【正文】 做了這些調(diào)動性的工作，但最后還是有問題，有的學(xué)生為了提高速度，在做效果的時(shí)候出現(xiàn)了鑷子點(diǎn)的點(diǎn)有大有小的狀況，在我看來這就是一種懶惰的表現(xiàn)，我是絕對不允許的，只有一個(gè)處理方法，那就是整掉重做，不過有的時(shí)候想一想自己是不是有點(diǎn)狠，但又不得不這樣做，因?yàn)橹挥羞@樣才能磨練他們的意志，培養(yǎng)他們的耐心，使他們以后做事更認(rèn)真。信息技術(shù)涉及的面廣，能培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。它繼承了傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的基本特點(diǎn)，如構(gòu)圖、造型、著色等；另一方面，它具有傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)所無法比擬的優(yōu)越性，如它的方便易用、新穎獨(dú)特以及效果的豐富多樣等。制作電子報(bào)刊輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用WORD軟件，并運(yùn)用WORD軟件，由自命一個(gè)自己專注的題目，圍繞這一題目，收集、整理相關(guān)信息，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，參照電子出版物的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，以適當(dāng)形式創(chuàng)作的電子報(bào)或電子刊物。學(xué)習(xí)中英文打字能促進(jìn)信息技術(shù)與英語、語文教學(xué)的整合，并針對學(xué)生特點(diǎn)將使這項(xiàng)活動更有意義，為它的健康深入開展提供保障。本學(xué)期以以學(xué)習(xí)和掌握制作Powerpoint的基本方法和基本理論為目的，培養(yǎng)學(xué)生對電腦制作的興趣，啟迪思維、發(fā)展能力。掌握如何申請免費(fèi)電子郵箱。制作課程表可以用word和excel來制作課程表。一、指導(dǎo)思想以我校電腦制作活動特色學(xué)校建設(shè)的工作計(jì)劃為主導(dǎo)，以提高學(xué)生電腦制作的興趣和提高學(xué)生的能力為根本目的，堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，本著學(xué)?！叭姘l(fā)展，鑄就特長”的根本宗旨，以電腦制作活動為契機(jī)，不斷提高學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)生的特長。在學(xué)生原有的電腦制作技巧的基礎(chǔ)上，進(jìn)行更深層次的指導(dǎo)和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的電腦制作技能。利用Powerpoint制作演示文稿和電子報(bào)告，并能利用其進(jìn)行全班的報(bào)告。認(rèn)真做好計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和常規(guī)工作，認(rèn)真執(zhí)行并遵守各項(xiàng)電腦制作的規(guī)章制度。按照興趣愛好和特長以及電腦制作能力等方面的因素進(jìn)行分組。第五篇：班主任體會點(diǎn)滴班主任工作點(diǎn)滴體會班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當(dāng)，而且新課程、新形勢下的班主任是越來越難當(dāng)。班主任應(yīng)想方設(shè)法將班級主人地位和權(quán)利回歸，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。二、班主任應(yīng)當(dāng)以身作則，為人師表。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠地對學(xué)生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯(cuò)怪你了。如班長全面負(fù)責(zé)班級工作；學(xué)習(xí)委員專項(xiàng)負(fù)責(zé)組織每天和雙休日后作業(yè)的收繳情況統(tǒng)計(jì)反饋；文體委員主持班級各項(xiàng)的文體活動；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督值日生每天的值日情況。這樣使每個(gè)班干部責(zé)職分明、各司其責(zé)。班主任的責(zé)任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在教師的種種善意的期待和愛中，增強(qiáng)自信并走向成功。在那個(gè)周的周記里，她說真的非常感謝老班讓我寫黑板報(bào)的板頭，一直來，她想寫但從來沒試過，太感謝老師給我這個(gè)機(jī)會了。五、充分利用學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。對于參加的活動，無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表揚(yáng)，差的批評，這樣正氣會得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會有效的遏制，對整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動，如運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、每周之星評比、綜合實(shí)踐活動等。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱道的優(yōu)點(diǎn)，班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)，公開贊美。我們班第一次辦班板報(bào)時(shí)，發(fā)愁沒人會寫板頭。四、發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)。在班上發(fā)生問題，班干部能主動解決糾紛，化解矛盾。三、加強(qiáng)的班干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班干部作用。中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長期和世界觀逐步形成的一個(gè)特殊的時(shí)期，作為老師，特別是班主任，他的一舉一動都會直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。如確定班名、班徽、班歌、確定班風(fēng)口號，拍全家福等。通過上周赴江蘇北環(huán)中學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合自己的班主任工作經(jīng)歷，我對班主任工作有了更新的認(rèn)識和理解。小組選擇電子報(bào)告制作課題，進(jìn)行調(diào)查，搜集素材，進(jìn)行電子報(bào)告的制作，并在全班內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，以提高學(xué)生興趣為主要的教學(xué)目標(biāo)。四、工作措施制定切實(shí)可行的興趣小組活動計(jì)劃，并在活動中嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動。三、活動主要內(nèi)容。繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的綜合實(shí)踐活動的開展，進(jìn)行電子報(bào)刊的制作。在這種氛圍下，我校電腦制作活動興趣小組也在不斷改進(jìn)和發(fā)展，電腦制作活動興趣小組能否開展好，對學(xué)校電腦制作活動的開展情況有著重要的意義。即時(shí)相隔千萬里，情感也能瞬間傳遞。申請電子郵箱。用戶不僅在投影儀或者電腦制作上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。中英文打字根據(jù)中學(xué)階段信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，按省的基本要求，中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)學(xué)會使用鍵盤打字。這是一種科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的教學(xué)手段，它以生動的形式，事半功倍的效果，在我們眼前