創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做知識型員工（精選多篇）(文件)
【正文】 、討論，把總結(jié)出的經(jīng)驗應(yīng)用到實際操作中，有效的提高了工作效率。充分利用自己的業(yè)余時間，不斷充實自己。我們班組同志的勤奮、努力和默默的奉獻得到了身邊所有的人的肯定和贊賞，但我們并沒有因此而驕傲，而是繼續(xù)腳踏實地的工作和學(xué)習(xí)。一是堅持每周一學(xué)習(xí)制度。互相交流，總結(jié)經(jīng)驗。全體員工自覺保持、創(chuàng)建金牌班組，高標準，高質(zhì)量做好各項服務(wù)工作，為提升企業(yè)形象做貢獻。開展豐富多彩的讀書活動，在辦公室內(nèi)首創(chuàng)讀書角。鼓勵職工利用業(yè)余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，全體職工的文化素質(zhì)和技能在不斷提高，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。一是工作中不斷強化措施，始終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為大事來抓。把體現(xiàn)團體精神、以人為本、張弛有序、人格魅力融入工程項目管理之中。四、以知識創(chuàng)新培訓(xùn)現(xiàn)有人才在激勵、勉勵、關(guān)心、情感的貫穿中，培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)的精神，使每個職工自發(fā)地產(chǎn)生敬業(yè)、忠誠、責任感、道德感和成就感。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織應(yīng)遵循以下原則：第一，堅持樹立全方位的開放的學(xué)習(xí)觀念的原則。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織應(yīng)加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，特別是中心組學(xué)習(xí)。要立足班組，面向職工，學(xué)習(xí)知識，掌握技能，提高素質(zhì)，促進發(fā)展，使職工的文化道德素質(zhì)有新面貌，使技術(shù)隊伍的結(jié)構(gòu)趨于合理，技能水平有新提高，職工隊伍的整體素質(zhì)明顯改善。要把職工素質(zhì)工程擺到重要議事日程，成立專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確責任單位和責任人，建立黨政工團齊抓共管的機制，黨委要切實發(fā)揮對職工素質(zhì)工程的組織作用，整合各職能部門力量，形成推進職工素質(zhì)工程的工作合力；行政領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)牽頭作用，教育培訓(xùn)和人力資源部門要全面負責職工素質(zhì)工程的規(guī)劃和實施，做到精心組織，全面落實；工會要充分發(fā)揮自身組織優(yōu)勢，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好組織發(fā)動、推進實施和督促落實作用。職工素質(zhì)工程是一項系統(tǒng)工程，必須建立一套系統(tǒng)的制度和機制加以保證。六、認真抓好職工素質(zhì)工程，全面提高職工隊伍的整體素質(zhì)。第三，堅持與時俱進、不斷創(chuàng)新的原則。通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型班子和爭做知識型職工的“兩創(chuàng)一爭”活動，形成“人人終身學(xué)習(xí)，時時處處學(xué)習(xí)”的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)一支適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才隊伍。三、以政策激勵用好現(xiàn)有人才一是培養(yǎng)人才，創(chuàng)造人才脫穎而出的環(huán)境。二是讓入腦入心的教育形成體系，不斷用先進理論武裝職工。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，爭做知識型員工必須以正確世界觀、人生觀確立為前提。鼓勵每位職工寫一篇讀后感，大家相互交流、探討，使理論與實際相融合。在全體職工的齊心努力下，完成了局總支交辦的各項任務(wù)，回顧一年來我們主要做了以下工作：一、重視政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)“學(xué)習(xí)型集體” 本室始終把政治學(xué)習(xí)放在工作的首要位置上，對局總支下達的學(xué)習(xí)計劃，能嚴格執(zhí)行，并做到了學(xué)前有準備，學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)后有總結(jié)。四是結(jié)合本職工作，查漏補缺，通過自學(xué)方式，提升崗位技能和綜合素質(zhì)。二是堅持每周總結(jié)工作制度。四、健全工作制度，促進活動持久開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做知識型員工”的學(xué)習(xí)活動是一項長期工作，對于提高員工素質(zhì)，提升企業(yè)形象具有十分重要的意義。利用班組經(jīng)費為員工購買自學(xué)教材和光盤，組織員工進行學(xué)習(xí)和交流。團結(jié)同事，關(guān)心集體，創(chuàng)建良好的團隊協(xié)作精神。三、活動開展的各項細節(jié)每周進行工作總結(jié)，互相交流經(jīng)驗。二、做知識型員工，提升企業(yè)形象加強企業(yè)的文化建設(shè)，夯實文化基礎(chǔ)，是提升企業(yè)形象的關(guān)鍵。通過開展活動，使全員思想認識不斷提高，工作熱情明顯增強，有力促進了該班組各項工作任務(wù)的圓滿完成。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織正符合時代發(fā)展的要求，我們還在等什么？引用管理學(xué)大師彼得圣吉的話”如果我們的思想不發(fā)生改變，引進新的程序和流程只能是徒勞無功；今天，學(xué)習(xí)型組織風(fēng)行一時，但在受到尊重的時候，策略性的思考和行動比過去都重要，否則所有有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的討論只不過是另一波曇花一現(xiàn)的管理時尚而已。通過這些年來營造全段上下良好的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大職工的自覺學(xué)習(xí)熱情空前高漲，老一代比學(xué)趕幫的優(yōu)良傳統(tǒng)被我們繼承下來。綜觀這些年我們?nèi)就瞥龅囊幌盗懈母?，從樹立“全國同行業(yè)數(shù)一數(shù)二”的企業(yè)目標，到確定“在不斷否定中超越自我、在不斷創(chuàng)造中追求卓越”的企業(yè)理念，
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