傳媒與生活教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 樣子，插入花泥后方，形成扇形輪廓。第三步，插入焦點(diǎn)花。注意非洲菊和玫瑰插在康乃馨的空隙處。小鏈接(1)幾排扇形的花組要分開(kāi)層次，注意高低、前后的關(guān)系，如果交織在一起，整個(gè)作品就缺少層次感了。選用多色花材搭配時(shí)，一定要有主次之分，確定一主色調(diào)，切忌各色平均使用。具體搭配應(yīng)根據(jù)插花的使用目的、環(huán)境的要求以及花材容器條件酌情組合。，學(xué)會(huì)合理理財(cái)，逐步養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)知道“利息”與我們的生活息息相關(guān)，可以說(shuō)“利息”也是我們的生財(cái)問(wèn)路之一，但是不一樣的理財(cái)方式帶來(lái)的效益不同，這節(jié)課就教我們?nèi)绾螏?lái)盡可能多的回報(bào)。學(xué)生進(jìn)行小組合作，教師巡視了解情況。教師提供數(shù)據(jù)：2012年7月同期教育儲(chǔ)蓄存款與國(guó)債利率。②、國(guó)債期限為1年，%，期限為3年，%；期限為5年，%，讓學(xué)生在課后以小組為單位進(jìn)行計(jì)算，幫李阿姨設(shè)計(jì)一個(gè)合理的存款方案，使六年后的收益最大。第五篇：教學(xué)設(shè)計(jì)品德與生活翼教版《品德與生活》一年級(jí)上冊(cè)一單元第二課時(shí)我上學(xué)啦我和同學(xué)交朋友教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，知道同學(xué)的姓名。二、活動(dòng)（一）.說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)了哪些新同學(xué)，交了幾個(gè)好朋友。小朋友們要記住新朋友的姓名哦，下課之后跟朋友一起玩一下課上學(xué)到的游戲。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲。老師希望大家都能在生活中伸出友誼的小手。，你們的朋友樹(shù)上果兒越結(jié)越多！板書(shū)設(shè)計(jì)：課題《我和同學(xué)交朋友》游戲名稱：老鷹捉小雞，兩人三足，打陀螺，丟手絹踢足球。齊唱《找朋友》五、課堂小結(jié)。師，板書(shū)，范畫(huà)大樹(shù)。，下課跟同學(xué)一起進(jìn)行玩耍。教學(xué)課時(shí)：一個(gè)課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題:（一）.觀看視頻《大耳朵圖圖之上學(xué)第一天》，集中小朋友的注意力（二）.提問(wèn)揭示課題。三、升華經(jīng)驗(yàn)成果，深化數(shù)學(xué)內(nèi)涵。教育儲(chǔ)蓄50元起存，每戶本金最高限額為2萬(wàn)元。通過(guò)計(jì)算使學(xué)生明確認(rèn)識(shí)到一次性存入的方法比分開(kāi)來(lái)一次又一次地存入所獲得的利息多。出示課本的例題，讀清題目，弄明題意。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步理解利息和利率的含義。第四篇：《生活與百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)生活與百分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進(jìn)一步了解利率、千分?jǐn)?shù)、萬(wàn)分?jǐn)?shù)，會(huì)在日常生活中的應(yīng)用，能夠理解并解決日常生活中的利率問(wèn)題。不同花色相鄰之間應(yīng)互有穿與呼應(yīng)，以免顯得孤立和生硬。（二）花色搭配的要點(diǎn)1．每件作品中，花色相配不宜過(guò)多，一般以1－3種花色相配為宜。第五步，插入填充花材，起到錦上添花的作用。第四步，插入主體花。第二步，插入第一層花。同學(xué)們，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)“花兒與生活”的第三個(gè)主題“扇形插花的制作”。第三篇：【教學(xué)設(shè)計(jì)】花兒與生活《“花兒與生活”——扇形插花的制作》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。（2）讓同學(xué)分別帶上頭飾上臺(tái)來(lái)表演。21世紀(jì)人類(lèi)進(jìn)入了信息時(shí)代，人們的生活不再僅僅是滿足于溫飽，更重要的是要了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的信息資源，如今傳媒全面地、多方位地進(jìn)入我們的生活，使我們比以前掌握更多、更好、更全面、更生動(dòng)的信息，為我們學(xué)習(xí)帶來(lái)更多方便，為我們生活帶來(lái)更多樂(lè)趣，那么現(xiàn)在老師特別想知道生活中哪些傳媒對(duì)自己影響最大？對(duì)我們生活有哪些影響？傳媒對(duì)我們生活的影響 同桌先說(shuō)一說(shuō)再指名說(shuō)我們利用傳媒獲取了知識(shí)，了解了世界，豐富了生活。通過(guò)短片，同學(xué)們了解到了哪些信息？我們剛才從短片中所了解到的信息就是通過(guò)多媒體這個(gè)傳媒獲得的，（并給同學(xué)們指一指）（二）講授新課什么是傳媒，傳媒包括哪些方面？說(shuō)到傳媒這個(gè)詞也許同學(xué)們感到很陌生，可是傳媒就在我們身邊，所謂傳媒就是傳播媒介，傳遞各種信息的工具，（相機(jī)板書(shū)“傳媒”）那下面哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們生活中的傳媒。知識(shí)：使學(xué)生知道什么是傳媒，傳媒的發(fā)展過(guò)程。孩子們你們的作用都很大，我們的生活離不開(kāi)你們，你們都為人類(lèi)作出了貢獻(xiàn)。這給災(zāi)區(qū)的搶救工作帶來(lái)了便利，也給人們受創(chuàng)的心靈帶來(lái)了安慰。，也是生活中重要的傳媒，陶冶情操，合說(shuō)：讀書(shū)有這么多好處，我們要多讀書(shū)，用知識(shí)武裝自己。那什么叫傳媒呢？（課件或板書(shū)）？（報(bào)紙、電視、雜志、廣播、電話、互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)籍、VCD、廣告、手機(jī)、信件、電影、磁帶等等。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，搜集相關(guān)資料。素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)：知道有許多人在傳媒的背后做出辛勤的努力。三、總結(jié)評(píng)價(jià)本課主要講解傳媒與我們生活的密切關(guān)系。同學(xué)們，你讀過(guò)什么書(shū)？讀書(shū)的方法
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