【正文】 院護(hù)理學(xué)院 建設(shè)成為 集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)為一體的專業(yè)教學(xué)和科研平臺(tái)， 力爭在 510 年內(nèi)，將學(xué)院建設(shè)成為 省內(nèi) 具有一定影響、產(chǎn)學(xué)研復(fù)合發(fā)展的 醫(yī)學(xué)類 職業(yè) 學(xué)院 。 我們將 依托 貴州省人民醫(yī)院 半個(gè)多世紀(jì)積淀 的品牌 形象 ， 引進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育理念 ，引進(jìn) 先進(jìn)的教育管理體系， 打造一個(gè)嶄新的 護(hù)理學(xué)院 形象。 整合渠道 有效整合上述資源是學(xué)院建設(shè)順利推進(jìn)的充要條件，在學(xué)院建設(shè)過程中，重要的是建立起 以上述資源為要素的牢固的資源支撐系統(tǒng)。 （ 4） 管理 團(tuán)隊(duì) ： 切實(shí)貫徹 貴州省人民醫(yī)院 護(hù)理學(xué)院 的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)， 參照 國內(nèi) 成熟 的 高等學(xué)校 管理運(yùn)行體制 ， 組建學(xué)院管理組織結(jié)構(gòu)和主要 管理團(tuán)隊(duì)。 （ 2） 政策 扶持 ： 積極爭取 貴州省人民 政府 、衛(wèi)生計(jì)生委和教育廳 的 通力 支持，為學(xué)院建設(shè)、教學(xué) 、 科研資源的組織創(chuàng)造必備的政策條件；積極爭取 學(xué)院所在地 地方 政府 的政策支持。 47 （ 3） 開闊視野，培養(yǎng) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的 醫(yī)藥類 專業(yè) 人才 護(hù)理學(xué)院 引進(jìn)和借鑒先進(jìn)課程以及教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合國內(nèi)外 現(xiàn)代教育經(jīng)驗(yàn)， “ 背靠省醫(yī)、 立足 全省 、 輻射全國 ” ，培養(yǎng) 地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的 醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè) 人才 。我們將按照“ 引進(jìn)現(xiàn) 代職業(yè)教育理念、創(chuàng)建新型現(xiàn)代化職業(yè)院校 ”的建校方針 ， 創(chuàng)建符合 現(xiàn)代職教理念的職業(yè)院校，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展， 滿足人民群眾生產(chǎn)生活多樣化的需求做出貢獻(xiàn) 。它的天然優(yōu)勢足以吸引省內(nèi)外優(yōu)秀人才加盟 。 學(xué)院化 —— 貴州省人民醫(yī)院護(hù)理學(xué)院 以 高等職 業(yè) 教育為核心，立足學(xué)院化辦學(xué)，保障辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)性、自主性和獨(dú)立性。 也就是說， 貴州 每年有 大量 高中畢 44 業(yè)生無法直接升入普通高等院校，生源市場空間廣闊，急需發(fā)展高等教育。該地域 靠山面水、 環(huán)境幽靜、交通方便 ， 建校條件優(yōu)越，符合 貴州省人民醫(yī)院護(hù)理學(xué)院 教學(xué) 、 科研 、旅游一體 開發(fā)建設(shè)的需 要。 地理環(huán)境： 金海雪山景區(qū)是貴州省著名旅游景區(qū)， 位于 黔中經(jīng)濟(jì)區(qū) 貴定縣 城西南部， 景區(qū)內(nèi)種有萬畝油菜和千頃李樹，每年 3— 4 月，油菜花、李花盛開，滿壩油菜花勝似“金?！保瑵M山李花，宛如“雪山”，交相輝映形成“金海雪山”的壯觀美景。新校區(qū)一期建設(shè)已全面完成；市政配套正在緊鑼密鼓地實(shí)施；貴州省人民醫(yī)院護(hù)理學(xué)院的開發(fā)范圍業(yè)已納入貴定縣和盤江鎮(zhèn)城市發(fā)展修編綱要。 金海雪山 優(yōu)良 的辦學(xué)條件 在 金海 雪山 風(fēng)景區(qū)開辦職業(yè)院校具 有許多得天獨(dú)厚的條件 : 政策基礎(chǔ)： 2021 年，為解決發(fā)展用地瓶頸問題，貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校在貴定縣盤江鎮(zhèn) 金海雪山景區(qū) 原總后八院院址 開辟新校區(qū)， 新校 區(qū)的 建設(shè)得到 當(dāng)?shù)攸h委政府 的高度重視和強(qiáng)力支持。為做好畢業(yè)生的就業(yè)安置工作， 貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校 采取了一系列措施，通過建立院校聯(lián)合就業(yè)基地、組織人才招聘會(huì)、加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)等手段，為學(xué)生就業(yè)鋪設(shè)了綠色通道。隨著項(xiàng)目建設(shè)的不斷推進(jìn)，數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)一步提高學(xué)校 41 教育、教學(xué)、教研、行政、后勤等系統(tǒng)的現(xiàn)代化管理水平，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)手段、改善學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 五、推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè) 數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)，目的是為 學(xué)校 搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化有機(jī)結(jié)合的新型教育、學(xué)習(xí)和研究的校園平臺(tái)。