【正文】 文章吃通吃透。時(shí)間一般安排在11月12月初。翻譯的復(fù)習(xí)和詞匯語法是相輔相成的，翻譯中最難的是長難句的翻譯，因此這一階段要吃透長難句，總結(jié)英譯漢翻譯技巧。詞匯主要復(fù)習(xí)常見常用的高頻詞匯，放到真題例句中去理解，背誦、默寫與應(yīng)用相結(jié)合。部分考生一直在等新大綱，想按照最新的大綱要求來備考，針對(duì)這部分考生，新東方在線考研英語教研室跟大家聊一下應(yīng)該怎樣備考。英語二大綱要求“考生應(yīng)能根據(jù)規(guī)定的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作?！巴槨笔侵缸g文語言合乎漢語的規(guī)范和語言習(xí)慣，不要有語病、錯(cuò)別字，力求做到明白通順。復(fù)習(xí)后期，在保證準(zhǔn)確率的情況下，再慢慢提升做題速度。英語二大綱要求“考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等”。主要考查對(duì)語法以及語篇連貫性的辨識(shí)能力，在寫作的評(píng)分檔中，如果“使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯”、“基本上沒有語法錯(cuò)誤”，那么得分是比較高的。詞匯的學(xué)習(xí)要貫穿在整個(gè)考研英語復(fù)習(xí)的過程中，遇到不懂的單詞就查，溫故知新，擴(kuò)大詞匯量。大綱要求考生能夠較熟練地掌握5500個(gè)左右常用詞匯以及相應(yīng)常用詞組，建議考生手頭備一本適合自己的詞匯書，把單詞放到語境中去理解，去背誦，然后及時(shí)返回去復(fù)習(xí)。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字，以圖表作文為主。第四部分為寫作，由A、B兩節(jié)組成，主要考查書面表達(dá)能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順”。A節(jié)為多項(xiàng)選擇題，文章大多選自外國比較新的書刊雜志，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、文化、教育、科技以及社會(huì)生活等方面。第一部分為英語知識(shí)運(yùn)用，主要考查語言綜合運(yùn)用能力，包括詞匯、語法以及對(duì)語篇中連貫性、一致性等語段特征的辨識(shí)能力。shuttle ；往返的車（船，飛機(jī)）siege ，圍攻 sip skeptical ，多疑的skim ，擦過；略讀skip ；跳繩；略過 skull ，腦殼 slam ，砰地放下 slaughter ， slogan ，口號(hào) slot ，狹槽sneak ，偷竊 sneeze sniff ，；嗅 soar ；翱翔sociable ，喜好交際的 sofa solidarity solitary solo ，獨(dú)奏；獨(dú)唱曲 sovereign spacious ，廣大的 specialist spectrum ，范圍；光譜spicy ，多香料的，辛辣的，下流的spine spiral （形）的，盤旋的 sponsor spouse ，夫妻 sprout ；生長stagger stalk  staple  statute ，法規(guī) steak ，牛排stereotype ，老套 stiff ；拘謹(jǐn)?shù)?strenuous strife ；斗爭stroll ， stun ；使發(fā)愣 subsidy ，津貼 suffice ；有能力 suite summit ；最高級(jí)會(huì)議 superstition surge ；洶涌，澎湃 susceptible ；敏感的 tangle ，；口角temperament ，性格 texture ，紋理 thigh ，股 thrift ，繁榮 toll torment ，折磨torture ， toxic ；中毒的 transcend ，勝過 trash ，垃圾 tribe ，宗族trigger ，引起 tropic underlie …之下 vein ，血管 visa ；信用卡 vocal vulgar ，庸俗的 vulnerable wardrobe  weld ，熔接 whale whatsoever wink witch ，迷惑 witch wizard ，術(shù)士，巫術(shù)的， youngster ，少年 zip zoom 第五篇：2018年考研英語二大綱解析2018年考研英語(二)大綱解析一、試卷結(jié)構(gòu)考研英語(二)的考試形式為筆試。2010年、2011年、2012013年考查的都是圖表寫作。2010年考查的是感謝信，2011年考查的是祝賀信，2012年考查的是投訴信，2013年考查的是通知+邀請(qǐng)信。翻譯量基本相同，但是由于是一個(gè)完整的語段理解和翻譯，句子長短、難易結(jié)合，與英語（一）五個(gè)孤零零的長難句相比，難度要小很多。