幼兒園小班主題教案《動物花花衣》及教學(xué)反思[合集5篇](文件)
【正文】 了它們的好朋友呢！大家歡迎?。ㄈ┯螒颍?）哪些小動物來啦？(熊貓，猴子，大公雞??)跟動物寶寶們打招呼：“動物寶寶好！“這些小動物都是我們的好朋友，我們?nèi)フ掖┲粱ɑㄒ碌男游镒雠笥寻桑。?）音樂游戲：找朋友（鼓勵幼兒多找?guī)讉€小動物做朋友）（4）小朋友們玩得高興嗎？我們帶小動物到操場上去玩吧！四、反思“科學(xué)始于好奇”幼兒天生的好奇心是對幼兒進行科學(xué)教育的基礎(chǔ)，好奇心又是興趣的先導(dǎo)，從小培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣，就要激發(fā)幼兒的好奇心，從而使幼兒樂學(xué)，會學(xué)，會用主動學(xué)習(xí)，首先從活動設(shè)計看目標(biāo)的設(shè)定時建立在本班幼兒的實際需要和現(xiàn)有發(fā)展水平上的——鑒于幼兒對動物的喜愛，即結(jié)合當(dāng)前的主題預(yù)設(shè)的。l 還有那個小動物被你們找到啦？(1)、有什么顏色的蝴蝶？（紅、黃、蘭）(2)、猜一猜會有幾只蝴蝶躲在花叢中？看幾只蝴蝶飛出來啦？數(shù)一數(shù)（三只）(3)、蝴蝶花花衣真美，五顏六色的！你們喜歡小蝴蝶嗎？我們學(xué)小蝴蝶飛一飛，蝴蝶、蝴蝶最愛花朵，蝴蝶、蝴蝶最喜歡在花叢中飛來飛去！蝴蝶真美。第二個環(huán)節(jié)整合了音樂游戲，激發(fā)幼兒愛小動物的情感。愛穿梅花衣，一條一條真漂亮?！斑@些房子里住著誰，請你來猜一猜?；顒又攸c：讓幼兒對動物幼兒有更多的了解。在家中飼養(yǎng)一些小動物，并讓孩子學(xué)著照顧它們。主題目標(biāo)：親近、喜歡各種常見的動物，分辨動物明顯的特征。提問：誰看清楚了，斑馬的花紋是什么樣子的？總結(jié)：斑馬的花紋是黑色的、一條一條的，豎著長的 奶牛的花紋是黑色的、一塊一塊的，像云朵一樣斑點狗的花紋也是黑色的、一點一點的，有的圓點大，有的圓點小二、畫一畫動物花紋觀察老師畫花紋 1）畫形狀 斑馬的花紋從上往下長，長出黑色的豎條紋，條紋粗粗的，這樣才好看 奶牛的花紋大大的，像云朵一樣斑點狗的花紋是小圓點，好多好多小圓點，有大一些的小圓點，也有小小的小圓點伸出手指和老師一起畫2）把顏色填滿選擇自己想要幫助的動物畫花紋第三篇：小班主題計劃動物花花衣小班主題計劃動物花花衣主題活動：動物花花衣喜歡小動物似乎是每一個孩子的天性，這一點在小
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