【正文】 院護理學院 建設成為 集人才培養(yǎng)、科學研究、技術開發(fā)為一體的專業(yè)教學和科研平臺， 力爭在 510 年內，將學院建設成為 省內 具有一定影響、產學研復合發(fā)展的 醫(yī)學類 職業(yè) 學院 。 我們將 依托 貴州省人民醫(yī)院 半個多世紀積淀 的品牌 形象 ， 引進現代職業(yè)教育理念 ，引進 先進的教育管理體系， 打造一個嶄新的 護理學院 形象。 整合渠道 有效整合上述資源是學院建設順利推進的充要條件，在學院建設過程中，重要的是建立起 以上述資源為要素的牢固的資源支撐系統。 （ 4） 管理 團隊 ： 切實貫徹 貴州省人民醫(yī)院 護理學院 的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略目標， 參照 國內 成熟 的 高等學校 管理運行體制 ， 組建學院管理組織結構和主要 管理團隊。 （ 2） 政策 扶持 ： 積極爭取 貴州省人民 政府 、衛(wèi)生計生委和教育廳 的 通力 支持，為學院建設、教學 、 科研資源的組織創(chuàng)造必備的政策條件；積極爭取 學院所在地 地方 政府 的政策支持。 47 （ 3） 開闊視野，培養(yǎng) 經濟社會發(fā)展急需的 醫(yī)藥類 專業(yè) 人才 護理學院 引進和借鑒先進課程以及教學計劃，結合國內外 現代教育經驗， “ 背靠省醫(yī)、 立足 全省 、 輻射全國 ” ，培養(yǎng) 地區(qū)經濟社會發(fā)展急需的 醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè) 人才 。我們將按照“ 引進現 代職業(yè)教育理念、創(chuàng)建新型現代化職業(yè)院校 ”的建校方針 ， 創(chuàng)建符合 現代職教理念的職業(yè)院校，為貴州經濟社會發(fā)展， 滿足人民群眾生產生活多樣化的需求做出貢獻 。它的天然優(yōu)勢足以吸引省內外優(yōu)秀人才加盟 。 學院化 —— 貴州省人民醫(yī)院護理學院 以 高等職 業(yè) 教育為核心，立足學院化辦學，保障辦學的經濟性、自主性和獨立性。 也就是說， 貴州 每年有 大量 高中畢 44 業(yè)生無法直接升入普通高等院校，生源市場空間廣闊，急需發(fā)展高等教育。該地域 靠山面水、 環(huán)境幽靜、交通方便 ， 建校條件優(yōu)越，符合 貴州省人民醫(yī)院護理學院 教學 、 科研 、旅游一體 開發(fā)建設的需 要。 地理環(huán)境： 金海雪山景區(qū)是貴州省著名旅游景區(qū)， 位于 黔中經濟區(qū) 貴定縣 城西南部， 景區(qū)內種有萬畝油菜和千頃李樹，每年 3— 4 月，油菜花、李花盛開，滿壩油菜花勝似“金?！?，滿山李花，宛如“雪山”，交相輝映形成“金海雪山”的壯觀美景。新校區(qū)一期建設已全面完成；市政配套正在緊鑼密鼓地實施；貴州省人民醫(yī)院護理學院的開發(fā)范圍業(yè)已納入貴定縣和盤江鎮(zhèn)城市發(fā)展修編綱要。 金海雪山 優(yōu)良 的辦學條件 在 金海 雪山 風景區(qū)開辦職業(yè)院校具 有許多得天獨厚的條件 : 政策基礎： 2021 年，為解決發(fā)展用地瓶頸問題，貴州省人民醫(yī)院護士學校在貴定縣盤江鎮(zhèn) 金海雪山景區(qū) 原總后八院院址 開辟新校區(qū)， 新校 區(qū)的 建設得到 當地黨委政府 的高度重視和強力支持。為做好畢業(yè)生的就業(yè)安置工作， 貴州省人民醫(yī)院護士學校 采取了一系列措施，通過建立院校聯合就業(yè)基地、組織人才招聘會、加強學生的就業(yè)指導等手段，為學生就業(yè)鋪設了綠色通道。隨著項目建設的不斷推進，數字化校園建設項目進一步提高學校 41 教育、教學、教研、行政、后勤等系統的現代化管理水平，豐富學生學習手段、改善學習環(huán)境，全面提高教育教學質量。 五、推進數字化校園建設 數字化校園項目建設，目的是為 學校 搭建一個網絡化、數字化、智能化有機結合的新型教育、學習和研究的校園平臺。