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小學三年級健康教育計劃[范文模版](文件)

2024-10-10 19:58 上一頁面

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【正文】 染了,當我們吃用了這些被污染過的食物,就會把致病菌吃進去而生病。(3)不吃過期、變質(zhì)的食物和不清潔的食物。作業(yè):食品清潔、餐具和手不清潔行嗎?為什么飯前便后要洗手? 第8課時課題游戲與安全教學目標讓學生明白在游戲和課外活動時要注意安全避免意外事故的發(fā)生 重點難點了解日常生活中的安全知識 怎樣避免意外事故的發(fā)生 德育滲透常規(guī)安全教育 教學過程一、了解學生平時喜歡什么游戲,在游戲中得到了什么樣的快樂和啟示,有沒有遇到過什么類似意外傷害的麻煩?二、以學生所熟悉的事例為引,講解課義:小學生的心理和生理還處于發(fā)育未成熟階段,易沖動、缺乏分析、解決問題的能力,也缺乏安全意識和應(yīng)變能力,在游戲中易受傷或傷及他人。(2)不要玩尖銳具有傷害性危險的物品。如火柴、打火機、煙花、爆竹等。(6)不能單獨到游泳池或江、河、湖、海中去游泳。打預(yù)防針為什么可以預(yù)防疾?。?德育滲透常規(guī)保健教育 教學過程一、教師向?qū)W生了解他們接受接種的親身體驗,對表現(xiàn)勇敢的同學,給予贊揚和鼓勵,讓那些有怕打針恐懼心理的同學有了仿效的榜樣,以后就會堅強起來。哪些重大疾病可以接種疫苗來預(yù)防?小兒麻痹癥(脊髓灰質(zhì)炎)乙型肝炎、乙型腦炎、麻疹、肺結(jié)核、百日咳、白喉、破傷風、狂犬病等。乙腦會致智力缺陷。用為了身體健康的信念來戰(zhàn)勝怕打針的恐懼心理,勇敢地接受預(yù)防接種。重點、難點牙齒的功能與健康的關(guān)系指導(dǎo)學生掌握牙齒的基本構(gòu)造,如何保持口腔清潔,預(yù)防齲齒。無論是乳牙還是恒牙其構(gòu)造是一樣的,主要成份是鈣質(zhì),最里面的是牙髓腔,中間是牙本質(zhì),最外面的是牙釉質(zhì),是保護牙齒的堅硬外衣。為什么要早晚刷牙?牙齒的使用率高,使用時間長,恒牙幾乎要伴隨我們一生。作業(yè):牙齒的主要功能是什么?齲齒是怎樣發(fā)生的?食物來補充,這些食物進到體內(nèi)的第一關(guān),就要靠牙齒來幫助咀嚼,咀嚼得越細第 11 課時課題怎樣選擇牙刷和牙膏教學目標指導(dǎo)學生怎樣選擇牙刷和牙膏。預(yù)防牙病“牙防五步曲”:長期堅持早晚刷牙,進食后瀨口,最好選用含氟元素的兒童牙膏,其可幫助預(yù)防蛀牙,增加牙齒的硬度。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),多到戶外活動曬曬太陽,能促進維生素A、D的合成,有利于牙齒和骨骼的生長鈣化,使牙齒和骨骼更結(jié)實、更健康。少年兒童使用大牙刷,轉(zhuǎn)動不靈活,效果差。硬毛無法進入牙縫進行清潔,而且容易損傷牙齦,致牙齦出血、發(fā)炎。長期堅持早晚刷牙進食后瀨口。(2)運動要循序漸進,應(yīng)根據(jù)年齡、性別、健康狀況和訓練水平量力而行。(5)運動時應(yīng)穿上合適的運動服和運動鞋,有利于活動和減少腳部損傷。但是,劇烈運動后不能立即大量飲水和進食,反之,剛剛飽餐后也不能立即劇烈運動。德育滲透培養(yǎng)學生自覺愛護花木的優(yōu)良品德。(2)清潔空氣:樹木能制造氧氣、吸收二氧化氮吸附灰塵、降低噪聲和防御風沙。