【正文】 是鮮活的，這樣的表現(xiàn)是智慧的?？v使人類技術(shù)再高明，終不及大自然這一“終極藝術(shù)”?！叭朔ㄌ欤旆ǖ?，道法自然”，我們所能做的便是向往綠色生活，還原自然本色，吸取天地之靈氣，盡力體味自然的至高之“道”。但古語有言，“小隱隱于山，大隱隱于市”，在嘈雜的凡塵俗世中若能丟下旁騖，向往綠色，心境便能愈發(fā)空靈，精神便能愈發(fā)超脫。棲于塵世，生于污泥之中，只要像蓮花般保持自身的純凈，情系綠色，回歸本真，便能葆察察之身而勿囿于汶汶之物！■簡評本文的亮點在于作者認(rèn)識的深刻性和說理的辯證性。文章的另一分論點是：“綠色生活，需要有平和的心境”，“向往自然的生活，本應(yīng)是純樸而本真的”。張雨仁綠色生活“草色遙看近卻無”，古人一句七韻，竟完美地道出了綠色生活的真諦！“草色”，便是自然之韻。難道你不想早晨醒來，推開窗，迎接一片鳥語花香？難道你不愿安謐的夜里，伴著陣陣蟲鳴進(jìn)入夢鄉(xiāng)？人不是惟一的生靈，朋友，給你的生活增添一些自然的韻律吧！讓跳動的音符驅(qū)散你心中的寂寞！瞧，萬物合奏一曲生命的組歌，你的生活也由此更添高山流水?！敖鼌s無”，便是習(xí)慣成自然。且慢，這還不是全部。也許，生活中，還有機器轟鳴沖淡了鳥兒的歌聲，還有水泥柏油踏平了原野的綠意，還有電鋸慘叫放倒了一棵棵希望，還有熒光屏里歇斯底里的“歌嚎”，還有車水馬龍喧囂出令人窒息的煙塵。特別是對“遙看”和“近卻無”的闡釋，頗具創(chuàng)見，發(fā)人思索。那兒有許多老房子，屋頂灰色瓦片，在安靜的畫面里舒展。閑來無事，我就喜歡靠著窗。在嬉笑一陣后，我踱步來到了窗房。風(fēng)，從小孔的一端不安分地鉆進(jìn)來。有時，我會想，我到底在留戀些什么呢？住在高級公寓了，外婆也搬來了??噢，我的格子窗不見了，那滿窗的綠色不見了！以前那樣費勁地想著窗外的風(fēng)景，而今只需一抬頭，透過干凈的玻璃窗，那滿街的都市繁華盡收眼底。我想祈禱，祈禱那汽車尾氣別打亂我的翠綠芭蕉；祈禱那一扇扇防盜門別阻隔人與人之間心靈的交流。這得益于寫作心態(tài)的放松和恣肆，更得益于寫作過程中對自己感覺的捕捉和詩意的表達(dá)。信步走到校門前的街心廣場?；蛟S是考前的心理煩躁吧，我安慰自己說?；蛟S，這就是大人口中所提到的城市里最后一條石板街吧。兩邊低矮的平房就那樣安靜地立著，墻磚之間已滋生了綿軟潮濕的青苔。這里，沒有外面世界的五光十色，沒有塵世的無邊喧囂和物欲橫流。借著堂屋里燈發(fā)出的微弱的光，我看見了那似曾相識的板凳，高高的門檻兒，矮小的竹椅。這樣的石板街，如同博爾赫斯筆下的“小徑分岔的花園”，花園的另一端則是流光溢彩的現(xiàn)代工業(yè)文明，在工具理性的邏輯推動下，“拆毀”和“吞噬”著人們心中的溫情與詩意。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關(guān)。于亙古黑夜之中，一枝清綠嫩芽從土壤中悄悄冒出，想要張開雙手去觸摸，卻如水中月影般散去。這一刻，陽光碎了，我的眼前閃現(xiàn)出不斷跳動的綠色身影，那是一片麥浪在風(fēng)中起舞，迎面而來的微風(fēng)，夾帶著一絲清香直透心肺，沒有污染，沒有喧囂，眼前只有盛放下的碧綠與青翠而已。