通過醫(yī)院調(diào)研、召開座談會(huì)、成立院校（企）合作工作委員會(huì)、聘請(qǐng)醫(yī)院精英到校兼職等多種形式，院校雙方共同制定人才培養(yǎng)方案、專業(yè)建設(shè) 方案，共同開發(fā)基于工作過程學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系，建設(shè)充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性、開放性要求的優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程，并開發(fā)數(shù)十門專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)，院校合作共同編寫數(shù)十本具有“校企合作、工學(xué)結(jié)合”特色教材。開辦了校報(bào)《護(hù)校新苑》和校園電臺(tái)等宣傳輿論陣地，組建了武術(shù)社、 小品社、街舞社、民族舞社、拉丁舞社、音樂社、話劇社、 39 手工社、服裝社、美發(fā)社、文學(xué)社、 cosplay 社、動(dòng)漫社等 13 個(gè)社團(tuán)，開展了國旗下講話、各類賽事、主題班會(huì)、專題講座等系列活動(dòng)，同時(shí)，還在全校開展了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人”的“六育人”教育活動(dòng)，通過廣大教職工的為人師表、言傳身教和科學(xué)的管理、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、優(yōu)美的環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活空間。 （二）開展心理健康教育 健康心理是合格人才所應(yīng)具備的重要素質(zhì)，也是學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的基本條件。 學(xué)校在認(rèn)真分析了學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和思想狀況后，把德育工 38 作分解為“四個(gè)層次”。第一條主線是年級(jí)部協(xié)調(diào)下的班主任隊(duì)伍，成為德育工作的骨干線。 通過上述四個(gè)措施的教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)調(diào)整與能力提升，教師隊(duì)伍的教學(xué)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、科研能力和職業(yè)素養(yǎng)得到明顯提高。去年共有 28 名教師到醫(yī)院參加了不少于一個(gè)月的臨床實(shí)踐，其中赴國外培訓(xùn)學(xué)習(xí) 5 人，有效提高了教師的“雙師”素質(zhì)。一年來到國外培訓(xùn)學(xué)習(xí) 5 人，職業(yè)教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)和參加各種國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì) 30余人次，參加國家級(jí)骨干教師培訓(xùn) 10 人。 二、實(shí)施人才強(qiáng)校 戰(zhàn)略 貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校 師資隊(duì)伍建設(shè)以全面提升教師素質(zhì)、培養(yǎng)專業(yè)骨干團(tuán)隊(duì)和“雙師型”隊(duì)伍為重點(diǎn)，多方面、多種渠道加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了“雙主體、六制度”為保障的師資隊(duì)伍建設(shè)體系，逐步培養(yǎng)形成了一支教育觀念先進(jìn)，德能堪為師范，勇于探索創(chuàng)新，樂于鉆研奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。近年來， 貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校 千方百計(jì)籌措資金，投入 6000 多萬元，新建了一幢總面積為 8400 平方米的實(shí)訓(xùn)大樓和 12565 平方米的教學(xué)樓，建立現(xiàn)代化人體生命科學(xué) 35 館、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、婦兒實(shí)訓(xùn)中心、外科急救中心和康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心，配備了先進(jìn)的 3D 智能模擬解剖系統(tǒng)、護(hù)士技能考試系統(tǒng)、模擬分娩系統(tǒng)等，各類設(shè)備總值達(dá) 3000 多萬元，為學(xué)生 的動(dòng)手實(shí)踐、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造了良好條件。 按照公共基礎(chǔ)課圍繞專業(yè)課轉(zhuǎn)、專業(yè)課圍繞職業(yè)資格轉(zhuǎn)、職業(yè)資格圍繞就業(yè)崗位轉(zhuǎn)的“三圍繞”原則，專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)醫(yī)院崗位群需要，構(gòu)建課程體系，制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)。如：護(hù)理專業(yè)“校院結(jié)合、教學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式；康復(fù)技術(shù)專業(yè)“工學(xué)結(jié)合、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式；助產(chǎn)專業(yè)“ 233”的人才培養(yǎng)模式。 一、深化教學(xué)改革 2021 年 4 月 11 日， 貴州省人民醫(yī)院護(hù)士 學(xué)校以名列前茅 的優(yōu)異成績成為貴州省第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校件建設(shè)計(jì) 劃 ，重點(diǎn)建設(shè)護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、助產(chǎn)三個(gè)專業(yè)。