【正文】 39．每個(gè)員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，這反映了“以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理”模式的什么特點(diǎn)?(開(kāi)放式的悅納表現(xiàn))40．“好吃懶做、唯利是圖”，符合下面哪種思想假設(shè)?(“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè))41．與員工同甘共苦、同舟共濟(jì)，反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容?(培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神)42．通過(guò)檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，來(lái)提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。48．影響招聘的內(nèi)部因素是(企事業(yè)組織形象)。這是職務(wù)分析的哪一項(xiàng)主要內(nèi)容?(職務(wù)評(píng)價(jià))56．“人盡其才，才盡其用”主要表現(xiàn)了職務(wù)分析哪一方面的內(nèi)容?(人員的選拔與使用)、選擇、錄用和安置員工的過(guò)程中所發(fā)生的費(fèi)用稱為（人力資源的獲得成本），確定人員標(biāo)準(zhǔn)。(考評(píng)要素)。、繁重與精確程度和責(zé)任大小來(lái)劃分等級(jí)，根據(jù)等級(jí)規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。、優(yōu)秀的、功能充分的人力資源系統(tǒng)，可以幫助人們提高（管理效能），保證（管理質(zhì)量），帶動(dòng)企業(yè)管理水平獲得全面提高，把企業(yè)人力資源管理對(duì)企業(yè)的保證作用和推動(dòng)作用真正體現(xiàn)出來(lái)。7在貫徹按勞取酬原則時(shí)，需要以（物化）勞動(dòng)為主要依據(jù)，同時(shí)考慮（潛在勞動(dòng)和流動(dòng)）勞動(dòng)來(lái)進(jìn)行分配。2．人力資源關(guān)注的是(價(jià)值問(wèn)題、收益問(wèn)題、組織問(wèn)題、人力問(wèn)題)。10．問(wèn)題分析中的地點(diǎn)分析是盡可能合產(chǎn)相關(guān)的工作活動(dòng)，需要分析哪幾個(gè)問(wèn)題(在什么地方做這項(xiàng)活動(dòng)、為何在該處做、可否在別處做、應(yīng)當(dāng)在何處做)11．招聘的成功的因素有：(外部影響、企事業(yè)的要求、職務(wù)的要求、應(yīng)聘者個(gè)人的資格、應(yīng)聘者個(gè)人的偏好)12．一份精心制作的申請(qǐng)表具有哪些功用?(它提供了一份關(guān)于申請(qǐng)人愿意從事這份職務(wù)的記錄、它為負(fù)責(zé)面試的人員提供了一份可用于面試的申請(qǐng)人小傳、它對(duì)于被錄用的求職者來(lái)說(shuō)是一份基本的員工檔案記錄、它可以用于評(píng)估“甄選”過(guò)程的有效性)，13．員工培訓(xùn)可分為哪幾種類型?（崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、離崗培訓(xùn)、員工業(yè)余自學(xué))14．下面哪些是日本對(duì)企業(yè)管理人員的品德素質(zhì)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)?(使命感、信賴性、誠(chéng)實(shí)、忍耐性、責(zé)任感、進(jìn)取心)15．經(jīng)濟(jì)性福利通常以金錢(qián)或?qū)嵨餅槠湫问?，其主要形式有哪?(超時(shí)酬金、住房性福利、交通性福利、教育培訓(xùn)性福利、醫(yī)療保健性福利)16．人力資源管理的功能有(政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、社會(huì)穩(wěn)定功能)17．人力資源需求預(yù)測(cè)的方法有（德?tīng)柗品ā⒒貧w分析法)18．工作的具體形式是(職業(yè)、職務(wù)、職位(崗位)、任務(wù)與要素)19．工作分析中的設(shè)計(jì)主要包括(明確分析客體、選擇分析方法與人員、作好時(shí)間安排與制定分析標(biāo)準(zhǔn)、選擇信息來(lái)源)20．方法分析需要分析哪幾個(gè)問(wèn)題(現(xiàn)在如何做、為何這樣做?、可否用其他方法做?、應(yīng)當(dāng)用什么方法來(lái)做?)21．影響企事業(yè)招聘決策的外部因素有哪些?(政府管理、法律的監(jiān)控、勞動(dòng)力、人口、勞動(dòng)力市場(chǎng)條件、產(chǎn)品和服務(wù)市場(chǎng)條件)22．背景資料可以從哪些方面獲得?（自校方的推薦材料、有關(guān)原來(lái)工作情況的介紹材料、關(guān)于申請(qǐng)人業(yè)務(wù)能力的證明、關(guān)于申請(qǐng)人所受法律強(qiáng)制方面的記錄、來(lái)自推薦人的推薦材料)23．在崗前培訓(xùn)中人力資源部門(mén)要為新員工提供哪些方面的信息?(業(yè)概況、公司文化、基本政策與制度、工資福利)24．