【正文】 主導(dǎo)，以外貿(mào)英語和函電知識為基礎(chǔ)，通過電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上交易磋商、簽訂電子合同等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生掌握電子商務(wù)的基本操作方法，具備從事國際電子商務(wù)的基本技能，為學(xué)生提高職業(yè)能力、適應(yīng)國際商務(wù)工作打下良好的基礎(chǔ)。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。其實剛開始焊接電阻的時候還有點擔(dān)心，感覺無從下手，怕焊錫過多流到其他的焊點上，造成短路。當(dāng)老師把萬用表的半成品分發(fā)給我們的時候，我看到的只是一堆零散的元件以及配件，有些甚至都叫不上名字，更別提是做什么用的了。，確認(rèn)無誤后通電。km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。第一篇：大學(xué)生電工技術(shù)實訓(xùn)小結(jié)大學(xué)生電工技術(shù)實訓(xùn)小結(jié)(精選多篇)一、實習(xí)目的使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電。步驟：。通過此次實習(xí)，我學(xué)到了很多，也感悟到很多。所以在此位置的元件，如電阻，導(dǎo)線，二極管等，就需要焊在板的背面了。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。讓學(xué)生熟悉電子商務(wù)實務(wù)操作流程，學(xué)會基本操作。各位老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿；從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的銑床電路，遇到我們不會編的復(fù)雜問題，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。老師的認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度、強烈的責(zé)任感以及豐厚的知識等都讓我們受益匪淺。4．電動機的順序控制電路（1）目的要求a．了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法； b．加深對繼電器工作原理的理解。在這一個月來的時間里，我們主要以動手能力為主。整個實習(xí)雖然只有兩周，但每天都有不同的收獲。后面我們練習(xí)的是焊接電路板。同時，通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握照明線路和常用儀表的使用與測量，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。這時，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進(jìn)行搶救。測直流電壓或直流電流時，一定要注意正負(fù)極性，沒電流時，表筆與電路串聯(lián)，測電壓時，表筆與電路并聯(lián)，不能搞錯。(%+5)電阻：400/4k/40k/400k/4M 177。理論說的在好，如果不附注與實際，那一切都是空談。(%+5)直流毫安：40mA/400mA 177。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓，萬用表則會立馬燒壞?；驹瓌t是動作迅速、方法正確。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細(xì)。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來。有第一周的實習(xí)做基礎(chǔ)，接下來的動力配線電路相對很順利。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。二、時間安排 時間 任務(wù)星期一 上午 1．明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度 2．學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識 下午 自我了解 星期二 上午 自學(xué) 下午 自學(xué)星期三 上午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動控制電路 下午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的順序控制電路星期四 上午 學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路 下午 檢查電路 星期五 通電三、實習(xí)內(nèi)容 1 電動機的傳動和點動控制電路（1）目的要求a．了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法； b．了解電動機的傳動和點動控制。我們會一直努力的向前??！第二篇：電工實訓(xùn)小結(jié)電工實訓(xùn)小結(jié)回味十幾天的實習(xí)生活，各位老師的精彩講座仍歷歷在目。能夠根據(jù)學(xué)生的考試成績，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行追蹤，并對考試方法改革進(jìn)行了嘗試，實行教考分離，集體出題集體評卷，使得學(xué)生對本門課程知識點的掌握更加系統(tǒng)化、科學(xué)化，達(dá)到了考試這一教學(xué)環(huán)節(jié)的目的要求。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。第二次驗收的時候，問題全解決了，而且誤差也小多了，我終于成功了!看著自己花了半天多時間裝配成功的萬用表，心里有一點小小的成就感，雖然期間有失敗，但卻是我們一次難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。焊接的時間也要得當(dāng)，如果焊接的時間太短，焊點的溫度過低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。，拆除導(dǎo)線。，拆除導(dǎo)線。，拆除導(dǎo)線。四、實習(xí)總結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。因為電阻的個頭比較小，顏色的辨別不是那么容易，誤差色環(huán)的位置不好確定。把元件按照要求全部焊好后就該組裝了，組裝雖然沒什么技術(shù)含量，但卻要以前一步的焊接為基礎(chǔ)?？偟膩碚f，我對這門課是熱情高漲的。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，注意及時的與其他同事進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識用于生活，及時投入到實踐中去。從老師的身上我們看到了積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開，保證km2與km1也不同時帶電。我們大家在做小車，小人等都離不開老師的知道和關(guān)懷，我受益匪淺，在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。然而由于對電路圖的不熟悉第二周的電路連接時出現(xiàn)的許多小問題，眼看時間就要到了，正在我不知所措的時候有那么多人幫我，我們班的，四班的都有，當(dāng)時忙得并沒有注意什么，是實訓(xùn)結(jié)束后一個朋友說的我人緣怎么這么好呢，想幫我都插不上手才意識到的。這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。它分為兩種類型，即電擊和電傷。在搶救過程中，如果發(fā)現(xiàn)觸