20xx考研英語大綱及復(fù)習(xí)題（本站推薦）(文件)
【正文】 應(yīng)該全面掌握。暑期我教過的學(xué)生在一天時間內(nèi)完型多數(shù)學(xué)生能從放棄到認(rèn)真對待，再到掌握方法（“四步法”）正確12—16個。并不是考一個獨立的詞匯或者一個單純的語法項。第三，文中句子的復(fù)雜結(jié)構(gòu)在增加。首先要看完型主要側(cè)重的兩個基礎(chǔ)，詞匯和語法。完型的選項的詞匯都在這里面。這是完型對詞匯的核心考察。六大從句就構(gòu)成大家復(fù)習(xí)語法的核心點。時間積累越長，就能看出內(nèi)在規(guī)律，這個規(guī)律在以后的考試中是可以得到的延續(xù)的。完型有很強的技巧在運用。第五篇：2014考研英語(二)大綱2014考研英語（二）考試大綱綜述 20130913 20:54萬學(xué)教育 海文考研教學(xué)與研究中心毛利鋒依據(jù)教育部考試中心在2013年9月13日頒布的新大綱—《2014年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語（二）考試大綱》，與去年的考綱相比，今年的考綱未進行任何調(diào)整和變化。海文現(xiàn)與2013年考研英語（二）大綱對比，對2014年考研英語的考查要求和試卷結(jié)構(gòu)進行全面分析。萬學(xué)再者，提示廣大考生，在去年考綱中新增的59個單詞，在今年的新考綱中依然出現(xiàn)，這59個單詞一定是復(fù)習(xí)2014考研英語的重點。就語言技能而言，與去年大綱相比，2014年大綱沒有任何變化，繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關(guān)于閱讀，英語(二)大綱明確了考查文章的題材、體裁和閱讀能力要求；關(guān)于寫作，英語(二)大綱要求 “根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作”，考生需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是“思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無明顯語言錯誤”，這些屬于最基本的寫作要求。透過大綱可以看出對完形填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系。英語（二）大綱指出，完形填空文章字?jǐn)?shù)大約是350個詞，比英語（一）的文章字?jǐn)?shù)240280詞要多，字?jǐn)?shù)多也就意味著給出了更多的已知線索，所以考生理解起來更順暢、做起題來更輕松。但并未像英語（一）那樣提及3%的超綱詞。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個選項中選出對應(yīng)的5項相關(guān)信息。這種是與英語（一）中最簡單的小標(biāo)題選擇題是完全一樣的。而英語（二）是單獨的英譯漢部分，要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語。寫作英語（一）和英語（二）的小作文備選題型是一樣的，只考查私人或公務(wù)信函、備忘錄和報告等，依然延續(xù)了去年的考綱，刪除了摘要寫作。根據(jù)大綱給出的樣題分析，明年英語（二）考生大作文以準(zhǔn)備一下圖表作文，40%還是需要關(guān)注一下圖畫作文。所以，請準(zhǔn)備考英語（二）的考生提高自信，夯實基礎(chǔ)，靈活備考，2014年考研英語取得好成績！。2014年的英語（二）大綱與2013年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以繼續(xù)按照既定復(fù)習(xí)思路和計劃進行復(fù)習(xí)。針對大作文，英語（二）的字?jǐn)?shù)要求稍微少一點，要求是150詞以上，一般來講寫到150到180也就差不多了，不需要寫太多。而且采分點就會比較分散，有些很簡單的句子也是采分點，你把它翻譯對了也能得分。翻譯在英語(一)里面，它是閱讀理解部分的Part C，出題形式是提供一篇約400詞的文章(字?jǐn)?shù)和難度與閱讀理解Part A的文章相似)，在5個句子下面畫線，要求學(xué)生將畫線句子譯成中文。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。也就是文章中不太會出現(xiàn)一些特別抽象的，特別復(fù)雜的費解的概念；其次，英語（二）只要求進行相關(guān)的判斷、推理，而不需要進行相關(guān)的引申，沒有引申，也就是說在英語二中如果出現(xiàn)我們閱讀理解中的一種題型，叫做推理題的話，它推理的難度要小于英語一；最后，英語二中沒有要求區(qū)分閱讀理解文章中的論點和論據(jù)，既然不讓區(qū)分論點和論據(jù)，那就說明一點，我們在閱讀理解中的一種題型，叫做例證題，基本上不會考了。關(guān)于閱讀，英語(二)大綱明確指出“題材包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。同時考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時，要多從上下文的角度來考慮，并運用邏輯推理，大到對文章整體，小到對句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。對比往年考點，接下來根據(jù)2014年新大綱，萬學(xué)這說明，與英語（一）相比，英語（二）對語法的考查范圍相對較小，更加注重基礎(chǔ)。而英語（二）則主要考查詞匯表中偏“常見”一些的詞匯和用法?？忌鷳?yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。今年的新大綱中也繼續(xù)保持了去年大綱中的這兩點變化。10個題至少可以猜對5個。其實可以總結(jié)出一套很有規(guī)律很好的做題方法。理解題本身的規(guī)律，把真題放在一個大的時間段去看，要看十年的真題，看出規(guī)律，看出內(nèi)在的東西。包括近義詞，反義詞，詞性等所有的方面的分析和把握。是把詞匯放到文章中去填，是在考應(yīng)用，用法。只要大家保證把5500詞匯全部搞懂，完型考試就不會有不認(rèn)識的單詞。這是一個大的趨勢，我相信在2011的考試中也會繼續(xù)保持下去的。第二點，側(cè)重考上下文的邏輯銜接，邏輯關(guān)系的能力。新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研英語張銷民老師表示，從2010考試測試的重點來看，還是有一些變化思路在里面，總的來說是完型填空題單純考詞匯和孤立考語法這兩種傾向在明顯的淡化，那么從測
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