“知識(shí)”這個(gè)考評(píng)目標(biāo)過(guò)于籠統(tǒng)，因此可以把它分為（基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)）25．當(dāng)前世界上公認(rèn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的類型可分為哪些種類?(投保資助型(也叫傳統(tǒng)型)養(yǎng)老保險(xiǎn)、強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn)(也稱公積金模式)、國(guó)家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險(xiǎn)）26．人力資本(反映的是流量與存量問(wèn)題、關(guān)注的是收益問(wèn)題、存在于人力資源之中)27．人本管理的基本要素是(員工、管理環(huán)境、文化背景、價(jià)值觀)28．人力資源管理的基礎(chǔ)工作包括以下哪些內(nèi)容?(職務(wù)分析、職務(wù)評(píng)價(jià)、定額管理、定員管理)29．整個(gè)工作分析過(guò)程，一般包括哪些環(huán)節(jié)?(計(jì)劃、設(shè)訓(xùn)、信息分析、結(jié)果表述、運(yùn)用指導(dǎo))30．順序分析的目的是盡可能使工作活動(dòng)的順序更為合理有效，它需要分析哪些問(wèn)題(何時(shí)做、為何在此時(shí)做、可否在其它時(shí)間做、應(yīng)當(dāng)在何時(shí)做)31．影響企事業(yè)招聘決策的外部因素有哪些?(政府管理、法律的監(jiān)控、勞動(dòng)力、人口、勞動(dòng)力市場(chǎng)條件、產(chǎn)品和服務(wù)市場(chǎng)條件)32．背景資料可以從哪些方面獲得?(來(lái)自校方的推薦材料、有關(guān)原來(lái)工作情況的介紹材料、關(guān)于申請(qǐng)人業(yè)務(wù)能力的證明、關(guān)于申請(qǐng)人所受法律強(qiáng)制方面的記錄、來(lái)自推薦人的推薦材料)33．在崗前培訓(xùn)中人力資源部門(mén)要為新員工提供哪些方面的信息?(企業(yè)概況、公司文化、基本政策與制度E．工資福利)34．“知識(shí)”這個(gè)考評(píng)目標(biāo)過(guò)于籠統(tǒng)，因此可以把它分為哪幾項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容?(基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí))35．當(dāng)前世界上公認(rèn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的類型可分為哪些種類?(投保資助型(也叫傳統(tǒng)型)養(yǎng)老保險(xiǎn)、強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn)(也稱公積金模式)、國(guó)家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險(xiǎn))36．為人本管理理論提供理論支持的是下面哪幾種理論?(人際(群)關(guān)系學(xué)、行為科學(xué)、以人為本理論)37．關(guān)于人力資源的解釋有三種代表性觀點(diǎn)，即(成年人觀、在崗人員觀、人員素質(zhì)觀)38．人力資源管理軟件人性化設(shè)計(jì)的特點(diǎn)主要有：界面友好和(操作簡(jiǎn)便、程序流暢、一看就懂)39．人事管理人員的職責(zé)之一是進(jìn)行工資調(diào)查。7．西方管理理論中人性理論的發(fā)展的三個(gè)階段是(物本管理階段、人本管理階段、能本管理階段)8．一個(gè)好的、優(yōu)秀的、功能充分的人力資源系統(tǒng)，可以幫助人們提高(管理效能)，保證(管理質(zhì)量)，帶動(dòng)企業(yè)管理水平獲得全面提高，把企業(yè)人力資源管理對(duì)企業(yè)的保證作用和推動(dòng)作用真正地體現(xiàn)出來(lái)。三、多項(xiàng)選擇。這是哪種社會(huì)保險(xiǎn)制度?(工傷保險(xiǎn))70、人力資源懷人力資本在(形式)這一點(diǎn)上有相似之處 7以人性為核心的人本管理的主體是(職工)7通常制約人們士氣、創(chuàng)制力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆?組織內(nèi)部環(huán)境)7適合流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方法是（決策表）7依據(jù)人體的經(jīng)驗(yàn)判斷，把所有待評(píng)價(jià)的職價(jià)依序排列，由此確定出種工作的價(jià)值的方法是（排序法）7企業(yè)對(duì)新錄用的員工進(jìn)行的集中培訓(xùn)，這種方式叫做(崗前培訓(xùn))7列考評(píng)哪一屬于按照范圍與內(nèi)容劃分的（單項(xiàng)考評(píng)）7下列特點(diǎn)的企業(yè)，適宜采用取計(jì)時(shí)工資的是（產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能）。(美國(guó)波士頓大學(xué)教授帕森斯)提出的。?(產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能)?