【正文】 驗室及實驗設備的完好，保證實驗教學過程的順利開展。在模塊化教學相對成型的專業(yè)，進一步完善模塊化教學的內(nèi)容，如：車工、數(shù)控技術等專業(yè)。各實訓場所的管理教師對所有實訓設備進行日常的維護、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實訓教學工作正常有序的開展，實訓中心的各位教師沒課的情況下都會到實訓場所去轉一轉，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，齊抓共管保證實訓課堂秩序，使得全年從無任何安全事故發(fā)生。四、倉庫管理倉庫上一個工作煩瑣、其中所儲備的工卡量具、實習耗材等物資，實訓中心本著節(jié)約的原則嚴把出入庫管理，做到帳物相符，特別是工卡量具，需要定期的進行維護和保養(yǎng)，以防生銹而造成的放置性報廢，倉庫以劉秀靈老師管理為主，各實訓場所管理老師協(xié)助的原則，認真細致的做好倉庫規(guī)范化管理工作，為學生實習搞好后勤服務。實訓中心工作總結7“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽?？傊@一學期我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的`各項規(guī)章制度。在各位領導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上及生產(chǎn)。實訓中心工作總結8一年來，實訓中心本著強化學生實踐能力和職業(yè)技能，培養(yǎng)具有實際動手能力和操作能力的高素質(zhì)勞動者的育人目標，在實訓室建設、優(yōu)化實訓課教學和提高實訓室管理方面做了一些工作，很好地服務了實訓課教學，現(xiàn)將工作總結如下。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化實訓環(huán)境。二是對損壞和故障設備及時進行維護，延長設備使用壽命，為實訓課正常進行提供保障。計算機室有于學生多，班級雜，學生素質(zhì)參差不齊，對電腦的損壞比較嚴重，但都及時請技術員進行了維護，除一些硬件損壞的電腦外，基本保證了計算機教學的正常進行。對中職學生來說，技能是根本，通過技能大賽一方面提高學校自身的知名度，更重要的是使職業(yè)能力的培養(yǎng)落到實處。為了保證參賽選手有足夠多的訓練時間和訓練要求，實訓中心又采購了一些實訓設備，并在晚間和周末開放實訓樓，積極為技能大賽做好服務。許多專業(yè)教師是半路出家，知識不系統(tǒng)，不深入，需要進一步加強培訓。另外，從申報維修到進行維修周期長，或無下文，如設備的接電，插座板缺失，燈管的損壞等。、執(zhí)行不到位。，引進企業(yè)管理。將維修內(nèi)容劃分級別，簡單故障及時修，復雜故障限時修，嚴重故障請人修。月技能測評制度是學生學習技能的保障，要繼續(xù)執(zhí)行，但要獎懲到位。實訓中心工作總結9在過來的20xx年實訓中心按照領導要求，時刻本著“安全第一”的原則，結合各車間管理老師，認真做好各種實訓設備的維護、保養(yǎng)、維修工作，認真執(zhí)行教學計劃，保質(zhì)保量完成實訓教學工作，同時，積極籌備學校承辦的各項技能大賽和學校舉辦的素能展示工作。三、職業(yè)技能鑒定在20xx年實訓中心配合教務處共完成本校學生職業(yè)技能技能鑒定200余人次，在職業(yè)技能鑒定前實訓中心召開全體管理人員會議，大家共同謀劃，按照最不利原則制定應對措施。擇優(yōu)選拔實訓部成員，建立一支強有力的學生管理隊伍，協(xié)助管理老師做好日常工作，如實訓場所衛(wèi)生、實訓設備的擦拭維護和保養(yǎng)實訓前準備等工作，學生的積極性很高，在工作的同時也鍛煉了學生的能力。同時繼續(xù)推進《邯鄲理工學校實訓教學管理細則》，規(guī)范各個實訓場所的實訓紀律和實訓環(huán)節(jié)，要求老師參照模塊化教學的教學內(nèi)容，遵守實訓管理細則，使老師在教學過程當中有章可循、在管理過程中有法可依。