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肥城市“作風效能提升年”學習材料(文件)

2024-10-13 18:45 上一頁面

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【正文】 都要建立家長委員會,及時了解家長對學校的整體訴求,接受社會的指導和監(jiān)督。進一步暢通群眾投訴渠道,對群眾信件、來訪、熱線電話等投訴及時查處,限時辦復,促進教育熱點、難點問題的解決,確保群眾反映的問題“事事有著落,件件有回音”。教育辦公室和各學校領(lǐng)導干部特別是單位一把手的作風如何,關(guān)系教育系統(tǒng)在人民群眾中的形象和威望。二是抓制度。㈥嚴格督查、嚴厲問責。盯住不落實的事,追究不落實的人,通過從嚴問責,問出壓力、問出干勁、問出實效。認真受理舉報投訴,及時受理辦結(jié)。各單位也要成立由單位主要負責同志任組長的“作風效能提升年”活動組織機構(gòu),結(jié)合自身實際,制定實施意見、活動方案及相關(guān)制度,明確職責,強化措施,確保本單位 “作風效能提升年”活動的順利開展。㈢狠抓落實,統(tǒng)籌推進。要以開展“作風效能提升年”活動為契機,深入調(diào)研,大膽創(chuàng)新,認真總結(jié),及時將實踐中的好經(jīng)驗、好做法上升到制度層面,進一步健全完善學習培訓、工作運行、責任落實等一系列規(guī)章制度,形成用制度約權(quán)、按制度辦事,靠制度管人的長效工作機制和運行機制。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。提高對管制業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。業(yè)務知識不夠鉆研對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務,對業(yè)務知識鉆研不夠,不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題出現(xiàn)時才想辦法解決。要通過作風整頓學習活動,系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、胡錦濤同志重要講話精神及構(gòu)建和諧社會和八榮八恥的重要文獻和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務能力。振奮精神,務實創(chuàng)新。第四篇:作風效能提升年心得體會心得作風效能提升年心得體會心得近期本局開展了以“行政效能提升和干部作風改進”為主題的作風建設活動,全面加強干部作風建設,提升行政效能。我們首先要提高對任務的執(zhí)行能力。提高業(yè)務能力。三、健全工作機制,提高統(tǒng)計的科學化水平提高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié),按照客觀規(guī)律辦事,堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調(diào)查工作,完善統(tǒng)計調(diào)查體制,健全工作機制,不斷提高統(tǒng)計調(diào)查的科學化水平。為推進**區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構(gòu)建富強民主文明和諧的現(xiàn)代化**提供作風保障。集中開展學習實踐是短時間的、有階段性的,但貫徹落實科學發(fā)展觀、加強干部作風建設卻是黨的一項長期任務,需要全體黨員干部毫不松懈、毫不馬虎長久堅持落實。當前,全鄉(xiāng)面臨著加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新形勢,肩負著推進跨越發(fā)展的新任務,我們迫切需要有一個更高的目標追求。“作風建設和效能提升年”活動的基礎(chǔ)是深化學習,核心是對標定位,關(guān)鍵是解決突出問題,根本是健全體制機制,目的是促進工作落實。要做到提升能力、提升標準、提升效率,言易行難,任重而道遠,我作為領(lǐng)頭軍,將以高度的責任感,飽滿的精神狀態(tài),扎實有效地開展好“作風建設和效能提升年”活動,不斷提升自身素質(zhì),扎實推進工作科學發(fā)展,以優(yōu)異的成績向上級交上滿意的答卷。通過一段時間的“作風建設和效能提升年”學習活動,不僅溫習了科學發(fā)展觀知識,鞏固了前兩年活動成果,也延續(xù)了對黨的理論政策的學習。我們要毫不放松地把作風建設抓緊抓好,努力打造一支能力強、作風硬、工作實的干部隊伍?!白黠L建設和效能提升年”活動的開展,為我們鞏固提升學習實踐科學發(fā)展觀活動和延伸拓展作風建設成果提供了抓手和載體,我們一定要順勢而為,牢牢把握,認真學習實踐,切實把學習成果體現(xiàn)到各項工作中去。在單位的統(tǒng)一組織并通過自學,我認真學習了中央、省、市、縣相關(guān)文件資料和政策,通過學習,深刻認識到加強干部作風建設的必要性和緊迫性,同時認識到開展提升年活動對鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果具有深遠而重大的意義。