北師版初一數(shù)學(xué)整式的加減-資料下載頁

【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2整式加減運(yùn)算的最后結(jié)果也是一個(gè)整式，按數(shù)學(xué)的基本要求，這個(gè)結(jié)果應(yīng)是最簡的。回顧&思考??整式加減運(yùn)算的最后結(jié)果應(yīng)是最簡的所謂一個(gè)整式是最簡的，意即這個(gè)整式中不再有同類項(xiàng)；而在合并同類項(xiàng)之前，相加減的整式之間可能有括號。

2024-11-06 13:04

2[1]21整式的加減-資料下載頁

【摘要】去括號法則:括號前是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里各項(xiàng)都不變號；括號前是“－”號，把括號和它前面的“－”號去掉，括號里各項(xiàng)都改號。1、去括號：（1）a＋(b－c)（2）a－(b－c)（3）a＋(－b＋c－d)

2025-07-24 06:59

整式的加減復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【摘要】整式的加減復(fù)習(xí)課本章知識點(diǎn)回顧用字母表示數(shù)用列式表示數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式定義、系數(shù)、次數(shù)多項(xiàng)式定義、系數(shù)、次數(shù)整式同類項(xiàng)定義合并同類項(xiàng)的法則去括號的法則整式的加減整式的加減應(yīng)該注意四點(diǎn)：(1)代數(shù)式中出現(xiàn)乘號，通常寫作“．"或者省略不寫．(2)數(shù)字與

2024-11-21 02:48

新課標(biāo)人教版七年級上22整式的加減1-資料下載頁

【摘要】整式的加減——同類項(xiàng)復(fù)習(xí)：、結(jié)合律及乘法分配律。加法交換律：a+b=b+a加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律：a（b+c）=ab+ac2、單項(xiàng)式的系數(shù)是，次數(shù)是。2337xy?3、多項(xiàng)式是次項(xiàng)式，最高次項(xiàng)的系數(shù)是

2024-11-24 11:26

整式的加減復(fù)習(xí)課(1)-資料下載頁

【摘要】《整式的加減》復(fù)習(xí)課七年級人教版第二章：1，單項(xiàng)式的定義例1，下列各式子中，是單項(xiàng)式的有______________（填序號）;;21;2;;;21;??xxxxyyxa⑦⑥⑤④③②①???2，單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)單項(xiàng)式系數(shù)次數(shù)例2

2024-11-30 11:33

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上94整式同步練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】整式一、課本鞏固練習(xí)1、下列代數(shù)式中，哪些是單項(xiàng)式，哪些是多項(xiàng)式，哪些是整式？322234123,,3,,,3,21,,321,53223aabxabxyabcbaxxx?????????2、指出下列各單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)：

2024-11-15 10:27

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上910整式的乘法同步練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】整式的乘法一、課本鞏固練習(xí)1、23xx??26aa??43222???31nnxx???2、計(jì)算（1）??3310?（2）4323?????????????

2024-11-15 15:47

22整式加減1-資料下載頁

【摘要】⑴學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解同類項(xiàng)，合并同類項(xiàng)的概念2．掌握合并同類項(xiàng)法則，能靈活運(yùn)用法則對多項(xiàng)式進(jìn)行化簡。?自學(xué)指導(dǎo)：?認(rèn)真閱讀教材第62－63頁。?？?？?注意63頁的“例如”的過程。?6分鐘后，檢查自學(xué)情況。例1合并下列各式的同類項(xiàng)：?（1）xy2-

2024-11-20 23:52

21整式的加減2(1)-資料下載頁

【摘要】第三章整式的加減如圖所示的窗框，上半部為半圓，下半部為六個(gè)大小一樣的長方形，長方形的長與寬的比為3：2,如果長方形的長為、、等等，我們很容易計(jì)算出所需材料的長度。引言：如果長方形的長是x米，那么所得結(jié)果就會(huì)是一個(gè)含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡，就會(huì)涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識了。本章我

2024-11-21 00:12

七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減34整式的加減344整式的加減課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)題意列出式子：會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算，并能說明其中的算理．情景問題引入小明乘公共汽車到城里的書店買書，小明上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)

2025-06-12 06:39

整式的加減1(自己)-ppt課件-資料下載頁

【摘要】1、單項(xiàng)式，單項(xiàng)式的系數(shù)，次數(shù)2、多項(xiàng)式，多項(xiàng)式的項(xiàng)，多項(xiàng)式的次數(shù)3、整式的概念青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度是100千米/小時(shí),在非凍土地段的行駛速度可以達(dá)到120千米/時(shí),請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:(2)在西寧到拉薩路段，列車通過非凍土地段所需時(shí)間是

2024-10-19 19:52

北師大版七下整式的加減-資料下載頁

【摘要】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組（一）？所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)：把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)保持不變．復(fù)習(xí)3、去括號法則：括號前面是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里各項(xiàng)都不變符號；括號前面是“－

2024-11-27 23:11

上海教育版數(shù)學(xué)七上101分式的意義-資料下載頁

【摘要】分式的意義教學(xué)目標(biāo)1、理解和掌握分式的概念；2、、通過類比分?jǐn)?shù)探究分式有意義的條件和分式值為零的條件，初步形成運(yùn)用類比轉(zhuǎn)化的思想方法解決問題的能力。3、通過類比方法的教學(xué)，知道事物之間是普遍聯(lián)系又是變化發(fā)展的辨證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、能準(zhǔn)確地辨別分式與整式。

2024-11-19 06:00

上海教育版數(shù)學(xué)七上103分式的乘除-資料下載頁

【摘要】10．3分式的乘除教學(xué)目標(biāo)1、通過以前學(xué)過的分?jǐn)?shù)的乘除法法則探索分式的乘除法運(yùn)算法則。2、運(yùn)用分?jǐn)?shù)的乘除法法則進(jìn)行運(yùn)算，并會(huì)計(jì)算分式的乘方。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、類比、歸納的能力和與同伴合作交流的情感，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識的實(shí)際價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、分式的乘除法法則的推導(dǎo)2、利用分式的乘除法法則進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)流程設(shè)

2024-12-09 00:46

上海教育版數(shù)學(xué)七上111平移-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、理解平移的概念；掌握圖形的平移所具有的對應(yīng)點(diǎn)的連線的特征,理解平移前后對應(yīng)邊角的關(guān)系2、能按要求作出簡單的平面圖形平移后的圖形；3、認(rèn)識到數(shù)學(xué)是來源于生活的自然科學(xué),感受到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問題進(jìn)行交流的重要工具；教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)平移的概念和平移的性質(zhì).識別平移方向和平移距離,作出平移后的圖形.教

2024-11-18 23:18

上海教育版數(shù)學(xué)七上96整式的加減(1)-預(yù)覽頁

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