二、職業(yè)技能鑒定在20xx年實訓中心配合教務處、技能鑒定所、培訓處共完成本校學生職業(yè)技能技能鑒定300余人次，在職業(yè)技能鑒定前實訓中心召開全體管理人員會議，大家共同謀劃，按照最不利原則制定應對措施。五、其他方面各車間在日常堅持填寫設備使用記錄、實習課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、安全檢查記錄、設備維護保養(yǎng)記錄、設備維修記錄等各項表格，認真做到規(guī)范化教學，教老師所備的、記老師所做的，這樣的制度建立并堅持下來。在這一年里，隨著疫情的緩解，中心工作開始恢復常態(tài)，通過各位同志的努力取得了一些成績，現(xiàn)匯總如下。教研中心教師在研校級教研課題3項。（17）配合設備處、總務處和保衛(wèi)處等各級學校部門安全排查及防范工作，認真做好臺風、水澇、冬季防火及假期安全等安全排查及防范工作，及時對各專業(yè)實驗室存在的安全隱患進行修整完善，確保各專業(yè)實驗室及實驗設備的完好，保證實驗教學過程的順利開展。一、量力投資，充實實訓設備。一是對各室訓室設備、工具進行清查，摸清家底和機器狀態(tài)，使資源得到有效利用，盡量杜絕假公濟私的行為。這學期對普車維護了6臺，但由于缺少構件和技術欠缺問題仍有3臺需要維修。三是為了學生有個良好的實訓環(huán)境，每個實訓室的衛(wèi)生都分配了一個實訓老師進行包保。學會真正的技能是學生和家長最為關注的事，也是實訓老師努力的目標，因此，加強技能訓練，讓學生掌握扎實技能是實訓中心的根本任務。四、存在問題實訓設備落后且不足。一些老師由于是借用的，思想不穩(wěn)，給教學帶來影響。另外，還存在施工不規(guī)范的現(xiàn)象，如普車、數(shù)控車間，一個閘刀接多個車床，電線接拉零亂等，容易造成安全事故。雖然一些實訓室張貼了管理制度和操作規(guī)范，但沒有讓學生進行認真學習和貫徹執(zhí)行，實訓室企業(yè)式管理氛圍不濃。針對一些設備不足的現(xiàn)象，購買實訓模擬軟件，即可緩解實訓壓力，又可延長設備使用壽命，減少實訓耗材資源。坐在教室是學生，走進車間是員工。配齊衛(wèi)生工具。本學期沒有補助，實訓教師積極性不高。江南造船（集團）有限責任公司總經(jīng)理南大慶、常務副總盛紀剛、總經(jīng)理助理人力資源部部長周繼勝等領導多次親臨開放實訓中心建設現(xiàn)場指導工作，并作出重要指示。將焊接和金屬切割實訓區(qū)域進行全封閉的隔斷，并加裝阿爾發(fā)環(huán)保過濾裝置。令人矚目的第三屆“星光計劃”中職學生技能大賽焊接比賽就將于3月x日在擁有68個標準焊接工位，設備齊全、嶄新的開放實訓中心焊接實訓區(qū)域舉行。整個采購過程都由集團公司監(jiān)察部門、財務審計部門監(jiān)控，確保采購的公平、公正，杜絕違規(guī)操作。為了更好地發(fā)揮開放實訓中心的作用，我校指定了各學科的帶頭人和專業(yè)骨干教師積極參與實訓中心建設。四、實訓中心使用開放實訓中心按照邊建設邊教學原則，完成一個項目便投入技能培訓和教學。落實培訓課題開發(fā)和教材建設工作。（與企業(yè)接軌實行“5S”管理）市場運作，全面開放實訓中心。協(xié)同農(nóng)科系完成112級茶葉班及培訓班，進行紅茶技能實訓22批次、綠茶技能實訓10批次、烏龍茶技能實訓2批次、白茶初制技能實訓2批次，共計370人次。(二)完成校外實訓基地建設情況配合各系在去年建立69個校外實訓基地的基礎上，根據(jù)教學需要，又新建了校外實訓基地20個，其中農(nóng)科系增加3個、計算機系增加4個、人文系增加5個、財經(jīng)系增加2個、機電系增加6個，新增率為29%。(三)開展校企深度合作情況農(nóng)科系與福安市農(nóng)墾茶業(yè)有限公司進一步合作，探討在院內(nèi)共建茶葉生產(chǎn)性實訓基地達成協(xié)議。機電系還與福安精誠模具有限公司達成共建模具生產(chǎn)性實訓基地協(xié)議，由學院提供場所，精誠模具公司建設廠房、投入設備、提供技術，共同組織模具生產(chǎn)。③人才需求調(diào)研、專業(yè)設置、培養(yǎng)方案制訂。