教科版思品七下第四課《多彩情緒》3(文件)
【正文】 小羊在極度恐懼與過(guò)度焦慮的消極情緒下 ， 逐漸瘦弱 ， 不久就死了；另一只沒(méi)有看到狼的小羊卻健壯地成長(zhǎng) 。李明找他，他也不理，獨(dú)自一人發(fā)呆，時(shí)間很快過(guò)去了，他消瘦了許多。 二、情緒子午線 二、情緒子午線 積極情緒 消極情緒 按其作用和影響可分為 : 正常情緒 不正常情緒 按原因可分為 : 正常情緒的三大特征： ? 事出有因 ? 表現(xiàn)恰當(dāng) ? 適可而止 積極情緒 消極情緒 促進(jìn)、增力作用 提高活動(dòng)效率 削弱、減力作用 削弱活動(dòng)效率 “喜 者 見(jiàn) 之 則 喜 ” “憂 者 見(jiàn) 之 則 憂 ” 情緒猶如雙刃劍 李明與紀(jì)強(qiáng)既是好朋友，又是同班同學(xué)，同時(shí)接到某中學(xué)入學(xué)通知書(shū)，同在一個(gè)班級(jí)，二人非常高興，都下決心要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加努力，取得好成績(jī)。 因?yàn)樯险n不專心，被老師批評(píng)了。 在每個(gè)人身上，都存在一種神奇的東西： ? 它可以使你精神煥發(fā)，干勁倍增，也可以使你無(wú)精打采，萎靡不振； ? 它可以使你頭腦清醒，冷靜處理各種各樣的問(wèn)題，也可以使你暴躁焦慮，沖動(dòng)行事； ? 它可以使你安詳從容，坦然自若，
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