走回村莊時，突然發(fā)現(xiàn)，那幅記憶中印象深刻的夕陽炊煙已然不見了。我安然入睡。此文文字優(yōu)美，抒情筆觸中洋溢著對自然的熱愛和對生活的禮贊；篇首的夢醒與結(jié)尾入夢相呼應(yīng)，意蘊豐厚，耐人尋味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能看到霧氣把小屋子填得滿滿的，溢到外面來。不消幾分鐘，他就要向在座的告別“你們慢吃”，再給王大爺來個預(yù)訂：“我明兒還來啊，您忙！”然后快步走了——去上班。好像有了王大爺在，早飯就該好吃，衛(wèi)生就能保證似的。多虧你們養(yǎng)著我哩！哈哈，我老頭子虧得有你們陪著解解悶?zāi)??！澳愦髬尠?，陪著我呢！可不就是她派你們來陪陪我嘛。周末的早上總是讓人放松的，陣陣談笑聲從街角這家小小的早餐店里傳出??【點評】本文寫小區(qū)里一位賣早餐的老人。這種“圓通”和“豁達(dá)”，乃是“活”用小經(jīng)驗、小能力而展示出來的小智慧，富于啟示，全文也就靜悄悄地與“智慧”水乳交融了。每天晨曦初露，爺爺便背一竹簍，操一糞叉，游走于村頭巷尾，撿拾牲畜穢物。太爺爺共有六子，本來都該安安分分做個小農(nóng)民，但爺爺不。村里人都表示理解：“對嘍，農(nóng)民好嘛，看看莊稼看看草，啥都不愁。對于求字之人，爺爺總是來者不拒，放下糞叉，洗手執(zhí)筆，揮灑而下。勤懇、淳樸、達(dá)觀?！蹦棠炭次覀儬攲O倆笑鬧，總是很無奈，嘆道：“這老頭子。有些筆墨十分精彩，如奶奶夸爺爺撿來的大糞：“這肥好，臭！”又如鄰里夸爺爺?shù)哪珜殻骸斑@字兒好，真黑！”智慧，就藏在房間里媽媽對爸爸的評價：平時挺精明，一到錢上就犯渾，只知道亂花錢，敗家。爸爸和財務(wù)打了幾十年的交道，跟客戶談賬目時幾百萬的數(shù)目也得精確到個位，如此細(xì)致的人兒怎會連家中的存款、經(jīng)濟(jì)狀況都不清楚？莫非真如“清官難斷家務(wù)事”，對外精細(xì)了，對內(nèi)就糊涂？我有些不明白。年紀(jì)尚小的我，不懂得“大隱隱于市”，卻在這明媚的陽光中領(lǐng)略到靜的美好，收斂了頑皮和野性。那關(guān)口，爸爸打開家里的存折算了一下，又帶著笑容對外借了點錢，就輕飄飄地將錢交給了房主，全然不顧一旁閃著噬人目光的媽媽。唯一一次讓我不滿意的新居，便是高中時代的房子。聽著我傾訴滿腹牢騷，爸爸只在一旁呵呵一笑，說：“現(xiàn)在啊，還是艱苦點吧。忽地明白，父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。【點評】純?nèi)皇切W(xué)子的切身感悟。已經(jīng)太久了：不曾在橫條紋的周記本上，寫下或兩三行的只言片語，或動輒兩三頁的恣意文字。畢竟，經(jīng)驗和能力也是智慧的起點。在作文紙上，索爾仁尼琴已將古拉格群島控訴了千萬次，“全俄國最好看的霜”已成為令人作嘔的白色凝結(jié)物。時間不多了。我想寫平凡生活里的細(xì)微感動。真正的寫作，是在高考考場上擲下沒有退路的崛傲開頭的勇氣。謝謝你，智慧自身的大景象。對缺乏智慧的高考作文現(xiàn)狀提出了自己的卓見，巧妙地融進(jìn)了考場上的起伏思潮。原先就緊張的我，手心變得更濕。