20xx-20xx上學(xué)期教研工作計(jì)劃(文件)
【正文】 解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級(jí)段之間、音美課程之間的銜接，使教師對(duì)為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。同時(shí)注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號(hào)，并寫上自己的設(shè)計(jì)意圖，寫好反思，針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。（三）理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料。（四）落實(shí)補(bǔ)差工作，同時(shí)做好與班主任、家長(zhǎng)的溝通交流。五、工作安排 三月份：； ； 。組織參加重慶市幼兒園園長(zhǎng)上崗培訓(xùn)。四月：，片區(qū)幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)。五月：。3幼兒園優(yōu)秀教研組，優(yōu)秀教研個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破，以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：⑴關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。⑸組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。積極開展集體備課，進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評(píng)課系列活動(dòng)，作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。以校為本，提高教科研水平積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)，開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。⑶構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。三、主要工作:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平音樂組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。七月：幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。，分教研組開展。4幼兒園教師先導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)。幼兒園教師先導(dǎo)組（教學(xué)骨干班）培訓(xùn)活動(dòng)。五月份：； 2參加組內(nèi)集體備課； 六月份：；第四篇：二0一一年上學(xué)期教研工作計(jì)劃江津區(qū)二0一一年下期學(xué)前教研工作活動(dòng)計(jì)劃二月：。（五）認(rèn)真開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，力求將有序，有效的的進(jìn)行，尤其是針對(duì)今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)對(duì)口項(xiàng)目的輔導(dǎo)，保
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1