生物教研組教研計劃及(文件)
【正文】 放、有效的教育教學活動格局。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師的帶頭示范作用，通過講課、說課向年輕教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能。召開全體生物教師工作會議，根據(jù)暑假骨干教師培訓內容組織好我校生物教師的二級培訓工作，研究本學期的生物教學工作。抓好教學進度，組織好本學科的學習效果檢測工作。３、檢查生物教師教學常規(guī)落實情況。召開生物學科期末檢測質量分析會，寫好質量分析報告。主要探索初中生綜合能力發(fā)展水平及培養(yǎng)要求的方法。⑷本學期進一步研究影響初中生綜合能力發(fā)展水平的因素的假設。三、有關說明各項研究要與領導及專家保持一致，是一項較長期的科研內容。⑵提出影響初中生綜合能力發(fā)展水平的因素的假設，實驗研究匯總交流研究成果，及時向上級匯報，進一步深入研究，明確影響初中生綜合能力發(fā)展水平的因素。第五篇：生物教研教改計劃生物教研教改計劃楊嶺中學 王亞寧 根據(jù)學校工作安排及本學期的實際情況，現(xiàn)制定教研教改計劃如下：一、指導思想：堅持學?！翱蒲信d教”的教學指導思想，結合實際申請的全國教育科學規(guī)劃課題“學科教學中培養(yǎng)學生綜合能力的研究”子課題，以提高自身的業(yè)務研究水平和理論水平為目標，以達成高質量教學效果為宗旨。落實生物教學進度迎接期末教學質量檢測。11月份１、對期中學生自我檢測情況進行分析，開好生物學科教學質量分析會，寫出質量分析報告。５、每人準備一堂公開課（形勢要以學案為載體，體現(xiàn)自主合作學習）。四、工作安排2011—2012學第一學期生物學科教研會活動安排9月份學習孫集二中教育教研工作計劃，制訂我校生物學科教研工作計劃。６、采取得力措施，落實搞好八年級生物學科的學業(yè)水平考試工作，提前做好八年級生物學科競賽的準備工作。立足課改，不斷深入實施新課程標準。二、本學期生物教研工作目標：１、轉變生物教師的教學觀念，繼續(xù)落實好“雙二十條”在生物教學中的實驗與研究。⒉ 金緒寶公開課月⒈ 做好結束工作，收交聽課筆記，五認真等。11月，了解學生思想動態(tài)，結合期中考試，溝通分析學生學習現(xiàn)狀，調整教育教學要求。3．借鑒洋思經(jīng)驗，結合本校實際進行教學六、主要工作安排根據(jù)學校教務處計劃，結合本教研組實際情況，擬定本學期實施目標的主要工作安排為：9月⒈制定本教研組計劃，有序開展各項活動。（3）開設講座或舉辦學科知識競賽，拓展學生的生命科學知識，培養(yǎng)學生生物的興趣。（2）教師要對學生進行實驗室做好課前教育，配合實驗員做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，愛護公物，認真實驗，使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度（3）實驗員除了做好本職工作外，要配合教師做好每一個實驗，并可提出自己的建議、要求，使實驗達到最佳效果。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。高質量的上好每一堂生物地理課。充分發(fā)揮學生自學能力，教師加以指導。（1）備課關。四、主要工作：（一）、教研組建設方面：深入學習課改理論，積極實施課改實踐。不斷加強科研意識，以科研促教研，無論是對初一的執(zhí)教心得，還是初二生物課的復習方法等都要認真做好教學經(jīng)驗和體會的記錄和總結工作。三、工作目標及工作重點（一）、工作目標本學期的生物教學工作繼續(xù)以學校常態(tài)課堂為抓手，以高效課堂的要求為指導，在繼承生物課程改革成果的基礎上，進一步探究初中生命科學的課堂教學方法，優(yōu)化生物課堂教學質量，提高學生生命科學的素養(yǎng)，促進學生素質的全面發(fā)展。二、教研組基本情況分析：陸郎中學生物教研組共有組員
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