同時(shí)建有 35個(gè)多媒體教室， 6 個(gè)階梯教室， 2個(gè)大型教學(xué)訓(xùn)練計(jì)算機(jī)教室。 2021 年，貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專， 2021 年，被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中專。醫(yī)院先后開展肝臟移植手術(shù) 13 例（其中活體肝臟移植手術(shù) 2 例）， 2021 年春節(jié)期間成功救治人感染高致病性禽流感患者， 2021 年又成功救治一例甲型H1N1 流感重癥患者， 2021 年 2 月 5 日再次成功救治一例重癥甲型H1N1 流感患者。 貴州省人民醫(yī)院既是醫(yī)療、教學(xué)中心，又是科研中心。 醫(yī)院目前承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)大學(xué)四年級(jí)臨床課程教學(xué)、專業(yè)臨床實(shí)習(xí)、進(jìn)修生教育、規(guī)范化培訓(xùn)、研究生教育等多門類，多學(xué)科，多層次 醫(yī)藥衛(wèi)生 教育。醫(yī)科達(dá)三光子直線加速器（ 2 臺(tái)）、鷹視FS200 高速飛秒激光、大型全自動(dòng)生化分析儀、醫(yī)用 2 微米激光手術(shù)系統(tǒng)、熒光手術(shù)顯微鏡（德國萊卡）、超級(jí)麻醉工作站（德國歐美達(dá)）、雙門式低溫等離子滅菌系統(tǒng)（美國強(qiáng)生）、全自動(dòng)數(shù)字化清洗消毒滅菌系統(tǒng)（瑞士百麗美德）、大型分子篩制氧系統(tǒng)等 ，設(shè)備達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平。 貴州省人民醫(yī)院學(xué)科齊全， 有編制床位 2300 張，其中院本部現(xiàn)有編制床位 2021 張，設(shè)有 52 個(gè)臨床及醫(yī)技科室，有國家級(jí)重 30 點(diǎn)學(xué)科 3個(gè)， 6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和 3 個(gè)省級(jí)重點(diǎn)?？?。各類介入 手術(shù) 10499 例次 (其中心臟介入 8049 例次 ,比上年增長 %，放射介入 2450 例次 ,比上年增 29 長 %)；藥品收入占總收入 %。 貴州省人民醫(yī)院 目前在崗職工 2978 人，其中正高職稱 231 人，副高職稱293 人，博士以上學(xué)歷 110 人。對(duì)省醫(yī)創(chuàng)辦護(hù)理學(xué)院的想法 省衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo) 大加 贊賞并全力支持。 貴州省人民醫(yī)院護(hù)理學(xué)院的建設(shè)是 貴州省人民醫(yī)院 勇?lián)鷼v史責(zé)任，親身踐行 貴州 “加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越” ，實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶 動(dòng)戰(zhàn)略 的重要舉措。 貴州省人民醫(yī)院興辦護(hù)理學(xué)院正是 體現(xiàn)貴州省人民醫(yī)院辦院宗旨，促進(jìn) 醫(yī)院 醫(yī)療、教學(xué)、 科研 再次 跨越，提升省醫(yī)辦院層次的重要舉措，是省醫(yī) 積極履行 社會(huì)責(zé)任 的 具體 表現(xiàn) ， 是 為貴州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)的客觀需要。而今，貴州省人民醫(yī)院已經(jīng)發(fā)展 為貴州省 首屈一指 的 龍頭醫(yī)院，是 一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、干部保健、預(yù)防、康復(fù)、急救為一體的三級(jí)甲等大型綜合性醫(yī)院。“ 十二五 ”時(shí)期將是 貴州 經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)期，隨著產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和技術(shù)水平的提高、工藝的改進(jìn)，一方面，社會(huì)的需求要求職業(yè)院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量要緊跟時(shí)代的發(fā)展。貴州省人民醫(yī)院 護(hù)理學(xué)院 的建設(shè)正面臨 貴州大力推動(dòng)教育 發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。但是我省教育普及程度偏低， 教育投入 嚴(yán)重不足，教育發(fā)展不夠協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化的現(xiàn)狀沒有根本改善。加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合、校企合作，推進(jìn)省內(nèi)外聯(lián)合辦學(xué)，增強(qiáng)辦學(xué)活力、豐富辦學(xué)特色，全面提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平。 當(dāng)前，貴州省高度重視職業(yè)教育，把發(fā)展職業(yè)教育放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)的位置。政府切實(shí)履行發(fā)展職業(yè)教育的職責(zé)。 貴州省人民醫(yī)院 義不容辭大力培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，為 貴州 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作更大貢獻(xiàn)。 可見， 面對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人們不斷提高的醫(yī)療服務(wù)需求 ， 我省 醫(yī)療 衛(wèi)生 服務(wù)能力嚴(yán)重不足，醫(yī)療衛(wèi)生 技術(shù)人才十分短缺，特別是廣大農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)類畢業(yè)生有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展機(jī)遇。