通過醫(yī)院調研、召開座談會、成立院校（企）合作工作委員會、聘請醫(yī)院精英到校兼職等多種形式，院校雙方共同制定人才培養(yǎng)方案、專業(yè)建設 方案，共同開發(fā)基于工作過程學習領域課程體系，建設充分體現職業(yè)性、實踐性、開放性要求的優(yōu)質專業(yè)核心課程，并開發(fā)數十門專業(yè)核心課程標準，院校合作共同編寫數十本具有“校企合作、工學結合”特色教材。開辦了校報《護校新苑》和校園電臺等宣傳輿論陣地，組建了武術社、 小品社、街舞社、民族舞社、拉丁舞社、音樂社、話劇社、 39 手工社、服裝社、美發(fā)社、文學社、 cosplay 社、動漫社等 13 個社團，開展了國旗下講話、各類賽事、主題班會、專題講座等系列活動，同時，還在全校開展了“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人”的“六育人”教育活動，通過廣大教職工的為人師表、言傳身教和科學的管理、熱情的服務、豐富的活動、優(yōu)美的環(huán)境，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活空間。 （二）開展心理健康教育 健康心理是合格人才所應具備的重要素質，也是學生適應社會的基本條件。 學校在認真分析了學生的認知特點和思想狀況后，把德育工 38 作分解為“四個層次”。第一條主線是年級部協調下的班主任隊伍，成為德育工作的骨干線。 通過上述四個措施的教師隊伍建設，實現了師資隊伍的結構調整與能力提升，教師隊伍的教學能力、實踐動手能力、科研能力和職業(yè)素養(yǎng)得到明顯提高。去年共有 28 名教師到醫(yī)院參加了不少于一個月的臨床實踐，其中赴國外培訓學習 5 人，有效提高了教師的“雙師”素質。一年來到國外培訓學習 5 人，職業(yè)教育先進地區(qū)學習取經和參加各種國內學術研討會 30余人次，參加國家級骨干教師培訓 10 人。 二、實施人才強校 戰(zhàn)略 貴州省人民醫(yī)院護士學校 師資隊伍建設以全面提升教師素質、培養(yǎng)專業(yè)骨干團隊和“雙師型”隊伍為重點，多方面、多種渠道加強教師隊伍建設，構建了“雙主體、六制度”為保障的師資隊伍建設體系，逐步培養(yǎng)形成了一支教育觀念先進，德能堪為師范，勇于探索創(chuàng)新，樂于鉆研奉獻的師資隊伍。近年來， 貴州省人民醫(yī)院護士學校 千方百計籌措資金，投入 6000 多萬元，新建了一幢總面積為 8400 平方米的實訓大樓和 12565 平方米的教學樓，建立現代化人體生命科學 35 館、護理實訓中心、婦兒實訓中心、外科急救中心和康復實訓中心，配備了先進的 3D 智能模擬解剖系統、護士技能考試系統、模擬分娩系統等，各類設備總值達 3000 多萬元，為學生 的動手實踐、實習和實訓創(chuàng)造了良好條件。 按照公共基礎課圍繞專業(yè)課轉、專業(yè)課圍繞職業(yè)資格轉、職業(yè)資格圍繞就業(yè)崗位轉的“三圍繞”原則，專業(yè)建設指導委員會根據醫(yī)院崗位群需要，構建課程體系，制定專業(yè)教學標準和課程標準。如：護理專業(yè)“校院結合、教學做一體”的人才培養(yǎng)模式；康復技術專業(yè)“工學結合、雙證融通”的人才培養(yǎng)模式；助產專業(yè)“ 233”的人才培養(yǎng)模式。 一、深化教學改革 2021 年 4 月 11 日， 貴州省人民醫(yī)院護士 學校以名列前茅 的優(yōu)異成績成為貴州省第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學校件建設計 劃 ，重點建設護理、康復技術、助產三個專業(yè)。同時建有 35個多媒體教室， 6 個階梯教室， 2個大型教學訓練計算機教室。 2021 年，貴州省人民醫(yī)院護士學校被評為省級重點中專， 2021 年，被評為國家級重點中專。醫(yī)院先后開展肝臟移植手術 13 例（其中活體肝臟移植手術 2 例）， 2021 年春節(jié)期間成功救治人感染高致病性禽流感患者， 2021 年又成功救治一例甲型H1N1 流感重癥患者， 2021 年 2 月 5 日再次成功救治一例重癥甲型H1N1 流感患者。 