【正文】 清楚地知道，自己選擇了這個專業(yè)就要一直走下去，別人幫你的永遠是別人的，而你將永遠也不會生活、學(xué)習(xí)等等所有的事對于我來說都是一樣的。然而由于對電路圖的不熟悉第二周的電路連接時出現(xiàn)的許多小問題，眼看時間就要到了，正在我不知所措的時候有那么多人幫我，我們班的，四班的都有，當時忙得并沒有注意什么，是實訓(xùn)結(jié)束后一個朋友說的我人緣怎么這么好呢，想幫我都插不上手才意識到的。本次實習(xí)理論結(jié)合實踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機終于組裝完畢。當然在實訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題，當我們遇到問題時，我們一定要進行獨立思考，認真進行分析，勇于克服困難。二、時間安排星期一 上午 領(lǐng)教材，閱實習(xí)材料 學(xué)習(xí)觸電急救的知識 測試施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救下午 使用滅火器星期二 上午 常用儀器儀表使用的講解 自己練習(xí)測試下午 測試萬用表（測試電阻，直流，交流電，電池）星期三 全天照明安裝電路 一燈一控制星期四 全天電動機控制電路 包括：按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路（常弊和常開按鈕）星期五 上午 練習(xí)雙重聯(lián)鎖控制線路圖 和 復(fù)習(xí)按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路記住如何接線路下午 測試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路部分學(xué)生全面打掃實習(xí)場所衛(wèi)生（可加10分呵呵）寫實訓(xùn)報告（每人一份1000字）卑老師 仲要寫實訓(xùn)報告卑學(xué)校，保存......三、實習(xí)內(nèi)容老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。當通過人體的電流較小時，僅產(chǎn)生麻感，對機體影響不大。有觸電者經(jīng)4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。在搶救過程中，如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，則說明搶救收到了效果；如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動，或喉嗓門有咽東西的動作，則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。電氣消防知識是電氣火災(zāi)發(fā)生后，電氣設(shè)備和線路可能帶電，因此在撲滅電氣火災(zāi)時，必須了解電氣發(fā)生的原因，采取正確的補救方法，以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。（2）測試表筆的使用萬用表有紅，黑筆，別看它就有兩根，使用中能不能運用自如，也是大有學(xué)問的，如果位置接反，接錯，將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。（3）如何正確讀數(shù)萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上，如不指零位，可調(diào)正表蓋上的機械調(diào)節(jié)器，調(diào)至零位。萬用表測電阻時應(yīng)注意：；，必須進行歐姆調(diào)零。(%+3), 600V 177。(%+3)交流毫安：40mA/400mA 177。(%+3), 40M 177。(%+5)1000MΩ1．室內(nèi)照明電路安裝（1）目的要求a．熟悉實習(xí)工具的使用；b．掌握簡單照明線路的基本接線。任意改變電源的相序時，電動機的旋轉(zhuǎn)方向也會隨之改變。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進二出，零線是三進四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實物，也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。（2）線路圖：在后面（3）步驟：a．按圖連接好導(dǎo)線b．檢查線路；c．通入電源，觀察功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表的偏轉(zhuǎn)情況；d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。(%+3)兆歐：400MΩ 177。(%+5)交流10安：10A 177。(%+3)交流微安：400μA/4000μA 177。(%+2), 600V 177。萬用表同一測量項目有多個量程，例如直流電壓量程有1V，10V，15V，25V，100V，500V等，量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。而內(nèi)部卻紅表筆為“”，黑筆為“+”表筆插放萬用表插孔時一定要嚴格按顏色和正負插入。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果人工呼吸停止后，觸電者仍不能自主呼吸，則應(yīng)立即再做人工呼吸。由此可知。當通過人體的電流進一步增大，至接近或達到致命電流時，觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動而死亡。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識，觸電急救知識和電氣消防知識等等。青島理工大學(xué)第五篇：電工技術(shù)實訓(xùn)報告實習(xí)目的 使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓(xùn)。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。在這中間，老師還給我們穿插介紹了 SMT 的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。當我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因為畢竟是第一次動手。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。電工實訓(xùn)結(jié)束了，說實話此次的實訓(xùn)除了每天都能學(xué)到的知識和技術(shù)外沒有太大的收獲，但是在人際關(guān)系上我卻想了好多好多。實習(xí)結(jié)束了，當我坐下來，看看自己時，才察覺到，自己的有多累，手被導(dǎo)線劃破的痕跡。()有了動力和信心，再加上自己的細心和耐心，我們的電路在繁忙而有序中完成了，不僅外觀的美觀整齊，而且順利的通過了通電測試。身為女孩子，做夢多沒有夢到自己的大學(xué)生活會這么別致哈，自己將來的人生是要和電氣打交道。學(xué)習(xí)時同學(xué)們對著實物邊動手邊學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)興趣，因為專業(yè)課程既不是純粹的理論學(xué)習(xí)，也不同于實習(xí)。提高學(xué)生的實際動手能力和職業(yè)技能，為企業(yè)輸送高素質(zhì)的職工，實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，從而增強學(xué)校的競爭能力。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。四、實習(xí)總結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；2．了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；3．本次實***增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。5．電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路（1）目的要求a．了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法； b．通過操作加深對繼電器工作原理的理解； c．能夠組織復(fù)雜的接線。（3）步驟：a．按圖接好導(dǎo)線；b．檢查線路，確認無誤后通電；c