人文系與福安開心游旅行社簽訂《合作協(xié)議》，建立“福安開心游旅行社寧德職業(yè)技術學院經(jīng)營部”，學院提供經(jīng)營場所，開心旅行社負責店面裝修和提供辦公設備，獨立經(jīng)營，自負盈虧。傅院長一行每到一處，都要深入生產(chǎn)車間、田間地頭、經(jīng)營門市、就餐食堂、宿舍臥室等一線，與頂崗實習學生面對面交談，并召開頂崗實習學生和企業(yè)管理人員座談會，全面了解學生的工作、學習、生活情況，聽取了企業(yè)對我院教學工作的意見和建議以及對學生實習情況的評價，同時也了解了學生在實習過程中的困難和問題。要認真總結經(jīng)驗，消化吸收所學知識，不斷提高自身的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力，圓滿完成頂崗實習任務。此外，實習企業(yè)對我院前去檢查學生頂崗實習工作也給予了大力支持和高度贊譽，認為我院對學生高度負責，注重校企合作，并熱切希望我院能為企業(yè)輸送更多優(yōu)秀畢業(yè)生。使得學院引企入校合作共建項目管理有章可循，有法可依。有的實訓室場所不適用，對儀器設備損害較大。有的基地效益不好，學生實習補貼較低。校企合作共建實訓基地，雙方投入不對等，效益分配不平衡。(一)校內(nèi)實訓基地建設建好電機與電器專業(yè)國家級實訓基地和茶葉生產(chǎn)加工技術省級生產(chǎn)性實訓基地，提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。繼續(xù)收集企業(yè)信息，選擇更好的企業(yè)建立校外實訓基地，關閉一些規(guī)模小、技術含量低、實習崗位少、企業(yè)熱情度不高的校外實訓基地?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、安全實訓、規(guī)范操作實訓中心管理的有機加工車間、數(shù)控車間和鉗工車間，進入各車間實習的有九個班300多名學生，保證學生安全實習是頭等大事，實習設備正常運轉是學生實訓效果的保障，我和各車間管理教師一起對進入實訓場所的每一個學生進行安全教育，并讓每一個學生寫出安全操作規(guī)程和安全保證書。各車間管理老師對考前輔導、考前備料、考前設備調(diào)試、考證中組織等每一個環(huán)節(jié)都細心應對，確保了我校職業(yè)技能鑒定工作的有序進行。雖然在過來的一年中取得了一定的成績，但不足之處在所難免，實訓中心會在今后的工作中更加努力使我校的實訓教學工。五、其他方面各車間在日常堅持填寫設備使用記錄、實習課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、安全檢查記錄、設備維護保養(yǎng)記錄、設備維修記錄等各項表格，認真做到規(guī)范化教學，教老師所備的、記老師所做的，這樣的制度建立并堅持下來。二、積極籌辦各項技能大賽實訓中心在20xx年成功承辦了邯鄲市總工會職工技能大賽、邯鄲理工學校第九屆素能展示和特鑿處20xx年職工技能大賽工作，從技術文件的制定到出題、籌備、評分等工作，各專業(yè)老師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作，做到了籌備認真、出題嚴謹、評分及時、比賽公平，使各項技能大賽圓滿成功，獲得邯鄲市總工會和特鑿處等單位的一致認可。配合學院就業(yè)中心向合作企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，鼓勵畢業(yè)生到合作企業(yè)就業(yè)，努力做到校企“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”，促進校企互惠共贏。做好學前、茶藝、會計等8個新專業(yè)校內(nèi)實訓基地建設，滿足新設專業(yè)教學需要?？偠灾?，尚未做到校企深度合作，合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展工作還而堅持不懈努力。(三)校企合作方面。(二)校外基地建設方面。工科類實訓基地場所太小，起不到規(guī)模效應，職場氛圍不夠濃。