到 2021 年，每千人口衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)、執(zhí)業(yè) (助理 )醫(yī)師數(shù)、注冊護(hù)士數(shù)分別要達(dá)到 人、 人、 人。加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，維護(hù)公共衛(wèi)生秩序和醫(yī)療服務(wù)市場秩序。建立健全專業(yè)公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施重大疾病防控，抓好重點(diǎn)傳染病、慢性病、職業(yè)病、地方病和精神病的防治工作，有效提供健康教育咨詢、居民健康建檔、婦幼保健、老人保健等服務(wù)。加大公共財(cái) 政對(duì)衛(wèi)生 事業(yè)的投入力度，健全公共衛(wèi)生服務(wù)體系和醫(yī)療服務(wù)體系。西部地區(qū)每千人擁有執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師也達(dá)到 人，擁有注冊護(hù)士達(dá)到 人。由此，各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)尤其是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位需要增加大量專業(yè)技術(shù)人才。積極發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展就業(yè)、社區(qū)醫(yī)療、社區(qū)安保、養(yǎng)老托幼、食品配送、家政、修理等服務(wù)，推進(jìn)社區(qū)服務(wù)規(guī)范化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。 《貴州省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》確定了“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”的主基調(diào)， 重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略，大力提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和服務(wù)業(yè)發(fā)展 19 水平 。 2021— 2021 貴州省教育事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo) 2021 2021 高等教育 在學(xué)總規(guī) 模（萬人） 其中：研究生（萬人） 普通本科（萬人） 26 普通高職（?？疲ㄈf人） 20 成人本專科（萬人） 9 省外貴州籍高校學(xué)生（萬人） 12 12 自考折合在校學(xué)生（萬人） 2 2 18 第 三 章 項(xiàng)目 建設(shè)的 必要性 設(shè)立貴州省人民醫(yī)院護(hù)理學(xué)院是貫徹黨中央關(guān)于“大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量”戰(zhàn)略決策，在教育領(lǐng)域落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。努力增加招生數(shù)量，擴(kuò)大現(xiàn)有高等學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。到 2020 年，高校在學(xué)規(guī)模達(dá)到 93 萬人。鼓勵(lì)行業(yè)組織、企業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)校，鼓勵(lì)委托職業(yè)學(xué)校進(jìn)行職工培訓(xùn)。 要 “把加快城鎮(zhèn)化與促進(jìn)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移、限制開發(fā)地區(qū)人口向重點(diǎn)開發(fā)地區(qū)有序轉(zhuǎn)移結(jié)合起來。按萬人大學(xué)計(jì)，相當(dāng)于平均每年需要新建 300 多所高等院校。按照此速度增長，高等教育年招生規(guī)模達(dá) 800 萬以上，在校生規(guī)模將達(dá) 28003000 萬左右，中國高等教育毛入學(xué)率在 2021 年可望達(dá)到 20%左右。按照每所高校一萬人記，我國未來應(yīng)至少新建或擴(kuò)建 686 所各類普通高等院校。 十八大提出了全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)?！顿F州省教育廳 2021 年工作要點(diǎn)》也要求： 堅(jiān)持立德樹人，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育、高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。 教育政策背景概述 （ 1）黨的十八大對(duì)我國教育發(fā)展提出了新任務(wù)和新要求。 僅 2021年 出院病 萬人次，比上年增長 %，平均住院日 天， 比 上 年減少 。 自 2021 年以來，醫(yī)院深化各項(xiàng)改革，強(qiáng)化管理，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，醫(yī)院各項(xiàng)工作取得了快速發(fā)展，多學(xué)科醫(yī)療技術(shù)在省內(nèi)領(lǐng)先，有的學(xué)科水平已和國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)接軌，科研成果累累，醫(yī)學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，職 工精神面貌煥然一新，職工幸福指數(shù)不斷提高，業(yè)務(wù)收入較大幅度增長，基礎(chǔ)設(shè)施全面改善，為改善人民群眾看病就醫(yī)條件做了大量工作。省核心專家、省管專家和享受政府特殊津貼專家 31 人，博導(dǎo) 4 人，碩導(dǎo) 104 人。是省紅十字醫(yī)院、貴陽醫(yī)學(xué)院附屬