(5)保護視力:綠顏色可緩解或消除視疲勞,也可以說營養(yǎng)視神經(jīng),而起保護視力的作用。保護環(huán)境大眾化:培養(yǎng)公德心、制訂制度,加強管理,持之以恒,人人自覺、共同努力,美化環(huán)境、保護環(huán)境作業(yè):花草、樹木對人類健康有什么貢獻?為什么要愛護花草、樹木、保護環(huán)境? 第 14 課時 課題眼球的構(gòu)造與功能教學目標讓學生了解正常的眼球結(jié)構(gòu)的功能 重點難點了解正常的眼球結(jié)構(gòu)了解眼睛的屈光原理 德育滲透保護視力常規(guī)教育 教學過程一、教師指導(dǎo)學生做睜眼和閉眼的動作,啟發(fā)他們體驗?zāi)芸匆姾涂床灰姷膮^(qū)別,讓學生明白,眼睛是心靈的窗戶,是我們學習、生活、感知世界產(chǎn)生視覺的主要器官,人們通過眼睛表達喜、怒、哀、樂,七情六欲,我們要愛護眼睛,就應(yīng)該先了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,引入。眼球內(nèi)部(內(nèi)容物)分前、中、后三個部分,前房充滿房水,中間是晶狀體,后房為玻璃體。如果失去視力,眼睛就喪失了它應(yīng)有的功能,還給生活、學習造成很多不便和麻煩。(2)乘車時走路時或姿勢不正確時看書、寫字,如躺著看書,趴著寫字等。(6)嚴重的沙眼及其他眼疾,沒有及時治療或治療不徹底,用不干凈的手或手帕揉擦眼睛,細菌感染誘發(fā)炎癥,導(dǎo)致視力下降。第 16 課時課題看電視的衛(wèi)生教學目標讓學生了解看電視時應(yīng)怎樣保護視力 注意用眼衛(wèi)生 重點難點讓學生了解看電視與保護視力的關(guān)系 讓學生掌握看電視時的用眼衛(wèi)生 德育滲透從小培養(yǎng)保護視力的意識 教學過程一、引入。減少視力受損的注意事項:(1)電視機的擺放應(yīng)在觀看者的前下方的位置上。(3)觀看電視的距離,應(yīng)是電視機的對角線5倍以上,按家用電視的常用大小來算,25寸以下的電視,距離不能少于2米,30寸以上,應(yīng)有3——5米的距離。作業(yè):看電視要注意哪四個問題?怎樣看電視才符合用眼衛(wèi)生標準???措娨暟胄r左右,應(yīng)動手搓一搓眼周或做一做眼保健操,也右閉眼休息一下或遠眺一下,以緩解視力的疲勞。(2)看電視時應(yīng)在觀看者的后面開一盞10瓦左右的燈。怡情益性、豐富業(yè)余生活,在很大的程度上減少了意外傷害事故的發(fā)生。(8)不愿意體育鍛煉或長期患?。c胃功能失調(diào))體質(zhì)瘦弱者。(4)學習環(huán)境不良的影響:如采光不足,太暗或陽光直射反光刺眼,黑板反光等。當眼球的角膜、晶狀體彎曲度過大或眼球的前后徑變長時,物體光線進入眼球內(nèi),經(jīng)過折射,影像落在視網(wǎng)膜之前,這時,看遠物模糊,看近物清楚,這種現(xiàn)象就叫近視眼。再由:角膜和晶狀體的前后四個屈光面,將進入眼睛內(nèi)的光線折射聚焦成像,準確地落在視網(wǎng)膜上,通過視神經(jīng)傳到大腦的視覺中樞,讓人產(chǎn)生感覺:即視覺,我們就看到東西了,并能分辨物體形狀、大小和距離的遠近。眼球壁的主要結(jié)構(gòu):眼球壁很象雞蛋的外殼一樣,最外層也是最突出的透明膜叫:角膜,第二層是鞏膜,也叫做眼白,乳白色不透明,眼中膜分為:虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜三個部分,中間的小黑圓孔是瞳孔,俗稱:瞳仁。