【正文】 五、綜合素質(zhì)的提升雖然學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)很重要，但社會(huì)中需要的是復(fù)合人才，職業(yè)中更是非?？粗厍樯毯湍婢成?。提高自己在人際交往、溝通協(xié)作方面的能力。參考文獻(xiàn).—山東大學(xué)出版社，、第四篇：形勢(shì)與政策論文大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題受金融危機(jī)的影響，以企業(yè)為主體的用人單位對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求會(huì)有明顯下降。大學(xué)生就業(yè)主要集中于第三產(chǎn)業(yè)，在第二產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員中所占比例非常小。制造業(yè)是我國(guó)非農(nóng)就業(yè)中吸納勞動(dòng)力最多的行業(yè)，全國(guó)30%以上的從業(yè)人員都在制造業(yè)。在1999年高校擴(kuò)招之前，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題還不構(gòu)成突出的社會(huì)問(wèn)題，從1999年開始，高校大幅度擴(kuò)招，結(jié)果到四年之后這批學(xué)生應(yīng)該畢業(yè)的2003年，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題突顯了出來(lái)，從此之后成為社會(huì)廣泛關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。2000年，%，%。為此，他們往往把考公務(wù)員、進(jìn)入事業(yè)單位或者國(guó)企作為求職的優(yōu)先選項(xiàng)。首先是來(lái)自于被裁職員的競(jìng)爭(zhēng)威脅。由于美國(guó)金融危機(jī)以及由此引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退，大量在海外求學(xué)的留學(xué)生在畢業(yè)時(shí)可能難以找到合適的工作機(jī)會(huì)，更有原本在海外工作因金融危機(jī)影響而失業(yè)的人員，他們都有可能回國(guó)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，這無(wú)疑對(duì)國(guó)內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生形成競(jìng)爭(zhēng)威脅。從大學(xué)畢業(yè)生自身來(lái)看，需要積極轉(zhuǎn)變求職觀念，充分利用國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃與各種優(yōu)惠政策，把眼光更多地投向更需要人才的中西部地區(qū)和東北老工業(yè)基地，投向中小城市，投向中小企業(yè)，更多地關(guān)注自我創(chuàng)業(yè)。相反，中西部地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)比例較低，受到的沖擊相對(duì)緩和，加上這兩個(gè)地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量較少，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有東部地區(qū)那么激烈。這就使得大學(xué)畢業(yè)生的落戶問(wèn)題不再成為限制他們就業(yè)的障礙。以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)已經(jīng)成為各高校給正在求職的大學(xué)生的宣傳的一種理念?！憋@然，政策為大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供了方便。對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)村基層正在大力開展新農(nóng)村建設(shè)，需要大批大學(xué)畢業(yè)生積極參與。目前政府已經(jīng)出臺(tái)了數(shù)項(xiàng)有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政策，后續(xù)的問(wèn)題是如何切實(shí)落實(shí)這些政策。金融危機(jī)給當(dāng)前的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題帶來(lái)一定程度的沖擊，使得大學(xué)畢業(yè)生求職的形勢(shì)更加嚴(yán)峻，但金融危機(jī)并不是造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的根本原因。這一措施解決了大學(xué)畢業(yè)生從校園到工作崗位之間的角色轉(zhuǎn)移問(wèn)題，也非常有利于用人單位更好地了解大學(xué)畢業(yè)生的工作適應(yīng)能力，提高人力資本儲(chǔ)備的效率。除了大學(xué)生見習(xí)制度以外，各地還有不少頗具地方特色的促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的舉措。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的求職預(yù)期，同時(shí)把眼光放得更寬闊一些，努力尋找適合自己的工作崗位。解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力。大學(xué)生就業(yè)論文?？偟膩?lái)說(shuō),大學(xué)生的就業(yè)前途不容樂(lè)觀?！