五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文——第1單元④《“開(kāi)卷是否有益”辯論會(huì)》(文件)
【正文】 前就坐,這時(shí)候,我的心像安了彈簧似的怦怦直跳?！跋旅嬗姓?qǐng)正方一號(hào)辯手發(fā)言。但老師這一輪給我們的成績(jī)卻令我們大失所望，老師只給了我們一分，而給了反方四分，看著反方辯友欣喜若狂的樣子我心里可真不是滋味呀。因?yàn)槲冶贿@種力量鼓舞著，所以我念得更加賣力了。這個(gè)環(huán)節(jié)，我們一直不分勝負(fù)，終于佳音用一段話把他們噎住了，哈哈哈！在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們正方先得一分。反方辯手也發(fā)言結(jié)束后，老師又開(kāi)始了年這一輪的評(píng)分，我們正方獲得兩份，反方獲得一分。該二號(hào)辯手上場(chǎng)了，同學(xué)們又以震耳欲聾的掌聲歡迎了我，我從容地走上講臺(tái)，大聲念出我的觀點(diǎn)。“加油，你能行！”我用鼓勵(lì)的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,期待著她精彩的表現(xiàn)。辯論賽在原老師美妙的聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲中開(kāi)始了第五篇：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：記《開(kāi)卷是否有益》辯論會(huì)五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：記《開(kāi)卷是否有益》辯論會(huì)對(duì)于開(kāi)卷是否有益這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的想法都不同，所以我們?cè)诎嗌险归_(kāi)了一場(chǎng)激烈萬(wàn)分的辯論賽。這時(shí)，課堂上響起了雷鳴般的掌聲?！彪p方爭(zhēng)論得不分上下。讓我們來(lái)開(kāi)一次辯論會(huì)吧！”正方先說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類生活的源泉。第四篇：開(kāi)卷是否有益辯論會(huì)今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)，開(kāi)卷是否有益辯論會(huì)。反方的最后一層防御終被攻破，我方一舉拿下了對(duì)方的都城。被我們逼得退守都城的反方同學(xué)，終于盼來(lái)了唯一可以反敗為勝的機(jī)會(huì)，進(jìn)入“總結(jié)發(fā)言”環(huán)節(jié)。倘若他們博覽群書，一定會(huì)認(rèn)清《我的奮斗》的好壞，就不會(huì)有第二次世界大戰(zhàn)的悲劇發(fā)生。眼看我方就要沖破反方的層層阻擋，直奔他們的都城而來(lái)之時(shí)，他們出動(dòng)了王牌主將譚芷引。楊園坤當(dāng)了前鋒，雙方立刻就進(jìn)入了一場(chǎng)
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