20xx年河南公務(wù)員申論熱點：關(guān)注“不準(zhǔn)在公眾場合摳鼻子”的背后(文件)
【正文】 帶著扎根西部的志愿與理想，渴望實現(xiàn)國家發(fā)展和個人價值的共鳴。湖北省黃梅縣委常委兼下新鎮(zhèn)“80后”黨委書記張建說，“連軸轉(zhuǎn)”已經(jīng)成了他的工作常態(tài)?！爱?dāng)走向基層時，服務(wù)的主體就是群眾。受訪專家指出，年輕干部隊伍中存在的來源渠道較為單一，成長路徑趨同，符合領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)特別是能夠擔(dān)任黨政正職的優(yōu)秀年輕干部偏少等問題要得到解決。加強源頭建設(shè)，加大從長期服務(wù)基層一線的高校畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀年輕干部力度。”辛鳴表示，要加大從長期服務(wù)基層一線的高校畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀年輕干部的力度，注重選拔具有基層工作經(jīng)歷，特別是在艱苦地區(qū)和復(fù)雜環(huán)境中擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的優(yōu)秀年輕干部。此外，還有簡單以年齡劃線、搞硬性配備，平時不注意培養(yǎng)選拔、換屆時急用現(xiàn)找，或者在少數(shù)人、少數(shù)群體中選人，甚至降格以求、任人唯親、借破格提拔之名行謀私之實等突出問題。周口華圖教育：八一路一峰生活家園斜對面萬果園超市5樓報名電話：0394—8383883/8688160“在作為后備干部的過程中，有些人不適應(yīng)、落后了，旁邊適應(yīng)的就會超越過去，這是一個自然、動態(tài)的優(yōu)中選優(yōu)的過程。有些“被淘汰”的年輕干部，如果稍加注意、再加培養(yǎng)的話，仍然可以成為好干部。對不愿意到基層和艱苦崗位工作的，不得委以重任?！蓖扑]：河南人事考試網(wǎng),河南公務(wù)員考試網(wǎng),河南省人事考試中心提供最全的河南公務(wù)員考試,政法干警、考試成績查詢,面試名單查詢下載等信息,更多招考公告詳情請訪問華圖河南人事考試網(wǎng)?！按蚱乒珓?wù)員?鐵飯碗?”這道難題也該馬上破解。讓年輕人體驗到，只要能在奉獻(xiàn)社會的過程中實現(xiàn)自身價值，不論做什么，都是光榮體面的職業(yè)?！辫F飯碗“可能導(dǎo)致管理部門機構(gòu)臃腫、人浮于事，辦事效率低下。必須對現(xiàn)有公務(wù)員選任機制進(jìn)行改革：首先，要改變一考定終身的模式。然后對其實踐成果進(jìn)行評價。其次，要改變評價機制僵化的問題。由于國內(nèi)以往公務(wù)員評價機制太程式化，《公務(wù)員法》中規(guī)定的辭退人員的情形，大都屬于特別嚴(yán)重的違紀(jì)或不能勝任工作的行為，一般不易發(fā)生。社會現(xiàn)象往往就是社會熱點，如2012年黑龍江省公務(wù)員考試中的M縣虐貓事件、H區(qū)屠狗等案例型材料都是社會熱點事件。第二要分析這個事件產(chǎn)生的原因，以及可能帶來的影響。給人改變未來的力量分析問題主要是分析問題產(chǎn)生的原因和影響，分析方法包括主體分析(個人、媒體、社會、國家)和層面分析(觀念、制度、執(zhí)行、利益)。本篇文章來源于:中公公務(wù)員考試免費資料 詳細(xì)出處參考：:///gjgwy/ziliao/。很多考生在進(jìn)行申論備考時只是一味做題，而不關(guān)注社會熱點，即使關(guān)注也僅是停留在知道這個事件是怎么回事的淺顯層面。也就是說對熱點的關(guān)注要按照“提出問題分析問題解決問題”的步驟來進(jìn)行。一、什么是社會熱點社會熱點問題是指因社會關(guān)系失調(diào)，影響社會部分成員的生活，破壞社會正?；顒樱恋K社會協(xié)調(diào)發(fā)展，并引起普遍關(guān)注的社會事件、社會現(xiàn)象或為解決問題而推出的公共政策。有關(guān)擢升、解約的規(guī)定必須細(xì)化量化，使公職人員有危機意識，慎重對待工作。前者權(quán)責(zé)等高、授權(quán)任職。這一過程中，注重實踐能力、引入淘汰機制，以實現(xiàn)擇優(yōu)選優(yōu)。而事實上，這些考題往往與其未來的工作沒有太多關(guān)聯(lián)?！敝挥邪?鐵飯碗?變成?瓷飯碗?，才能增加他們對職業(yè)的敬畏感和責(zé)任感。與此同時，要打破公務(wù)員的“鐵飯碗”?！按蠖鄶?shù)畢業(yè)生考公務(wù)員，是在尋求穩(wěn)定的職業(yè)和福利待遇，而不是奉獻(xiàn)社會。打破公務(wù)員“鐵飯碗”，可能面臨哪些困難和挑戰(zhàn)?該依循何種路徑?【解析】我們認(rèn)為公務(wù)員身份的終身制和福利待遇的特殊化，會使這個隊伍缺乏競爭意識和服務(wù)意識，從而降低管理部門的工作效率。李民說，“在嚴(yán)格管理的同時，要注意關(guān)心愛護(hù)年輕干部，關(guān)系到‘德’的問題必須嚴(yán)肅批評教育，牽涉到‘才’的問題不妨可以支支招。最后，受訪專家指出，好干部是教育培養(yǎng)出來的，也是管理監(jiān)督出來的。一個好的后備干部制度，應(yīng)當(dāng)能夠讓優(yōu)秀年輕干部不斷脫穎而出，讓那些不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為、坐等提拔、熱衷于自我設(shè)計的干部能夠被及時調(diào)整出去。要把功夫下在平時，重視從普通干部和群眾口碑中了解干部，注重從干部工作作風(fēng)和一貫表現(xiàn)上識別干部。目前客觀存在的問題是，領(lǐng)導(dǎo)身邊的人，用得多，得到的培養(yǎng)鍛煉就多，升得也快。同時，要在選拔的過程中樹立注重基層、注重實踐的導(dǎo)向。這就包括統(tǒng)籌用好各類干部資源，打破干部部門化、地域化，加強各方面干部融合
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