可我覺得可怕的并非眼前這張正反六頁的卷子，而是一雙眼睛，就在我的前后左右：抬頭時，但見它平靜地掃描；只要一低頭，它就隱隱約約地向我投射表意不明的目光。智慧？智慧的景象？智慧的境界？那個監(jiān)考老師，又在窺視我，他該看出了我的無措，給我的焦慮加了一劑猛藥：“同學(xué)們，要規(guī)劃好作文的時間?。　本驮谖矣X得快要爆炸的時候，另一個監(jiān)考老師將窗推開了一個小縫，風(fēng)絲絲地飄進(jìn)來。十次深呼吸，我要與自己對話。再看作文題，也不再覺得毫無頭緒。我寫下此文，總算知曉：活于別人的瞳孔之內(nèi)，卻能淡定自若，也是一種難得的智慧。昨天是芒種，蠶老麥黃一伏時。莊稼人要抽出時間“松土”，憋了一個冬天的黑土地，已經(jīng)等不及了，急著出來透透氣。這是歷朝歷代傳下來的規(guī)矩，幾千年耕作經(jīng)驗的積淀與升華。這種發(fā)現(xiàn)，談不上智慧，只是一種經(jīng)驗之談。踩死它？哪能呢！莊稼人講求佛性，相信生死來去自然，打擾不得?！备髁艘惠呑?，奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。小孩真饞！一個孩子像貓一樣攀上樹，吊彎樹枝，底下的小孩便忙著摘桑葚。田里要浸水。水汽泱泱。傍晚，晚霞像火紅的楓林漫天舒卷?！军c評】清澈、活潑、優(yōu)美，是一篇禮贊農(nóng)家智慧的晶瑩剔透的敘事性散文。心懷忐忑，步入周莊。在這里，即使是一棵樹也可成為拍照牟利者的招財工具；即使是轉(zhuǎn)角處一塊巴掌大的空地，周莊人也不遺余力，將它開發(fā)成西式咖啡館；宣傳手腕更是??游船駛過一座橋，我怔了怔 ——是陳逸飛畫中的雙橋！只是，我看得到：橋上的游人壓得它不堪重負(fù)；我聽得到：那茍延殘喘中有低低的嗚咽??歲月斑駁，侵蝕著石橋。只是，她喃喃念叨的是周莊，“我還會來的。與“智慧”的周莊一比，千燈就顯得有些駑鈍?！边@樣的“智慧”，我，有些反胃?！鞍⑵牛Т杩珊?？”一只青筋虬勁的手直逼眼前：“小費。商業(yè)化的市鎮(zhèn)氣息扼住我的喉，叫人，噤了聲。周莊與千燈相隔不遠(yuǎn)。有人瞧不起莊稼人的愚鈍，我卻不這么想。田里有些許零星青白色的碎瓷片，也不要緊，莊稼人腳底的老繭厚著呢。又不大會兒，你再回來看看，田埂就滿了。小孩也不忘顯擺自己的聰明。從桑葉腋間墜出的桑樹果子，一大把一大把的，由青雪雪、黃澄澄、紅撲撲、紫瑩瑩，變得晶瑩透亮，烏紫烏紫的，像黑玉?！捌呤耸?。待到烏豬子過江了，躲的、藏的，蟲們都會溜出來?！懊⒎N”這個詞真好聽。從清明到端午，莊稼人就一直忙。驚蟄了。從監(jiān)考老師的“眼睛”里感悟到人生的某種狀態(tài)，萌動了智慧之思，十分機智。愚蠢的人，拼命地想逃出人們的瞳孔；智慧的人，知道自己永遠(yuǎn)活在別人的瞳孔之內(nèi)。更何況，我不可能像楚門那樣，走出這些瞳孔的所見范圍之外。興許我冷靜下來，他，他那雙眼并不怎么可怕了。我膽戰(zhàn)心驚，卻還要裝作無事的模樣。然后，我如同一個快要窒息的人突然又被松開脖子，大口大口地喘著粗氣。我們閱卷時強烈地感受到這一點，故戲言：“今年大唱‘三國志’——周國平、汪國真、王國維！”瞳孔之內(nèi)現(xiàn)在，離我兩米之外，監(jiān)考老師低著頭不知在做啥?，F(xiàn)在，交卷。真正的寫作，是“忽如一夜春風(fēng)來”的爛漫才華。對不起了，老師！