貴州省人民醫(yī)院既是醫(yī)療、教學中心，又是科研中心。 醫(yī)院目前承擔臨床醫(yī)學大學四年級臨床課程教學、專業(yè)臨床實習、進修生教育、規(guī)范化培訓、研究生教育等多門類，多學科，多層次 醫(yī)藥衛(wèi)生 教育。醫(yī)科達三光子直線加速器（ 2 臺）、鷹視FS200 高速飛秒激光、大型全自動生化分析儀、醫(yī)用 2 微米激光手術系統、熒光手術顯微鏡（德國萊卡）、超級麻醉工作站（德國歐美達）、雙門式低溫等離子滅菌系統（美國強生）、全自動數字化清洗消毒滅菌系統（瑞士百麗美德）、大型分子篩制氧系統等 ，設備達國內先進水平。 貴州省人民醫(yī)院學科齊全， 有編制床位 2300 張，其中院本部現有編制床位 2021 張，設有 52 個臨床及醫(yī)技科室，有國家級重 30 點學科 3個， 6個省級重點學科和 3 個省級重點?？啤８黝惤槿?手術 10499 例次 (其中心臟介入 8049 例次 ,比上年增長 %，放射介入 2450 例次 ,比上年增 29 長 %)；藥品收入占總收入 %。 貴州省人民醫(yī)院 目前在崗職工 2978 人，其中正高職稱 231 人，副高職稱293 人，博士以上學歷 110 人。對省醫(yī)創(chuàng)辦護理學院的想法 省衛(wèi)計委領導 大加 贊賞并全力支持。 貴州省人民醫(yī)院護理學院的建設是 貴州省人民醫(yī)院 勇擔歷史責任，親身踐行 貴州 “加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越” ，實施工業(yè)強省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶 動戰(zhàn)略 的重要舉措。 貴州省人民醫(yī)院興辦護理學院正是 體現貴州省人民醫(yī)院辦院宗旨，促進 醫(yī)院 醫(yī)療、教學、 科研 再次 跨越，提升省醫(yī)辦院層次的重要舉措，是省醫(yī) 積極履行 社會責任 的 具體 表現 ， 是 為貴州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻的客觀需要。而今，貴州省人民醫(yī)院已經發(fā)展 為貴州省 首屈一指 的 龍頭醫(yī)院，是 一所集醫(yī)療、教學、科研、干部保健、預防、康復、急救為一體的三級甲等大型綜合性醫(yī)院?！?十二五 ”時期將是 貴州 經濟社會快速發(fā)展的時期，隨著產業(yè)的升級和技術水平的提高、工藝的改進，一方面，社會的需求要求職業(yè)院校的人才培養(yǎng)質量要緊跟時代的發(fā)展。貴州省人民醫(yī)院 護理學院 的建設正面臨 貴州大力推動教育 發(fā)展的大好時機。但是我省教育普及程度偏低， 教育投入 嚴重不足，教育發(fā)展不夠協調、結構亟待優(yōu)化的現狀沒有根本改善。加強工學結合、校企合作，推進省內外聯合辦學，增強辦學活力、豐富辦學特色，全面提升職業(yè)學校辦學水平。 當前，貴州省高度重視職業(yè)教育，把發(fā)展職業(yè)教育放在經濟社會發(fā)展的重要基礎和教育工作的戰(zhàn)略重點的位置。政府切實履行發(fā)展職業(yè)教育的職責。 貴州省人民醫(yī)院 義不容辭大力培養(yǎng)高素質技能人才，為 貴州 社會經濟發(fā)展作更大貢獻。 可見， 面對我省經濟社會的快速發(fā)展和人們不斷提高的醫(yī)療服務需求 ， 我省 醫(yī)療 衛(wèi)生 服務能力嚴重不足，醫(yī)療衛(wèi)生 技術人才十分短缺，特別是廣大農村衛(wèi)生技術類畢業(yè)生有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展機遇。到 2021 年，每千人口衛(wèi)生技術人員數、執(zhí)業(yè) (助理 )醫(yī)師數、注冊護士數分別要達到 人、 人、 人。加強衛(wèi)生監(jiān)督，維護公共衛(wèi)生秩序和醫(yī)療服務市場秩序。