(同一崗位技能要求差別小)(工齡或技術(shù)熟練程度)，可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來(lái)使用?(崗位工資)(結(jié)構(gòu)工資制)。這是企業(yè)每年一次招聘錄用工作的哪個(gè)階段?(宣傳與報(bào)名階段)，工作性質(zhì)是半重復(fù)性的，需要一些決策運(yùn)作。，這種方式叫做(崗前培訓(xùn))?(開(kāi)發(fā)成本)(構(gòu)成技術(shù))(信度)(任務(wù))。46．適合于流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方法是(決策表)。30．人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在(觀念上)。這是哪種人性假設(shè)的思想?(“社會(huì)人”假設(shè))22．依據(jù)個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)判斷，把所有待評(píng)價(jià)的職務(wù)依序排列，由此確定每種工作的價(jià)值的方法是(經(jīng)驗(yàn)排序法)23．員工考評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)分為(6)個(gè)階段24．可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)的劃分依據(jù)是(工齡或技術(shù)熟練程度)25．根據(jù)勞動(dòng)的復(fù)雜程度、繁重與精確程度和責(zé)任大小來(lái)劃分等級(jí)，根據(jù)等級(jí)規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。按我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，試用期最長(zhǎng)不超過(guò)(6個(gè)月)。7．為了使同一技能而實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)不同的員工各得其所，可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來(lái)使用(崗位工資)。1．具有內(nèi)耗性特征的資源是(人力資源)。那么這部分工資與按其90天中的實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資的差額即構(gòu)成了哪種成本？(A在職培訓(xùn)成本)10描述某職務(wù)的特征及工作范圍是職務(wù)說(shuō)明的哪項(xiàng)主要內(nèi)容?(A職務(wù)概要)10下面哪種不是反映人力資源成本狀況的報(bào)表?(D人力資源供給與需求平衡表)1下面哪一項(xiàng)不是人力資源的特點(diǎn)?(D 一次性資源)11對(duì)抗性勞資關(guān)系和鋼性薪酬體系是哪11工作分析中方法分析常用的方法是(C問(wèn)題分析)。8能在信息不全的情況下，分析解決問(wèn)題，善于影響、監(jiān)督、率領(lǐng)、操縱、控制組織成員善于使用權(quán)力，具有這樣典型特征的職業(yè)錨是哪種類型？(C管理能力型)8在解決勞動(dòng)爭(zhēng)議過(guò)程中，維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的最終機(jī)構(gòu)是(C法院)8象體育、文藝和特種工藝等單位須招用未成年人工作，一般在依法履行完審批程序后這些單位就可以招用未成年工了，那么中國(guó)政府規(guī)定的未成年的年齡是多9在甄選過(guò)程中沒(méi)有包括的是(B職位安排)9以服務(wù)于了解人事原由為目的的考評(píng)屬于(B診斷性考評(píng))9按照薛恩的觀點(diǎn)，獲得早期職業(yè)的正式成員資格階段是在哪個(gè)年齡階段？(B1730歲)9下面幾個(gè)選項(xiàng)相比之下，哪一項(xiàng)不直接涉及勞動(dòng)者切身利益？(A遠(yuǎn)景規(guī)劃)91名客房服務(wù)員每天負(fù)責(zé)打掃10間房間。如果培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施都比較科學(xué)，培訓(xùn)合格率由80％提高到85%，那么不合格的人數(shù)就有200人下降為150，海軍部的培訓(xùn)費(fèi)損失就下降為(B450萬(wàn)美元)，這說(shuō)明人力資源管理本身對(duì)組織可以作出一定的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)。這是制定人力資源管理戰(zhàn)略中的哪個(gè)步驟？(C戰(zhàn)略衡量)7員工離開(kāi)組織之前由于工作效率低下而造成的損失費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支？(D離職成本)7人力資源管理工作科學(xué)化的基礎(chǔ)是(B工作分析)7通過(guò)示范，教一名工人如何操作一臺(tái)分配法)8根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)制定的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，并通過(guò)戰(zhàn)略性的人力資源管理制度體系的建設(shè)，來(lái)促成這個(gè)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。