您教的那些智慧法寶，我今天一概沒有用上。我不后悔。這樣的智慧，不要也罷！真正的寫作智慧，應(yīng)擁有大自然般的天然氣象，是超越了經(jīng)驗和能力的升華，是“我手寫我心”的了然境界。不要真情實感，不需形式創(chuàng)新，只需把大段搗爛如泥的“王開嶺”、“史鐵生”、“周國平”們注入固定模板，便會催生大批身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團(tuán)。無非是開頭引用名人名言，觀點鮮明，事例翔實，等等。這種智慧，旁人難悟，只有小作者悟到了：它被愛包裹起來，深深地、悄悄地藏在這房間的某處罷了。但是，這種行為如今看來卻蘊有某種智慧。一日，我與爸爸閑聊：“爸，以后還搬家么？”爸爸意味深長地答道：“你走了，就不搬了。但我搬進(jìn)去一看，卻比初中的更狹小、更簡陋，網(wǎng)絡(luò)、電視全沒有，平日用來消磨時光的手機也只好交出。但多虧了這一決定，每逢冬季，我不必在寒風(fēng)中趕遠(yuǎn)路，纏人的支氣管炎不再發(fā)作，平安地度過了初中三年。地理位置雖然不錯，價格卻出奇地高。譬如上小學(xué)一二年級時，我家的房子擇在鎮(zhèn)中心，雖然位于中心，卻擁有罕見的靜謐，大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹林的緣故吧。若家底殷實猶可說，可咱家卻剛達(dá)小康。平淡而知足，是爺爺?shù)闹腔?。又都是?zhí)筆之人，又都上過大學(xué)。俗而不厭，多而不濫。逢年過節(jié)，紅白大事兒，都找爺爺來寫字兒。后來當(dāng)了小官，雖不大，但在鎮(zhèn)上也算是有頭有臉了，在村里更是紅極一時。奶奶擺好了早飯，小米粥、饅頭、青椒、拍黃瓜！呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的巴兒狗??偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的大糞：“這肥好，臭！”老頭老太太對視一眼，笑了。爺爺是一個農(nóng)人，他常常“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻從沒有過“草盛豆苗稀”。文章寫到后來忽然點出這位老漢早已失去老伴，貧寒而又孤寂。小妮子你知道不，人要會知足！你往后長大了還像他們來我這小店陪大爺講話，我也知足啊，哈哈，你說我這傻不傻？”我聽了，眼睛忍不住眨巴了兩下，多虧店里霧氣重！“這粥真燙！”我大聲地說，“我以后得等粥冷點再喝！”周圍的人都笑了，王大爺也笑了，這種沒有任何做作的笑真好聽。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎過分的安靜。這時就少不了王大爺爽朗的笑聲了。笑瞇瞇的，我甚至覺得他的皺紋都特別可愛！他的店面小，裝修也比不上別處的快餐店，桌椅因長年的油灰顯得發(fā)黑，墻也因水汽好些地方脫了墻皮。“王大爺！老樣子來一份兒！”進(jìn)門的人大多要喊這么一句，就像打招呼一樣點一份早飯，然后就坐下來跟經(jīng)常碰面的“早飯友”開心地交談。住在老小區(qū)的好處就是——你知道小區(qū)里哪個店鋪里的東西好。