建立健全專業(yè)公共衛(wèi)生服務網絡，實施重大疾病防控，抓好重點傳染病、慢性病、職業(yè)病、地方病和精神病的防治工作，有效提供健康教育咨詢、居民健康建檔、婦幼保健、老人保健等服務。加大公共財 政對衛(wèi)生 事業(yè)的投入力度，健全公共衛(wèi)生服務體系和醫(yī)療服務體系。西部地區(qū)每千人擁有執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師也達到 人，擁有注冊護士達到 人。由此，各級醫(yī)療衛(wèi)生機構尤其是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位需要增加大量專業(yè)技術人才。積極發(fā)展社區(qū)服務業(yè)，重點發(fā)展就業(yè)、社區(qū)醫(yī)療、社區(qū)安保、養(yǎng)老托幼、食品配送、家政、修理等服務，推進社區(qū)服務規(guī)范化和網絡化建設。 《貴州省國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》確定了“加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”的主基調， 重點實施工業(yè)強省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略，大力提高農業(yè)產業(yè)化和服務業(yè)發(fā)展 19 水平 。 2021— 2021 貴州省教育事業(yè)發(fā)展主要目標 2021 2021 高等教育 在學總規(guī) 模（萬人） 其中：研究生（萬人） 普通本科（萬人） 26 普通高職（?？疲ㄈf人） 20 成人本?？疲ㄈf人） 9 省外貴州籍高校學生（萬人） 12 12 自考折合在校學生（萬人） 2 2 18 第 三 章 項目 建設的 必要性 設立貴州省人民醫(yī)院護理學院是貫徹黨中央關于“大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質量”戰(zhàn)略決策，在教育領域落實科學發(fā)展觀的重大舉措。努力增加招生數量，擴大現有高等學校辦學規(guī)模。到 2020 年，高校在學規(guī)模達到 93 萬人。鼓勵行業(yè)組織、企業(yè)舉辦職業(yè)學校，鼓勵委托職業(yè)學校進行職工培訓。 要 “把加快城鎮(zhèn)化與促進農村人口向城鎮(zhèn)有序轉移、限制開發(fā)地區(qū)人口向重點開發(fā)地區(qū)有序轉移結合起來。按萬人大學計，相當于平均每年需要新建 300 多所高等院校。按照此速度增長，高等教育年招生規(guī)模達 800 萬以上，在校生規(guī)模將達 28003000 萬左右，中國高等教育毛入學率在 2021 年可望達到 20%左右。按照每所高校一萬人記，我國未來應至少新建或擴建 686 所各類普通高等院校。 十八大提出了全面建成小康社會的奮斗目標?！顿F州省教育廳 2021 年工作要點》也要求： 堅持立德樹人，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進學生全面發(fā)展，增強職業(yè)教育、高等教育服務經濟社會發(fā)展能力。加快發(fā)展現代職業(yè)教育，推動高等教育內涵式發(fā)展。 教育政策背景概述 （ 1）黨的十八大對我國教育發(fā)展提出了新任務和新要求。 僅 2021年 出院病 萬人次，比上年增長 %，平均住院日 天， 比 上 年減少 。 自 2021 年以來，醫(yī)院深化各項改革，強化管理，狠抓內涵建設，醫(yī)院各項工作取得了快速發(fā)展，多學科醫(yī)療技術在省內領先，有的學科水平已和國內發(fā)達地區(qū)接軌，科研成果累累，醫(yī)學人才濟濟，職 工精神面貌煥然一新，職工幸福指數不斷提高，業(yè)務收入較大幅度增長，基礎設施全面改善，為改善人民群眾看病就醫(yī)條件做了大量工作。省核心專家、省管專家和享受政府特殊津貼專家 31 人，博導 4 人，碩導 104 人。是省紅十字醫(yī)院、貴陽醫(yī)學院附屬