2010年考查的是第三種正誤判斷題（已經(jīng)在去年考綱中刪除這種題型，今年考綱中繼續(xù)刪除這種題型），2011年考查的是第一種多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題，2012年考查的是第一種多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題，2013年考查的是小標(biāo)題選擇題。一種叫小標(biāo)題對(duì)應(yīng)，文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。英語（二）大綱還明確了要考查的閱讀能力，一共六條，難度是低于英語（一）的，比較發(fā)現(xiàn)：首先，英語一要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語二是沒有的。閱讀理解就閱讀理解（Part A）而言，由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型，就是四選一的閱讀理解題。考生可從歷年真題中按照這幾大重點(diǎn)去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完形填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以起到事半功倍的效果?？偟膩碚f，上述語言知識(shí)和語言技能仍然是研究生入學(xué)英語考試的主要測評(píng)目標(biāo)。語法部分英語（二）考試大綱仍然列出了八個(gè)要考查的語法點(diǎn)，（1）名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法；（2）動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法；（3）形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法；（4）常用連接詞的詞義及其用法；（5）非謂語動(dòng)詞（不定式、動(dòng)名詞、分詞）的構(gòu)成及其用法；（6）虛擬語氣的構(gòu)成及其用法；（7）各類從句（定語從句、主語從句、表語從句等）及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法；（8）倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。海文通過研究歷年真題發(fā)現(xiàn)，英語（一）常?？疾樵~匯表中偏難一點(diǎn)的詞匯和用法，并且對(duì)詞匯進(jìn)行深度挖掘。從語言知識(shí)來看，與去年大綱相比，詞匯部分仍然要求“考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。而在去年的考綱中有以下三個(gè)變化：第一，刪減了42個(gè)英語詞匯，同時(shí)新增了59個(gè)詞匯；第二，去年考研英語大綱在應(yīng)用文寫作部分刪除了摘要寫作；第三，2013年考研英語（二）大綱中刪除了閱讀新題型中的判斷正誤題型。在復(fù)習(xí)的過程中，適當(dāng)多練習(xí)些翻譯題，多注重翻譯技巧等。至于難度，目前教育部尚未對(duì)此做出回復(fù)，但據(jù)推斷，第一年出題一般相對(duì)簡單，比英語一的難度應(yīng)該有所下降。最后，英語二考察的內(nèi)容和難度。比如說工程碩士、社會(huì)工作碩士、MPA、MBA等等?！毖韵轮?，學(xué)術(shù)型研究生還是考“英語一”(即原來的統(tǒng)考英語)，而非學(xué)術(shù)型研究生(即專業(yè)碩士)在今年考試會(huì)面臨考“英語二”。第一篇：2010考研英語大綱新增統(tǒng)考英語科目“204英語二”2010考研英語大綱新增統(tǒng)考英語科目“204英語二”一、何為“英語二”2010年各高校研究生專業(yè)招生目錄上赫然出現(xiàn)了“204英語二”，我們知道往年研究生考試英語只有一套全國統(tǒng)一出題的卷子“201英語”，而今年在官方文件上突然出現(xiàn)了“204英語二”，這讓很多考生摸不著頭腦，不知“英語二”為何物。新東方在線搜集和整理出一些關(guān)于“204英語二”比較權(quán)威的信息，供各位考生參考：首先是定義：“從2010年起增加一套統(tǒng)考英語試題(即英語二)供部分專業(yè)學(xué)位研究生招生時(shí)選用，學(xué)術(shù)型研究生原統(tǒng)考英語名稱相應(yīng)改為英語一。其次是關(guān)于考英語二的專業(yè)，英語二僅限于專業(yè)碩士選考。華東理工大學(xué)機(jī)械工程、動(dòng)力工程、安全工程、材料工程等都需考英語二。英語一翻譯分值為10分，那英語二很可能占到30分，題型有可能出現(xiàn)英漢互譯，即漢譯英和英譯漢。所以目前階段，大家不必驚慌，可以參照往年，按部就班地進(jìn)行復(fù)習(xí)。