你看，塵囂浮動的夢幻現(xiàn)實，促使作者回歸自然，追尋綠色生活；鄉(xiāng)村的綠葉、翠竹和親情之美，讓心靈染上了綠色。清夜，月光格外皎潔。眼前浮現(xiàn)出一座小山坡，山坡上迎風(fēng)招展的翠竹全然不會像煙囪那樣不講理，竹子們給世界帶來的是充滿綠色生機的韻律，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣笛聲，跳躍舞動，收不住的喜悅洋溢其中。窗外，還是擁擠的街道和熙攘的人群，天空，還是煙霧蒙蒙如黑夜；河流，早已不見了魚戲水蓮的悠閑；心情，照舊壓抑城市，如同一個鋼結(jié)構(gòu)的空間，雖然鮮艷亮麗，卻總是感覺缺少運動，一根根巨大如炮管的煙囪，無時無刻不在渲染著藍(lán)天，而那些貌似流動的河水里，再也映不出飛鳥掠過的身影。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。潘大第三篇：2010年江蘇卷高考滿分作文選：綠色生活2010年江蘇卷高考滿分作文選：綠色生活（3）綠色，生機勃勃，賞心悅目。我享受著這片綠色空間帶來的心靈撫慰，又那樣的心痛：斑駁的墻上，那一個個醒目的“拆”字，讓人驚心！我無法想像外面熱鬧的城市上空漂浮著多少浮躁不安的靈魂，他們像一個個野游的孩子，不知何去何從?；蛟S，這就是最本真的綠色吧？我的心濡潤了，如花蕊中的一滴露，也被染上了一點。木制的大門深鎖著，鎖住了那青蔥的時代，鎖住了老一輩曾經(jīng)激揚的夢。淡淡的月光傾瀉下來，氤氳出一派祥和。腳下的路不再平坦，有些硌腳。射燈將花草樹木打扮得花枝招展，綠油油一片。在這個意義上，作文才是一種解放、一種快樂、一種驚喜。然而一伸手，還是冰冷。當(dāng)初與小伙伴們玩耍的嬉笑聲沒有了，我感受到的是門與門之間、人與人之間的隔閡?！鞍?！滿眼的綠色！”我歡快地叫著，一轉(zhuǎn)身那古巷橘紅色的黃昏正透過格子窗深深淺淺地投影在水泥地上??時光總是在你不經(jīng)意間調(diào)皮地向后溜了一段，寄居的時光一去不復(fù)返。見我沮喪的樣子，小伙伴們互相交換了一個眼色。猶記那清晨滴水的翠綠芭蕉，屋頂上那些隨風(fēng)擺動、向我點頭招手的小草??綠色充斥了整個窗框，構(gòu)成了我愜意的綠色生活。“真喜歡這些綠色的小草！”我笑著說。此文的靈活運用，值得中學(xué)師生在作文教學(xué)和古代詩文教學(xué)時認(rèn)真審視?！安萆b看近卻無”，綠色辯證，樂成心智；種植一粒種子，不經(jīng)意，收獲一片綠意。泡一杯青茗，品讀“大江”和“黃河”，低吟前人思想的絮語，于是，心寬了，智明了。當(dāng)你隨手將垃圾分類時，實際上已節(jié)省了他人的忙碌?，F(xiàn)在不是有這樣那樣的自然保護(hù)區(qū)嗎？不錯，我們應(yīng)對自然懷一份崇敬之心，“退一步，海闊天空”，讓一些空間出來，護(hù)一抹自然之綠，天地才愿以慈母的姿態(tài)包容人類的存在。陶淵明為世人描繪了他的理想歸宿：“有良田美池桑竹之屬”。而一句“小隱隱于山，大隱隱于市”可謂神來之筆，充分表達(dá)了一種“心遠(yuǎn)地自偏”的超然。”接著，圍繞這一論點闡述了在“日新月異的科技時代人們的‘擔(dān)憂’、‘不滿’以及應(yīng)取的正確態(tài)度”?！辟|(zhì)樸而