新人教版語(yǔ)文九下《莊子》故事兩則word學(xué)案(文件)
【正文】 鬼》）。那么，“惠子相梁”的故事完全是虛構(gòu)嗎？也不全是。宋元君聽到此事，召匠石說(shuō)：‘試試為我砍一次看看。能設(shè)出這個(gè)妙趣的寓言，來(lái)譬喻他和死者的友誼，如此神來(lái)之筆，非莊子莫能為之?！詮南壬懒撕?，我沒(méi)有對(duì)手了，我沒(méi)有辯論的對(duì)象了！” ） 小結(jié)：惠子死后，莊子再也找不到可以對(duì)談的人了。 四、拓展閱讀（附譯文）譯文： （莊子給親朋送葬，經(jīng)過(guò)惠施的墳?zāi)?，回頭對(duì) 隨從的人說(shuō)：“郢人在他的鼻尖上涂象蒼繩翅膀那樣大小的白土子，讓匠石把白點(diǎn)砍掉。莊子的話很深沉，也很動(dòng)人，在整部《莊子》里都是少見(jiàn)的。如果說(shuō)惠子帶有邏輯家的個(gè)性，那么莊子則具 ,有藝術(shù)家的風(fēng)貌。第二課時(shí) 三、研讀探究 莊子認(rèn)為魚“樂(lè)”，其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化 2（《惠子相梁》中，惠子利欲熏心，薄情寡義，以自己的心思猜度莊子，卻不知莊子清高自守，視爵祿如“腐鼠”，避之惟恐不及。 思考：這個(gè)故事表達(dá)了什么意思？ 20《莊子》故事兩則參考答案第一課時(shí)四、理解故事寓
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