20xx第一學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 化活動(dòng)每位老師都堅(jiān)持每周定期的選修課的上課，并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見(jiàn)其效果。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對(duì)全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識(shí)零散，學(xué)生不易掌握。教師總是不能拋開(kāi)傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠。二、基本情況分析雖然我校專(zhuān)業(yè)教師不多，但我們都能克服困難，這學(xué)期我們會(huì)充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課，讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們機(jī)會(huì)。，排練好大型團(tuán)體操。，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。第五篇：2017~2018學(xué)第一學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃2017~2018學(xué)第一學(xué)期音樂(lè)工作計(jì)劃為了更好地配合旗教研室音樂(lè)教研組的工作，使學(xué)校音樂(lè)教育教學(xué)工作更具特色，現(xiàn)將本學(xué)期的音樂(lè)組工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，要求我們必須具有新的教育教學(xué)理念，在新課標(biāo)的指引下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，全面落實(shí)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強(qiáng)等等。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，分別有葫蘆絲、電子琴、舞蹈、合唱等項(xiàng)目。本學(xué)期我們科組各位成員認(rèn)真?zhèn)湔n，積極教研，多人參加區(qū)、市、國(guó)家級(jí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，賴(lài)慧老師的《淺談高中音樂(lè)特長(zhǎng)生的鋼琴教學(xué)》一課參加了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》舉辦的“”獲得一等獎(jiǎng)，并獲得廣東省第五屆中小學(xué)藝術(shù)表演云城賽區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀。在科組老師的共同努力下，取得了較好的成績(jī)。如，在教學(xué)中可以通過(guò)小組結(jié)合，個(gè)人結(jié)合的形式進(jìn)行律動(dòng)，四、不足及今后努力的方向不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，但對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授有些欠缺。三、采取的方法和措施為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。在過(guò)去那種以教師為中心、以課本為中心的一板一眼的教學(xué)模式以不在適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，應(yīng)積極學(xué)習(xí)和貫徹新的“音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)”，在教學(xué)中，教師要敢于嘗試新的教學(xué)方法，把學(xué)生作為教育的主體，通過(guò)各種手段使學(xué)生懂得“愛(ài)學(xué)”與“如何學(xué)？”培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)及高尚的情操。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。第三篇：2014學(xué)年三年級(jí)第一學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)2014年學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)光陰似箭，日月如梭，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，以保證晚會(huì)質(zhì)量。沒(méi)有參加市里的合唱比賽，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會(huì)。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。所以給他們的環(huán)境較為寬松。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。一課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。雖然大部分同學(xué)有困難，但從一個(gè)學(xué)期教下來(lái)，學(xué)生的進(jìn)步還是較快的積極將陽(yáng)光體育之歌、陜北民歌、器樂(lè)等特色教
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