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20xx第一學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)版)

2024-10-13 15:58上一頁面

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【正文】 三、工作目標(biāo)及任務(wù)本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):,相互鼓勵老師們潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”在教唱一首新歌,為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會唱全歌,利用示范教學(xué)法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,哨顯冗長了。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。八年級第一學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。為了達(dá)到這個目的,一方面,本人在教學(xué)模式上采用一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)問,吸引住學(xué)生的注意力,并不斷地對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā),誘發(fā)學(xué)生進(jìn)行積極的思考;另一方面,我通過大量的音樂視頻播放與課件相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到課堂教學(xué)地優(yōu)化。在學(xué)期最后,給七、八年段的學(xué)生做個樂理知識的測試,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學(xué)生掌握得很不好,平時一直強(qiáng)調(diào)的音樂符號、音樂節(jié)奏、音樂常識未能掌握。平時就強(qiáng)調(diào)學(xué)生背唱歌曲,讓文娛委員在課前一支歌時間多領(lǐng)唱本星期教唱的歌曲,有問題在平時課間或下節(jié)課前向老師進(jìn)行反饋。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。平時也會去聽本校有經(jīng)驗(yàn)的其他學(xué)科老師的課,尤其是語文課,學(xué)習(xí)學(xué)校語文老師的課堂思路,表達(dá)能力。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。第三篇:2014學(xué)年三年級第一學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)2014年學(xué)年第一學(xué)期三年級音樂教學(xué)總結(jié)光陰似箭,日月如梭,眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。如,在教學(xué)中可以通過小組結(jié)合,個人結(jié)合的形式進(jìn)行律動,四、不足及今后努力的方向不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),但對學(xué)生樂理知識的傳授有些欠缺。本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂活動,分別有葫蘆絲、電子琴、舞蹈、合唱等項目。,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,雖有創(chuàng)新,但力度不夠。本學(xué)期,音樂科組共安排4次活動,一次學(xué)習(xí)新課標(biāo),一次集體備課,三次聽課,一次點(diǎn)滴收獲總結(jié),每人聽課15節(jié)。二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)以音樂的五大“基本理念”為教學(xué)的新理念。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂隊。不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。對樂理知識的教學(xué),從基礎(chǔ)抓起,每堂課選幾節(jié)樂譜視唱?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。三、考試本學(xué)期兩周的
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