語(yǔ)法調(diào)查表(文件)
【正文】 +each, 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，如： Each of us has something to 。More persons than one e to help 。：trousers, scissors, clothes, goods, glasses等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)，如：His clothes are pair of , 謂語(yǔ)一般用單數(shù)，如： A pair of glasses is on the 。報(bào)紙名如：the New Times。60% of the apple was eaten by little %都被這個(gè)小男孩吃了。A part of the apple has been eaten up by the 。(3)可作單數(shù)也可作復(fù)數(shù)的集體名詞：包括audience, mittee, government, family, enemy, group, party, team, public等，如：The mittee has/have decided to dismiss 。He or you have taken my 。三、時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)是雅思作文中至關(guān)重要的一部分，如果時(shí)態(tài)出現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致整篇文章的錯(cuò)誤。一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)主要就是注意主謂一致的問(wèn)題，一般過(guò)去時(shí)態(tài)需要特別注意動(dòng)詞過(guò)去式的拼寫，特別是不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的變化，而將來(lái)時(shí)態(tài)需要注意的是在小作文中只能使用will+do的形式而不能使用be going to。提醒考生注意，Task One的第一段肯定是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，中間段落的時(shí)態(tài)要由圖表中的時(shí)間來(lái)決定，但是基本上不會(huì)出現(xiàn)進(jìn)行時(shí)態(tài)，而對(duì)于流程圖，只能使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。The only one of+復(fù)數(shù)名詞+who/that/which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，定語(yǔ)從句的動(dòng)詞應(yīng)為單數(shù)。Here is a pen and some pieces of paper for 。，金錢，距離，度量等的名詞做主語(yǔ)時(shí)，盡管是復(fù)數(shù)形式，它們做為一個(gè)單一的概念時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，如：Ten miles is a good 。Most of the apple was eaten by a 。10.“a+名詞+and a half”, “one and a half+名詞”，“the number of+名詞”等作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)，如：Only one and a half apples is left on the ：one or two+復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，如： One or two places have been 。以ics結(jié)尾的學(xué)科名稱如：physics, mathematics, economics。如： None of us are(is)。但more+復(fù)數(shù)名詞+than one做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用復(fù)數(shù)，如： Many a boy likes playing 。Each man and(each)woman is asked to 。When we’ll go out for an outing has been 。（一個(gè)人）A hammer and a saw are useful 。如：Air as well as water is 。）二、主謂一致主謂一致也是雅思考生經(jīng)常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤之一，在許多同學(xué)的作文中，主謂一致的錯(cuò)誤比比皆是，大量的主謂一致錯(cuò)誤一定會(huì)導(dǎo)致比較低的語(yǔ)法分?jǐn)?shù)，所以想要取得高分的同學(xué)一定不能忽略這個(gè)問(wèn)題。以下名詞為不可數(shù)名詞：news（消息）information（信息）furniture（家具）equipment（設(shè)備）advice（勸告）weather（天氣）work（工作）clothing（衣服）baggage（行李）work作“工作”解釋時(shí)為不可數(shù)名詞，“找工作”不能說(shuō)to find a work, 應(yīng)為to find a job。本文中，朗將對(duì)雅思寫作中的常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤進(jìn)行分析，幫助考生們?cè)诮窈蟮膶懽髦斜苊膺@些錯(cuò)誤。也可結(jié)合初中英語(yǔ)中定語(yǔ)從句的講解，先重點(diǎn)引出which, that和who, whom的定語(yǔ)從句用法，再引出高中語(yǔ)法中where, when , why和whose等從句的用法，學(xué)生既易于理解，也降低了高中語(yǔ)法的難度。雖然學(xué)生在初三學(xué)過(guò)定語(yǔ)從句，但卻是一知半解，不少學(xué)生無(wú)法判斷先行詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞。教師可以利用每單元中的重點(diǎn)句型結(jié)構(gòu)，充分利用新教的單詞或詞組讓學(xué)生做連詞成句練習(xí)，并要求學(xué)生注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞等。，初中英語(yǔ)作文重在簡(jiǎn)單的情景運(yùn)用或喜好評(píng)論，且因
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