加強干部作風建設,還要以胡錦濤同志關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的要求嚴格要求自己,不斷推進統(tǒng)計文化建設,以健康向上的統(tǒng)計文化、統(tǒng)計優(yōu)良傳統(tǒng),影響人、教育人、感染人。對新形勢、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性,創(chuàng)新的主觀能動性明顯不足。其次是要提高對橫向的協(xié)調(diào)能力。我們要把干部作風建設與平時的工作融為一體,不斷調(diào)整完善,不斷提高,同時要發(fā)揮機關(guān)黨組織在改進干部作風的作用,用黨的建設推進干部作風的改進,以優(yōu)良的作風保證機關(guān)效能的提高,具體而言,我們重視以下三個方面的問題。加強思想修養(yǎng),提高工作能力。要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。加強學習,提高素質(zhì)。上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。無論在何時何地都老老實實做人,認認真真做事,努力做到對自己負責、對單位負責、對社會負責。積極開拓進取,提高工作水平在工作中,我不斷加強管制業(yè)務學習,努力提高自己的綜合水平;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);今后,我還將再接再厲,開拓創(chuàng)新,積極進取,把整體工作提高到一個新的水平。通過學習有關(guān)文件,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,筑牢了思想道德防線,深刻體會到不良的工作作風將對工作和生活產(chǎn)生嚴重的影響,我清楚地認識到:一、工作中的思想認識和改造長期以來,本人在努力加強個人修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務能力培養(yǎng)的同時,堅持做到了以下幾個方面:加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。要切實強化責任落實,要以敏銳的政治頭腦、高度的責任情懷、立說立行的工作作風抓落實,要通過深入一線、調(diào)度督查、嚴格獎懲抓落實。要通過媒體、網(wǎng)絡、校內(nèi)廣播、壁報等多種形式,深入宣傳開展“作風效能提升年”活動的重大意義、總體部署和工作要求,及時反映活動進展情況和工作成效,營造人人講效能、處處抓作風的濃厚氛圍和強勁的輿論監(jiān)督態(tài)勢。四、工作要求㈠加強組織領(lǐng)導。要進一步改進發(fā)現(xiàn)問題的方式,采取“個案解剖”法,主動深入到教育教學和服務管理的操作過程中,排查存在的問題,分析問題發(fā)生的根源,針對管理中的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,避免同類問題再次發(fā)生。二是繼續(xù)加大教育巡視力度。三是抓監(jiān)督。一是抓教育。完善黨務公開、政務公開、校務公開,完善教代會制度,確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán),最大限度地激發(fā)教職工的工作熱情。進一步總結(jié)深化“千名教師訪萬戶,師生情誼傳萬家”活動,探索建立“家訪”活動的長效機制。㈣深入聯(lián)系服務師生。二是完善績效考核。㈢努力提高工作效益。三是規(guī)范教育收費行為。凡違反上述規(guī)定者,視情節(jié)輕重追究責任。制定活動《實施方案》,廣泛動員發(fā)動,組織各單位和每名干部教師圍繞工作標準、制度規(guī)范、紀律作風、整體形象和效率、落實、創(chuàng)新、實績等八個方面,逐一對照檢查、梳理問題、確立目標、完善制度,立查立糾,認真整改,在短期內(nèi)看到干部教師作風轉(zhuǎn)變的明顯成效,為全年活動開展奠定良好基礎(chǔ)。三是解決校建工程、大型支出等工作中的不規(guī)范行為,甚至貪污受賄等問題。通過活動,進一步增強爭先意識、競爭意識,牢固樹立勵精圖治的使命感和居安思危的緊迫感,始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),解放思想,更新觀念,不斷開創(chuàng)教育工作新局面。通過活動,進一步增強宗旨意識、責任意識,提高辦事效率和服務質(zhì)量。三是解決工作方法單一的問題,習慣于“老套路”,習慣于用一成不變的方法處理問題,習慣于用簡單的行政手段化解矛盾,習慣于靠文件落實文件、以會議貫徹會議。四是解決理論聯(lián)系實際不緊的問題,政策學習不注重聯(lián)系實際,不進行深入思考,理解不透、運用不活,遇到難事只會說“不能辦”,拿不出“怎么辦”的措施和方法。堅持統(tǒng)籌考慮、合理安排,把抓好作風效能提升活動與推動山東省教育工作示范市創(chuàng)建、教育教學管理、師德師能建設、學校安全等工作落實緊密結(jié)合起來。一、指導思想和基本原則基本要求:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為
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