【正文】 、學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。愛護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè)。及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。：上、下、人、口、手、足、風(fēng)、雨、云、雪、田、石、樹、草、花、坐、站、走。音樂(lè)歌曲：《粉刷匠》、《小動(dòng)物模仿操》、《新年好》、《兩只老虎》、《我愛我的小動(dòng)物》、《小星星》、《打電話》。根據(jù)我們小三班的班級(jí)實(shí)際情況，我們制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃：一、班況分析本班x幼兒，女生x名，男x名，大多已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期,但也有個(gè)別是新生。對(duì)父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴有禮貌。活動(dòng)前，大部分幼兒能夠聽音樂(lè)上位做好，跟節(jié)奏拍手，與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)好。幼兒敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿；但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵(lì)下組織語(yǔ)言。另外本班幼兒普遍存在的問(wèn)題：耐挫能力不強(qiáng)。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。學(xué)習(xí)握筆朝一個(gè)方向大片大片地涂色。（二）、語(yǔ)言發(fā)展培養(yǎng)幼兒愿意在集體活動(dòng)中單獨(dú)回答老師的問(wèn)題。能根據(jù)自然的觀察經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出春天有哪些變化。（四）、生活習(xí)慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，保持桌面的整潔。愿意幫助老師一起收拾玩具。喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽的嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。樂(lè)意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確使用和整理材料。三、保教工作扎實(shí)做好衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，每天堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，合理安排幼兒一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持早、午檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長(zhǎng)，使其了解幼兒的病情。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展。四、安全工作幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。（三）、教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí)，設(shè)置安全活動(dòng)課。（六）、幼兒離園時(shí)，教師必須見到監(jiān)護(hù)人才能給家長(zhǎng)孩子。（二）個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。按周程表進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，講故事比賽選內(nèi)容。做好幼兒的體檢工作。機(jī)構(gòu)教師才藝比賽。小班的孩子剛離開家庭的愛護(hù)，步入幼兒園，來(lái)到新的環(huán)境，在這個(gè)跨度中，存在許多不適應(yīng)的地方，幼兒往往容易受到各種各樣的傷害。還有我園環(huán)境因素都可能引起幼兒的不安全。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)能力尤為重要。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)能力，形成“安全第一”的觀念，從而自覺(jué)遵守各種有關(guān)安全的制度和行為規(guī)范，預(yù)防意外事故的發(fā)生。講清這些地方為什么不能隨便去玩、有什么危險(xiǎn)性。讓幼兒觀看直觀形象的圖片、畫報(bào)、幻燈、錄像等，如車禍、觸電、火災(zāi)等，以引起幼兒的高度警覺(jué)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。社會(huì)之河的圣水就是因?yàn)楸灰还捎啦煌募ち魍苿?dòng)向前才得以保持潔凈。使幼兒在父母的指導(dǎo)下懂得一些易發(fā)生事故的物品不摸、不碰、不亂動(dòng)，并掌握一些自我保護(hù)知識(shí)。如不能玩銳利的器具，會(huì)劃傷小手；耳朵、鼻孔不能塞珠子、鈕扣等，嘴里不能含小東西，不能邊吃邊玩，更不能嘴里含著東西跑。教育幼兒不到危險(xiǎn)的地方去。本學(xué)年我計(jì)劃如下實(shí)施安全教育：一、加強(qiáng)責(zé)任心，積極參與學(xué)校定期的校舍檢查。幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，入園前在家里都有專人看管，甚至是一個(gè)孩子幾個(gè)人看著，走路護(hù)著、睡覺(jué)陪著、吃飯喂著、穿衣幫著，什么事情都搶著幫孩子做好，很少有危險(xiǎn)的事發(fā)生。由于年齡小，對(duì)周圍環(huán)境缺乏正確的認(rèn)識(shí)，不懂得什么是危險(xiǎn)，好奇心又強(qiáng)，對(duì)一切都想親身嘗試，如見東西就往嘴里送，可能導(dǎo)致誤食；見到火柴就會(huì)學(xué)點(diǎn)火，易引起燒傷、火災(zāi)等。撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)、寫?yīng)剰垺⒄碛變鹤髌?。清明?jié)主題活動(dòng)，及五一主題活動(dòng) 5月份：六一節(jié)目的排練及檢查。3月份：開展植樹節(jié)、三八婦女節(jié)的主題活動(dòng)。利用電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。（四）、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園再見，使教師心中有數(shù)，以免幼兒丟掉。管理好幼兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。在結(jié)構(gòu)區(qū)投放不同材料，、記錄幼兒在園的點(diǎn)滴生活。學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不在墻上亂畫。樂(lè)意并能比較專注地參與識(shí)別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯(cuò)、回憶、尋找、想象等智力活動(dòng)。能運(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。會(huì)獨(dú)立地洗手，會(huì)打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。在園內(nèi)和外出活動(dòng)時(shí)，不隨意踩踏草地、亂摘花草。愿意與客人交往，用普通話回答別人的問(wèn)題。會(huì)將橡皮泥搓長(zhǎng)、搓圓、壓扁。能手、膝著墊自然地向前爬。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉。但還有個(gè)別幼兒過(guò)于活潑還需老師幫助提醒。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時(shí)間不長(zhǎng)的幼兒仍需要在老師的鼓勵(lì)下與同伴交往且交往意識(shí)較弱。但仍有小部分幼兒由于多種原因仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做。但有些孩子的適應(yīng)能力和行為還未形成規(guī)范。篇五：小班學(xué)期計(jì)劃小班20132014班務(wù)計(jì)劃新的一學(xué)期開始了，我們將迎接那群天真活潑、可愛的孩子們回園了，我們也將盡心盡職，一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則，讓幼兒在幼兒園感到幸福、快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。二、數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長(zhǎng)的配合下，孩子們健康、愉快的成長(zhǎng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。（敬老節(jié)活動(dòng)、愛祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí)，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)。措施：創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。學(xué)習(xí)自理大小便（會(huì)使用蹲坑）。篇二：小班學(xué)習(xí)計(jì)劃小班學(xué)習(xí)計(jì)劃九月份 語(yǔ)言： 藝術(shù) 社會(huì)： 數(shù)學(xué)：玩具真好玩 科學(xué)： ，猜一猜 生活與健康 ，看看我 十月份語(yǔ)言 ① ② 藝術(shù) 社會(huì)： 數(shù)學(xué) ：松鼠采果子 科學(xué) 生活與健康 十一月份語(yǔ)言 藝術(shù) 數(shù)學(xué) ：我喜歡 ：好像堆雪人 科學(xué) ：幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃陽(yáng)光幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，提高自我服務(wù)能力。幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃三聯(lián)閱讀定期召開家長(zhǎng)會(huì)： 〈1〉及時(shí)召開一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)期重要活動(dòng)及具體實(shí)施方法。五、家長(zhǎng)工作：做好全面的新生家訪工作。?提供玩具電話機(jī)兩部，供幼兒自己交談。?扣紐扣，準(zhǔn)備縫有