(五)完成制度建設情況制定并頒布了《寧德職業(yè)技術學院學生實習實訓安全管理規(guī)定》和《寧德職業(yè)技術學院實習實訓學生安全及突發(fā)事件應急處置預案》，進一步完善學生實習實訓安全管理和責任分工，明確各自職責，確保教學安全萬無一失。在頂崗實習檢查過程中，企業(yè)對我院學生實習均給予了很高評價，認為我院學生理論功底扎實，做事認真、能吃苦，守紀律。要能吃苦，樂于奉獻，注意安全。(四)開展學院頂崗實習檢查情況為加強學生頂崗實習管理，掌握實習學生頂崗工作、學習和生活動態(tài)，加深與企業(yè)間的相互了解和交流。⑤安排學生頂崗實習等全方位合作。主要開展：①科技項目開發(fā)、設計與成果推廣。公司還同意提供其現(xiàn)有品牌商標、茶葉包裝等資源與學院共享，每年按成本價為學院提供共同生產(chǎn)的高級紅茶150公斤。到目前為止校外共建實訓基地85個。配合各系積極申報央財和省財支持基地建設項目，到目前為止，茶葉生產(chǎn)加工技術、機械制造與自動化、計算機應用技術等3個專業(yè)被評為20xx年福建省級示范專業(yè)。實訓中心工作總結5半年來，實訓中心在學院的領導下，堅持“解放思想，搶抓機遇，科學發(fā)展，越位趕超”的戰(zhàn)略思想，在院內(nèi)相關部門的支持下，經(jīng)過本中心全體同志的共同努力，較好地完成上半年的工作任務，現(xiàn)總結如下：一、完成工作情況(一)完成校內(nèi)基地建設、生產(chǎn)和實訓情況教學實訓茶(廠)場在做好茶園常規(guī)管理的同時，共采收茶青1248公斤、收購茶青202公斤。按計劃在今年內(nèi)全面完成實訓中心建設并通過驗收?，F(xiàn)我校已有船舶機械裝置、船舶電氣技術、起重司索與駕駛3個專業(yè)共計340名學生在實訓中心學習，同時交大網(wǎng)絡學院03機電一體化專業(yè)的68名學生也在實訓中心實習。所有參加培訓的教師在整個培訓過程中，都能認真學習、努力實踐，得到了培訓單位的一致好評，（我校教師李斌老師在國家級培訓中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為優(yōu)秀學員并赴德國進行業(yè)務進修）完成培訓后他們積極參與到實訓中心的建設中。所有的培訓設備計劃在年內(nèi)全部安裝調(diào)試到位。我校還對設備生產(chǎn)廠商的制造能力進行實地調(diào)研，通過“貨比三家”方式選擇了性能良好、物美價廉、適用于培訓和鑒定的設備、設施。我校通過市場招投標，選擇了社會信譽高、施工質(zhì)量過硬的專業(yè)工程隊進行施工。通過近半年的建設，開放實訓中心已初步成型，現(xiàn)將實訓中心建設工作總結如下：一、基礎工程建設20xx年x月，江南造船（集團）有限責任公司將剛竣工、總面積為3600M2標準廠房交付我校作為實訓中心使用后，我校立即按照原先的設想，邀請了有關專家和企業(yè)技術權威進行論證，制定了科學合理的分隔和改造方案。多開展技能方面的比賽、展覽等活動，提高學生學習的興趣和自覺性、積極性和創(chuàng)造性。、繼續(xù)執(zhí)行月技能測評制度。建立維修制度。采用“請進來，走出去”的培養(yǎng)模式，把教師送到相關企業(yè)或高校進修，或者把專家請到學校手把手指導。如普車許多還是五、六十年代的，跟不上社會的發(fā)展需要；縫紉機70%有故障，雖能湊合用但不順手，影響學生實訓心情和效果；計算機房不夠，滿足不了上機的模擬實訓；多媒體室不夠，存在上多媒體課爭奪多媒室的現(xiàn)象。許多實訓室無紙簍、拖把等，出現(xiàn)亂拿亂借的現(xiàn)象，使實訓室保潔不能及時進行。一些設備專業(yè)教師沒能力維修，一些設備落后，難以找到匹配的零件，一些設備沒有維修的價值。專業(yè)教師不足。同時，為了確保我校在中職技能大賽中取得成績，實訓中心配合教導處制度技能大賽實施方案，通過技能測評選拔參賽選手。三、強抓技能訓練，服務技能大賽。服裝專業(yè)的鎖邊機和電動縫紉機多次請人及時維修，保證了服裝專業(yè)學生實訓的需要，維持了他們學習的興趣。如財會班學生將點鈔紙私自帶走或丟棄，督察發(fā)現(xiàn)后及時進行制止；普車學生對木材和原剛使用時隨意裁截，沒有參照圖紙進行，也造成一定的浪費，經(jīng)過跟老師溝通，加強對學生的要求，節(jié)約了耗材的使用；烹飪班的學