爸袊?guó)現(xiàn)有人口近13億,人口基數(shù)大,新生勞動(dòng)力增長(zhǎng)過(guò)快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)創(chuàng)造就業(yè)崗位的速度,全國(guó)勞動(dòng)力資源由20世紀(jì)90年代前五年的平均新增1 250萬(wàn)人預(yù)計(jì)到1996—2010年平均新增1 450萬(wàn)人,未來(lái)勞動(dòng)力資源的自然增長(zhǎng)每年可以建立兩個(gè)海南省,這對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生一定影響?！?002年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生145萬(wàn),2003年212萬(wàn),2004年達(dá)到280萬(wàn),2005年將超過(guò)300萬(wàn),在社會(huì)人力資源需求沒(méi)有明顯增長(zhǎng)的前提下,這種量的變化對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的影響是巨大的,大學(xué)生就業(yè)也從精英化走向了大眾化?！盵3]其次,大學(xué)畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)不高,適應(yīng)社會(huì)的能力差,難以符合用人單位的要求。其中最主要的就是經(jīng)驗(yàn)障礙,很多用人單位特別是企業(yè)動(dòng)輒要求求職者二至三年的工作經(jīng)驗(yàn),許多應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而難以落實(shí)工作。一些學(xué)校的辦學(xué)方法和觀念落后,沒(méi)有市場(chǎng)意識(shí),專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求脫節(jié),大學(xué)生所學(xué)專業(yè)不符合市場(chǎng)需求,出現(xiàn)了供需的結(jié)構(gòu)性矛盾。,就業(yè)市場(chǎng)分割的現(xiàn)實(shí)加大了大學(xué)生就業(yè)的難度。二、解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策。大學(xué)生還應(yīng)樹立基層意識(shí),事業(yè)意識(shí)和奮斗意識(shí),到基層鍛煉自己,挖掘潛能,還可以將眼光投向西部,到西部地區(qū)鍛煉成才。優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制下的規(guī)律,大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位,謀取自己理想的職位。其一,高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求,合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置,面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)。其三,建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。其四,以就業(yè)為導(dǎo)向,加快高校的教育與教學(xué)改革。首先,制定政策法規(guī),完善就業(yè)市場(chǎng)體系。國(guó)家應(yīng)采取必要的宏觀調(diào)供措施,加以必要的行政、經(jīng)濟(jì)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)人才的合理配置。畢業(yè)生是中國(guó)寶貴的人力資源,畢業(yè)生失業(yè)是一種巨大的人才浪費(fèi)?？偨Y(jié)相信通過(guò)大學(xué)生以及全社會(huì)的共同努力,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題一定能夠妥善解決,高校畢業(yè)生一定實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。這樣既可以維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,又體現(xiàn)了國(guó)家“尊重知識(shí)、尊重人才”的政策。還應(yīng)看到中國(guó)基層人才匱乏,存有大量的用人需求,國(guó)家也應(yīng)制定相關(guān)的政策,鼓勵(lì)大學(xué)生投身基層實(shí)現(xiàn)就業(yè),鍛煉成才。還應(yīng)繼續(xù)完善畢業(yè)生就業(yè)政策,消除就業(yè)歧視,深化人事、戶籍等相關(guān)就業(yè)制度的配套改革,打破由于戶籍制度造成的市場(chǎng)分割問(wèn)題,規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)。同時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。這就要求對(duì)從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的專職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。其二,加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。大學(xué)生在一定的條件下,找準(zhǔn)商機(jī),發(fā)揮一技之長(zhǎng),走自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時(shí),也為社會(huì)提供了新的就業(yè)渠道,緩解了就業(yè)壓力。其二,提高自身素質(zhì),掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán)。大學(xué)生應(yīng)從實(shí)際出發(fā)拋棄“社會(huì)精英”的情結(jié),樹立大眾化的就業(yè)觀。許多大學(xué)生在找工作的都有“非本市戶口免談”的痛苦經(jīng)歷,由于沒(méi)有用人單位所在地戶口,使大學(xué)生與許多好的工作機(jī)會(huì)失之交臂。“調(diào)查顯示,非常需要職業(yè)指導(dǎo)的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)本校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的了解程度多寡不一,其中非常了解和比較了解的只有1/3的人,有10%的人根本不知道學(xué)校有這樣的機(jī)構(gòu)。相當(dāng)多的用人單位存在著重學(xué)歷而輕視實(shí)踐的傾向。另外,大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),缺乏對(duì)自己的清晰定位,擇業(yè)缺乏目的性也導(dǎo)致成功率不高。