【正文】 儀表方面做得好的地方和存在的主要問(wèn)題，收集有關(guān)資料。請(qǐng)大家閱讀課文第1條到第5條，小組討論以下問(wèn)題： 怎樣達(dá)到儀表美？我做得怎樣？今后打算怎么做？交流。其實(shí)，我們講究?jī)x表美，不僅是關(guān)系到個(gè)人的形象，更重要的是關(guān)系到我們班級(jí)的形象，關(guān)系到學(xué)校的形象，甚至關(guān)系到我們國(guó)家和民族的形象。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的危害很大。二、學(xué)習(xí)新課閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料。過(guò)年或過(guò)節(jié)，有時(shí)大人一高興，也會(huì)讓小孩喝酒，其實(shí)，這是很不負(fù)責(zé)任的。讓學(xué)生能抵御不良的誘惑、潔身自愛(ài)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)上多了許多各種各樣的誘惑，如果我們的少年兒童不能潔身自愛(ài)的話就會(huì)跌入這些危險(xiǎn)的陷阱。老師繼續(xù)講故事。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生跑步前、跑步中、跑步結(jié)素時(shí)的注意事項(xiàng)。注意身體重心穩(wěn)定，不要有大幅度起伏。(3)運(yùn)動(dòng)鞋要合適，鞋中要清潔，不要有沙粒。為促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：一、班級(jí)基本情況 ：本班共有學(xué)生41人，其中女生12人，男生29人。安全無(wú)小事，搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) ：向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)待優(yōu)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。五、具體工作安排：二月：了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，進(jìn)行常規(guī)教育選出班干部，召開(kāi)班干部會(huì)議。３、開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì)。五月：、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。七月份：學(xué)期工作總結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育。開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)六月：慶六一活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。三月：進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。四、具體措施 ：根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。二、工作目標(biāo)：繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。6．懂得跑步結(jié)束時(shí)的注意事項(xiàng) 應(yīng)做一些放松運(yùn)動(dòng)7．提倡孩子們與家長(zhǎng)一切跑步。呼吸要有一定節(jié)律，用鼻、嘴同時(shí)呼吸時(shí)，嘴不必張得太大，可將舌卷起，延長(zhǎng)空氣在口腔里的時(shí)間，減少冷空氣對(duì)呼吸道的刺激。：生活中，我們應(yīng)該如何跑步？ 如果只是為了健身,那早上起來(lái)后慢跑三十至五十分鐘,心率(就是每分鐘的心跳),在原地的拉拉伸,活動(dòng)一下關(guān)節(jié),．懂得跑步時(shí)的注意事項(xiàng)(1)跑步姿勢(shì)要合理，上身應(yīng)挺直并略前傾，雙肩放松，雙肘自然彎曲，雙臂有力的在身體兩側(cè)前后擺動(dòng)。板書(shū)： 遠(yuǎn)離白色毒魔 ｛ 舞廳 幫派抵制誘惑、潔身自愛(ài) ｛ 毒品 黃色錄像 ｛ 電子游戲 賭博教學(xué)反思：第21 跑步衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道跑步前、跑步中及跑步結(jié)素時(shí)的注意事項(xiàng)。二、心理激蕩。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能自覺(jué)抵御毒品的誘惑，做個(gè)有用的人。大家一定要記住，煙酒有害健康。香煙中有害成分是尼古丁，它的毒害程度是什么呢？（介紹關(guān)于尼古丁的材料）吸煙的人無(wú)疑會(huì)受到尼古丁的傷害，那么對(duì)周?chē)粍?dòng)吸煙的人有沒(méi)有傷害呢？ 世界定了一個(gè)“無(wú)煙日”，它的意義是什么？在哪一天？小結(jié)：酒是用糧釀制而成的，成年人少量地飲用是有好處的，所以，醫(yī)學(xué)上還用它制成藥酒治病強(qiáng)身。教具（課前準(zhǔn)備）: 有關(guān)吸煙對(duì)人體的危害和世界“無(wú)煙日”的宣傳資料。教學(xué)反思：課題：1煙酒的危害教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的危害很大。小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)熱烈的討論，我們對(duì)講究?jī)x表美有了比較全面的了解，當(dāng)然光了解是不夠的。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:一、導(dǎo)入什么是儀表？你認(rèn)為人的儀表重要嗎？要不要講究?jī)x表美？二、學(xué)習(xí)新課講故事：《里和丈》。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。目的以主題班會(huì)的形式，讓學(xué)生總結(jié)出培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法。接受采訪：我請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)小記者，他（她）要向我們進(jìn)行采訪，大家要如實(shí)回答他（她）的問(wèn)題。教師將討論題寫(xiě)到黑板上：A、磊磊、愛(ài)愛(ài)、麗麗誰(shuí)做得對(duì)？為什么？ B、磊磊、愛(ài)愛(ài)為什么做得不對(duì)？C、你對(duì)感興趣的課能專(zhuān)注多長(zhǎng)時(shí)間？ 目的是讓學(xué)生明確培養(yǎng)興趣的正確做法。郭沫若先生曾說(shuō)過(guò)：“興趣出勤奮，勤奮出天才。二、講授新課教師通過(guò)講故事方式，向?qū)W生講述課文。認(rèn)識(shí)興趣是自己學(xué)習(xí)成功的動(dòng)力，自己找到適合于自己的培養(yǎng)興趣的方法。你在情緒不好的時(shí)候是怎樣的？（生交流）師：我覺(jué)得你不該這樣對(duì)自己，這不是明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：要學(xué)生學(xué)會(huì)控制住自己的情緒，不過(guò)度高興，也不過(guò)度悲傷。要勤于動(dòng)腦；用腦要專(zhuān)心；輪換用腦法；情緒穩(wěn)定；開(kāi)發(fā)右腦；生活有規(guī)律。A、說(shuō)說(shuō)你在學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)閯?dòng)腦而取得成功的事情。但是，人一生中僅僅有大腦能量的20%被使用，其余的能量都處于沉睡狀態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)：科學(xué)用腦對(duì)我們生活和工作的重要性。四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)出示多媒體制作的幾種人工呼吸方法，讓學(xué)生判斷方法的正誤。教具準(zhǔn)備：錄像帶、心臟按壓圖教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（一）談話導(dǎo)入同學(xué)們，在日常生活中，有時(shí)會(huì)碰上因心臟病發(fā)作、溺水、觸電等造成呼吸、心跳突然停止的危急病人，這時(shí)除了立即撥急救電話求援外，應(yīng)及時(shí)就地采以搶救措施。我們一起來(lái)看一看（學(xué)生看書(shū)交流，再次體會(huì)）。還有哪些傳染?。克麄冇惺裁窗Y狀？通過(guò)什么途徑傳播？誰(shuí)愿意把自己的調(diào)