70、勞動(dòng)者因在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下，遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡，在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí)，勞動(dòng)者或其遺屬能夠從國(guó)家、社會(huì)得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。這種方法可以控制各單位濫評(píng)優(yōu)等員工的現(xiàn)象。6失業(yè)保險(xiǎn)基金的籌集主要有以下三個(gè)原則：(B強(qiáng)制性原則)、無(wú)償性原則、固定性原則。這是招聘選拔工作的哪一階段？(A準(zhǔn)備階段)4擬定招工簡(jiǎn)章，進(jìn)行“安民告示”。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么？(A資源)1任何一個(gè)人都不可能是一個(gè)“萬(wàn)能使者”，這是針對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)的？(C對(duì)一般管理)1把“員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式？(C以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理)1每個(gè)員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)；反映了“以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理”模式的什么特點(diǎn)？(B開(kāi)放式的悅納表現(xiàn))1“好吃懶做、唯利是圖”，符合下面哪種思想假設(shè)？(A“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè))1主張集體獎(jiǎng)，而不主張個(gè)人獎(jiǎng)。組織的人力資源投資包括（ABCDE）。招聘工作評(píng)估包括（CD）。在人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)中，一般使用非貨幣性分析的包括（CDE）。員工培訓(xùn)需求分析可以在（ABC）層次上進(jìn)行。以下關(guān)于工傷保險(xiǎn)制度的實(shí)施原則正確的是（ACD）。相對(duì)于比較排序法，行為法具有的特點(diǎn)是（ABC）。下列屬于戰(zhàn)術(shù)層次的人力資源規(guī)劃的是（BCDE）。下列關(guān)于員工職前培訓(xùn)理解正確的（BCE）。下列關(guān)于收益分享制的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的有（AC）。下列關(guān)于人力資本激勵(lì)理論理解正確的是（CE）。下列關(guān)于培訓(xùn)中的工作指導(dǎo)法理解錯(cuò)誤的是（CD）。下列關(guān)于工作分析中訪談法理解錯(cuò)誤的有（AB）。下列關(guān)于“平衡計(jì)分卡”理解正確的包括（BCE）。下列（BC）工作適合于崗位定員法。通常，戰(zhàn)略人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)包括（ABCD）。人力資源系統(tǒng)人力資源預(yù)測(cè)中德?tīng)柗欠ň哂邢铝刑攸c(diǎn)（ACDE）。人力資源獲得成本包括有（ABCD）。人力資源供給影響的非工資因素主要包括（DE）。人力資源的成本核算應(yīng)按照（ABCD）程序進(jìn)行。企業(yè)員工的范疇包括（ABCDE）。勞動(dòng)定額的基本形式包括（CD）?？?jī)效考核中客戶評(píng)價(jià)法具有的特點(diǎn)包括（BCDE）?？?jī)效考核的執(zhí)行者包括（ABCDE）。行為法中由關(guān)鍵事件法發(fā)展起來(lái)的方法包括（BC）。關(guān)于發(fā)布職位空缺公告招聘理解錯(cuò)誤的包括（BD）。工作分享工作崗位設(shè)置的原則包括（BCDE）。根據(jù)人力資源及其管理本身的特點(diǎn)，人力資源成本可以分為（ABCDE）。根據(jù)測(cè)驗(yàn)的對(duì)象，可將心理測(cè)驗(yàn)劃分為（AB）。創(chuàng)造有利于績(jī)效反饋面談的環(huán)境包括（BCD）。 216。 216。A 權(quán)威 B公平C正義D 民主《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》與《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較，進(jìn)一步健全了干部人事管理的（ABCD）。 216。 216。 用于人力資源需求預(yù)測(cè)的定性預(yù)測(cè)法有（AB）。 員工的(AB)是最有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。 一般而言，適用于對(duì)公共部門(mén)人員比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為和考績(jī)“較劣”者的懲戒是（ABC）。