教科版思品七下《自我保護》(文件)
【正文】 際人數(shù)共 1563名。 杜鵑 的父親封建思想很嚴重，認為女孩子讀書沒用，一直有意讓她輟學。 不許出圈 邵陽一中學 6間危房擠進 500名學生 案例分析 問：這位小男孩有沒有受到侵害？如果 有是來自哪方面的侵害？ 合作交流 經(jīng)驗共享 小明家住在學校家屬樓三樓，放學回家后，看見有三名陌生人正在撬自家的防盜門。 口決： 家有病人事危急，快撥“ 120”莫遲疑， 詳細地址認真講，轉(zhuǎn)危為安憂變喜。 在劫持者經(jīng)常出沒的地帶，可以請警察出面干預。 社會 學校 家庭 自我保護 身邊的保護 2021年 5月 12日 《 河南日報 》 報道，濟源市青少年維權(quán)和心理咨詢服務熱線由濟源市人民檢察院和共青團濟源市委等單位聯(lián)合開通，其目的主要是為了更好關(guān)心、關(guān)愛青少年，保護他們的合法權(quán)益不受侵犯。由于生活環(huán)境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時有發(fā)生。保障中小學生的交通安全，已經(jīng)成為擺在相關(guān)管理部門面前的一項重要任務。眾多中小學生的交通安全意識還停留在“紅燈停、綠燈行”的階段。 （分析點撥 ) (1)中小學生身心發(fā)展不成熟，缺乏自我保護的意識和能力，容易受到意外傷害。 如何防范侵害，保護自己 ? 提高警惕 用智慧保護自己 用法律保護自己 防范侵害， 保護自己 “未成年人保護法規(guī)定了對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。 3. 一般情況，不要與網(wǎng)友 見面 ；如果會面要慎重，并采取必要的防護措施。同時，反思自己的言行舉止，看自己的自我保護意識如何？ 女生要有高度的自我保護意識 資料： 2021年 8月 27日晚， 19歲的小任在回家的路上，遇到 2名逮徒搶劫其手機。與誰在一起，聯(lián)系方法是什么。 ? 走夜路時，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。 ? 家門鑰匙放在身上不容易被發(fā)現(xiàn)的地方（如兜里、脖子上、衣服內(nèi)），不要放在包里，這樣，即使被搶，你仍然可以進家門。當權(quán)益受到侵害時，我們要拿起法律武器，保護自身的合法權(quán)益。 感受身邊事 我與法同行 合作探究 假如你是小明，可能會怎么處理這件事？ 怕報復，息事寧人 （沉默的羔羊） 以暴制暴（找一個比他更壞的 “ 大哥 ” 狠狠 地揍他一頓） 去勒索其他小同學，以彌補自己的損失 告訴師長或求助法律 如何防范侵害，保護自己 ? 提高警惕 用智慧保護自己 用法律保護自己 防范侵害， 保護自己 。 該法對未成年人的保護主要表現(xiàn)在 四個方面 ： 青少年要學會拿起法律武器保護自己 《 中華人民共和國未成年人保護法 》 家庭保護、 學校保護、 國家和社會保護、 司法保護 10歲的小學生小明在網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天時，遭到一名叫“黑仔
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