班班通教學(xué)論文（精選合集）(文件)
【正文】 教學(xué)的高效率，使課堂教學(xué)更直觀、更生動，尤其在我們初中數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。其實，在信息技術(shù)高度發(fā)達的今天，利用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建虛擬和現(xiàn)實相結(jié)合的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)所提供的資源中查找適合自己閱讀的內(nèi)容進行閱讀，進而讓學(xué)生有閱讀文本的興趣，從而提高閱讀水平，這已經(jīng)是語文教學(xué)的一個趨勢，也是大部分教師都會做也想做的一件事。于是，我大膽的運用網(wǎng)絡(luò)條件，進行了語文拓展閱讀教學(xué)。這樣，不僅拓展了學(xué)生的知識面，也培養(yǎng)了學(xué)生索取知識的能力。班班通可以給學(xué)生新鮮感，讓他們興趣濃厚，可是如果用的不恰當(dāng)或是用的度把握不好，反而會影響正常教學(xué)，造成一種喧賓奪主的情況。在一些現(xiàn)代文教學(xué)中，我有的時候?qū)⒕ㄔ诹巳ブ谱髌恋幕脽羝?但忽視對文本的感知,因此我覺得使用班班通時要注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本,，我在以后的教學(xué)活動中要積極探索,努力揚長避短,采取有效措施,使語文課堂在先進科技的輔助下煥發(fā)出前所未有的生機和活力。學(xué)生用極大的熱情學(xué)習(xí)這篇文章，這節(jié)課受到了很好的教學(xué)效果。截止目前，“班班通”設(shè)備已經(jīng)安裝到我縣大部分義務(wù)教育項目學(xué)校的教學(xué)班中，基本完成安裝和調(diào)試在近期投入使用。昭蘇縣教育局同時要求，要盡快讓這批設(shè)備投入教育教學(xué)，做好學(xué)校教師的使用培訓(xùn)工作，讓每位老師了解掌握設(shè)備和資源的基本應(yīng)用，并做好使用記錄，充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源在課堂教學(xué)中的作用。1從教學(xué)實際出發(fā)，有效的利用教學(xué)設(shè)備，教師通過加強對教學(xué)目的、教材內(nèi)容、學(xué)生接受能力的研究來制做質(zhì)量好的課件，同時注意搜集各學(xué)科相關(guān)前沿資料，并根據(jù)課堂實際授課情況不斷擴充跟修正部分內(nèi)容。在不失時機發(fā)揮媒體作用的同時，還需考慮展示媒體的最佳時機，以最佳的方式呈現(xiàn)，從而幫助學(xué)生解決問題，更好地理解課文內(nèi)容。也是一個老生常談的問題。三、學(xué)生這個年齡階段正處在各方面都不成熟的階段，自控能力有限，如果調(diào)動了這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，那么就會減少這部分學(xué)生的一些不良行為。努力讓學(xué)生畢業(yè)后能成為一個有用的人，一個能自食其力的人，一個對社會有用的人。到于對學(xué)生上課玩手機睡覺的處理，需要學(xué)校學(xué)生處，班主任、跟科任教師根據(jù)實際情況齊抓共管才會有些效果，可以通過抓典型人物，典型事件開始抓起。二、通過對學(xué)生未來的思考的教育開闊學(xué)生的眼界，使學(xué)生對未來有個美好的期待，并利用學(xué)生的這種期待設(shè)計一些相應(yīng)的教學(xué)活動，使學(xué)生思想跟智力都有一些相應(yīng)的提高。3有效地使用“班班通”，不要成為課件的放映員，要突出教師的主體作用4注意使用過程中學(xué)生接受能力，注意切換速度等，讓學(xué)生思維跟得上教師的節(jié)奏。在課堂教學(xué)過程中，多媒體的運用能夠把被感知的對象形象直觀地呈現(xiàn)出來，通過音響、色彩、動態(tài)畫等刺激學(xué)生的多種感官，不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們的注意力更為集中、穩(wěn)定、持久，思維更為積極活躍，從而達到預(yù)期的教學(xué)目的。如果有效地使用“班班通”，就能讓我們的教學(xué)達到事半功倍的效果。12月12日下午已有部分教師安奈不住激
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1