美化環(huán)境的意義:優(yōu)美、舒適、整潔的環(huán)境,給人一種清新美好的感受,使人心情舒暢、愉快,消除疲勞、情緒穩(wěn)定,也有利于學習、生活和身體健康。如松樹,可以說它一身都是寶:樹桿是很好的木材,它的氣味不但能殺菌、除蟲,還能用松脂制成香料、香精,松香等,用途很廣泛。二、講解課義:花草、樹木對人類的作用和貢獻:花草、樹木的美麗芳姿,供人們觀賞能美化、清潔我們的環(huán)境,陶冶我們的情操。作業(yè):運動時怎樣注意安全?拒絕體育鍛煉運動,這樣理解“安全”對嗎?第 13 課時課題環(huán)境的美化教學目標讓學生了解美化環(huán)境的意義,養(yǎng)成美化環(huán)境保護環(huán)境的好習慣。(7)運動后要做好整理工作,將用具和器材歸還原處。(3)運動時間不宜太長,過度疲勞易發(fā)生意外。安全的要求二、以實例與掛圖對照,講解課義:鍛煉對人體有什么好處?體育鍛煉有助于增強體質(zhì),提高健康水平和身體對環(huán)境的適應(yīng)能力,促進新陳代謝,增強神經(jīng)系統(tǒng)功能、心肺功能、增進食欲,促進少年兒童的智力和身體的生長發(fā)育,肌肉強健、反應(yīng)敏捷,精神飽滿、記憶力增強,學習效率提高。過密的刷毛不方便清潔和干爽,牙刷始終潮濕,會藏污納垢、成為細菌繁殖的場所。方型牙刷棱角分明,易損傷牙齦。二、什么食物對牙齒有害? 什么時候要刷牙、瀨口?重溫“牙防五步曲”,抽查學生的復(fù)述率。少年兒童時期牙齒發(fā)育尚未完成,還不夠結(jié)實,要少吃太堅硬的食物。保持口腔清潔為什么要早晚刷牙、飯后瀨口。牙齒堅固耐用要注意什么?注意:營養(yǎng)均衡、口腔衛(wèi)生、選擇合適的含氟含鈣牙膏、以增強牙齒的硬度,提高牙齒的抗腐蝕能力。健康的牙齒對人體的健康是至關(guān)重要的,如果牙齒有病,不但影響咀嚼,還有引起全身性疾病的可能性。二、看圖、對照模具講解課文:牙齒的分類和構(gòu)造:分類:前切牙(門牙)側(cè)切牙(尖牙、犬牙)磨牙(臼齒)。作業(yè):為什么要打預(yù)防針?對我們有什么好處?第10課時課題牙齒的構(gòu)造與功能教學目標讓學生了解牙齒的構(gòu)造和功能,為保護牙齒掌握理論知識。接受預(yù)防接種時要注意什么呢?感冒發(fā)燒不舒服不宜接種。重則奪人性命或留下終身殘疾,如小兒麻痹癥,會使患者留下不同程度的肢體變形殘疾,甚至殘廢。(抵抗力)為什么要打預(yù)防針或吃防疫糖丸?傳染病是由致病微生物引起的一系列疾病的統(tǒng)稱。思考:在沒有老師監(jiān)督的節(jié)假期及課外時間里,我們在游戲活動中要注意哪些安全事項?作業(yè):游戲時要注意哪些安全事項?為什么要注意安全?第9 課時課題計劃免疫教學目標讓步學生了解打預(yù)防針可以預(yù)防多種疾病,消除怕打針的恐懼心理,愉快接受各種預(yù)防接種。(4)不要攀爬樹木和工地棚架,以免墜落,引致傷亡。以免傷人傷已。注意做到游戲活動安全“七個不”:(1)不要在馬路上追逐打鬧、踢球、玩耍,也不能在馬路上騎單車、溜旱冰玩。(5)一日三餐要定時定量,吃好吃飽吃科學,不挑食、不偏食,在保證營養(yǎng)均衡的情況下,防止營養(yǎng)過剩的現(xiàn)象,克服不良的飲食習慣,如暴食暴飲,不讓疾病有可趁之機。預(yù)防“病從口入”的主要措施:(1)保持雙手干凈,常剪指甲,做到飯前便后都洗手。按本課的要求是以,細菌感染性和非感染性“病從口入”
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