shuttle ；往返的車（船，飛機(jī)） siege ，圍攻sip skeptical ，多疑的skim ，擦過；略讀 skip ；跳繩；略過 skull ，腦殼slam ，砰地放下 slaughter ， slogan ，口號(hào) slot ，狹槽sneak ，偷竊sneeze sniff ，；嗅 soar ；翱翔sociable ，喜好交際的 sofa solidarity solitary solo ，獨(dú)奏；獨(dú)唱曲 sovereign spacious ，廣大的 specialist spectrum ，范圍；光譜spicy ，多香料的，辛辣的，下流的 spine spiral （形）的，盤旋的 sponsor spouse ，夫妻 sprout ；生長stagger stalk staple statute ，法規(guī) steak ，牛排stereotype ，老套 stiff ；拘謹(jǐn)?shù)?strenuous strife ；斗爭stroll ，stun ；使發(fā)愣 subsidy ，津貼 suffice ；有能力 suite summit ；最高級(jí)會(huì)議 superstition surge ；洶涌，澎湃 susceptible ；敏感的Ttangle ，；口角 temperament ，性格 texture ，紋理 thigh ，股 thrift ，繁榮 toll torment ，折磨 torture ， toxic ；中毒的transcend ，勝過 trash ，垃圾tribe ，宗族trigger ，引起 tropic Uunderlie …之下Vvein ，血管visa ；信用卡vocal vulgar ，庸俗的vulnerable Wwardrobe weld ，熔接 whale whatsoever wink witch ，迷惑 witch wizard ，術(shù)士，巫術(shù)的，Yyoungster ，少年Zzip zoom (≥10次)(1)出現(xiàn)次數(shù)20次，本部分共21個(gè)單詞author 65 n.①作者；②創(chuàng)始人science 56 n.①科學(xué)；②學(xué)科school 40 n.①學(xué)校；②(大學(xué)里的)學(xué)院，系；③學(xué)派，流派information 39 n.①通知，報(bào)告；②情報(bào)，信息social 38 a.①社會(huì)的；②交際的；result 35 ，成果，成績；v.①(in)導(dǎo)致，結(jié)果是；②(from)起因于，因…而造成cost 33 ，費(fèi)用，代價(jià)；，花費(fèi)business 32 n.①商業(yè)，生意；②事務(wù)，業(yè)務(wù)，職責(zé)；③企業(yè)；④貿(mào)易量；⑤行業(yè)，業(yè)務(wù)rate 30 n.①比率，率；②等級(jí)；③價(jià)格，費(fèi)用；v.①估價(jià)；②評(píng)級(jí)，評(píng)價(jià)technology 30 ，技術(shù)consume 29 ，消費(fèi)，耗盡economy 29 n.①節(jié)約；②經(jīng)濟(jì)process 29 n.①過程，進(jìn)程；②工序，制作法；③工藝；，處理system 28 n.①系統(tǒng)，體系；②制度，體制view 28 n.①景象，風(fēng)景；②觀點(diǎn)，見解；③觀察，觀看；④眼界；，觀察，考慮reason 26 n.①理由，原因；②理性，理智；v.①推論，推理；②說服，評(píng)理；③討論，辯論tend 24 v.①趨向，往往是；②照料，看護(hù)moral 23 (上)的，道義的；n.①寓意，教育意義；②道德behavio(u)r 21 n.①行為，舉止；②(機(jī)器的)特性economic 21 (上)的，經(jīng)濟(jì)學(xué)的growth 21 ，增長，發(fā)展(2)出現(xiàn)次數(shù):14—20次，本部分共38個(gè)單詞concern 20 v.①涉及，關(guān)系到；②(常與with，about，in連用)關(guān)心，掛念；③擔(dān)心，擔(dān)憂；n.①(利害)關(guān)系；②關(guān)心，掛念；③擔(dān)心，擔(dān)憂lead 20 v.①領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)；②領(lǐng)先，占首位；③(to)通向，導(dǎo)致，引起；④經(jīng)驗(yàn)，過(生活)；，引導(dǎo)；theory 20 n.①理論，原理；②學(xué)說，見解，看法；③看法，觀點(diǎn)create 19 v.①創(chuàng)造，創(chuàng)作；②引起，造成，建立culture 19 n.①修養(yǎng)，教養(yǎng)；②文化，文明individual 19 a.①個(gè)人的，單獨(dú)的；②獨(dú)特的；，個(gè)體role 19 n.①角色；②作用，任務(wù)achieve 18 v.①完成，實(shí)現(xiàn)；②達(dá)到，達(dá)成，獲得argue 18 v.①爭論，辯論；②認(rèn)為，主張，論證；③說服decade 18 experience 18 ，經(jīng)歷；，經(jīng)歷infer 18 ，推斷acc