培訓(xùn)激勵(lì)制度(文件)
【正文】 化的再現(xiàn)，華為今天的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是這群“華為狼”奮發(fā)的功績(jī)。，為公司爭(zhēng)取更大的薄利機(jī)會(huì)，服務(wù)申受客戶好評(píng)。，先看到你的服務(wù)和你。，具有團(tuán)隊(duì)精神，在工作中與其他同事能融洽合作。，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，并作出突出貢獻(xiàn)。廣州嘉顥特種玻璃有限公司2011年9月1日批準(zhǔn)：。以上獎(jiǎng)項(xiàng)，具體的考核標(biāo)準(zhǔn)按《員工考核表》 來執(zhí)行六、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出的優(yōu)秀員工會(huì)得到公司給予的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)100元；所有優(yōu)秀員工照片都會(huì)張貼于公司光榮榜中，以作為其它員工學(xué)習(xí)的典范。，認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕對(duì)服從工作安排，不計(jì)個(gè)人得失，不折不扣地按要求完成各項(xiàng)工作，確保工作的順利進(jìn)行。、社會(huì)見義勇為，與各種違法違紀(jì)、不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)有顯著成績(jī)者。四、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，能迎難而上、出色完成，給公司作出突出貢獻(xiàn)的員工。二、工作進(jìn)步獎(jiǎng)，具有良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髫?zé)任心。，能為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，時(shí)刻地注意維護(hù)和提升公司的形象。2011年，公司全體員工克服各種困難、奮力拼搏、勤奮工作，為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。由于頗有成效的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了華為員工的工作熱情，特別是在銷售和研發(fā)兩個(gè)重要部門，激發(fā)了一批為事業(yè)執(zhí)著追求的人才。這也是華為激勵(lì)機(jī)制高強(qiáng)度所產(chǎn)生的反作用。實(shí)行末尾淘汰制，末尾員工會(huì)被淘汰。在現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)利益確實(shí)可以激勵(lì)人好好工作，但我認(rèn)為在企業(yè)里工作要根據(jù)自己的自身?xiàng)l件，不要應(yīng)為為了追求更高的利益而讓自己吃不消，毀了自己的身體。薪酬制度的設(shè)計(jì)應(yīng)基于幾頁的發(fā)展戰(zhàn)略，并保證“對(duì)內(nèi)具有公平性，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)性”，這樣才能為企業(yè)吸引人才，留住人才并充分發(fā)揮人才的才能，為企業(yè)求得最大發(fā)展。華為突出的企業(yè)文化—狼性的激勵(lì)文化，企業(yè)應(yīng)具備狼的三大特性，讓華為練就了一身抗跌的功夫。華為的激勵(lì)制度是非常出名的，他的狼性文化也被中國(guó)很多企業(yè)爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)。激勵(lì)理論學(xué)號(hào)：09***9會(huì)計(jì)4班魏晉馳對(duì)人的激勵(lì)是從人的需要和動(dòng)機(jī)開始的。由園長(zhǎng)、分園長(zhǎng)、教師代表、工會(huì)主席組成。使保育員不斷獲得新信息和了解自身不足，不斷提高自身保育能力。保育員要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)制度，有計(jì)劃地安排各類學(xué)習(xí)和教研，使全體教職工獲得新信息，了解新動(dòng)態(tài)，解決實(shí)踐困惑，提高課程實(shí)施力。有計(jì)劃地對(duì)保教人員進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)、知識(shí)與技能等方面的培訓(xùn)。通過建
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