大學(xué)生作為公認(rèn)的精英階層,傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來(lái)的“精英情結(jié)”深深的束縛了他們的觀念。在這些地區(qū)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,很多學(xué)生未能有效就業(yè),即使處于失業(yè)狀態(tài)也不愿去西部地區(qū)就業(yè)。其次,隨著中國(guó)高等教育的不斷發(fā)展,在短短幾年內(nèi),高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代。高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)需求的矛盾,實(shí)質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。對(duì)策曾幾何時(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生找工作時(shí)是“皇帝的女兒不愁嫁”,可如今這種優(yōu)越感幾盡消失,面對(duì)就業(yè)卻眉頭緊皺。就業(yè)。第五篇：形式與政策之大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)論文形勢(shì)與政策課程結(jié)業(yè)論文論文題目： 形勢(shì)與政策之大學(xué)生就業(yè)的思考 院系班級(jí)： 姓 名：學(xué) 號(hào)： 201114010411 輔導(dǎo)老師：完成日期： 2014年5月12摘要:近年來(lái),中國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。從大學(xué)生自身的角度來(lái)看，在校期間應(yīng)該努力掌握專業(yè)技能，并充分利用各種見習(xí)機(jī)會(huì)增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的不斷探索，大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)制度也日趨完善。隨著社會(huì)各界對(duì)于大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題的關(guān)注，越來(lái)越多的優(yōu)惠政策開始制定并付諸實(shí)施，從中央到地方的各級(jí)政府都制定了頗具地方特色的優(yōu)惠舉措，在當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的形勢(shì)下，應(yīng)該充分有效地利用這些優(yōu)惠政策，使大學(xué)畢業(yè)生盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)。從企業(yè)的角度來(lái)看，在經(jīng)歷了這次金融危機(jī)的沖擊之后，更應(yīng)該意識(shí)到以人力資本為核心的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是建立在產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新之上的，良好的銷售渠道及物流管理等諸多環(huán)節(jié)都需要有高學(xué)歷人才的參與，而不應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)建立在低勞動(dòng)成本之上。此外，對(duì)到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生，以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生，按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償。，城鄉(xiāng)就業(yè)統(tǒng)籌結(jié)合。此外，最新出臺(tái)的針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)惠政策中特別支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。高校和各級(jí)政府應(yīng)該為大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供盡可能優(yōu)惠的政策措施。，變被動(dòng)為主動(dòng)，這是大學(xué)畢業(yè)生面對(duì)嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)時(shí)的一種積極思路。然而，小企業(yè)往往機(jī)制靈活，且多數(shù)處于成長(zhǎng)期，更有可能為大學(xué)畢業(yè)生的成長(zhǎng)提供機(jī)遇。目前，我國(guó)宏觀區(qū)域區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本戰(zhàn)略是開發(fā)大西部和振興東北老工業(yè)基地，故而相應(yīng)地會(huì)在投資和政策上相應(yīng)地傾斜，在這種情形下，大學(xué)畢業(yè)生在西部和東北老工業(yè)基地相應(yīng)地也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。東部沿海地區(qū)聚集了全國(guó)一半以上的大學(xué)畢業(yè)生，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度原本就很高。以高校為例，由于近年來(lái)海歸博士較多，因此給了高校以更多的選擇余地，不少高校在引進(jìn)老師或者研究人員時(shí)往往會(huì)優(yōu)先考慮海歸博士碩士，這無(wú)疑給本土畢業(yè)的博士碩士們?cè)谇舐氝^(guò)程中造成了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。相比之下，大學(xué)畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，因此容易受到?jīng)_擊。在中西部地區(qū)，大專以上學(xué)歷人才明顯向公共部門聚集，一個(gè)重要的原因在于公共部門不僅可以解決落戶等問(wèn)題，而且在穩(wěn)定性和社會(huì)福利等方面有著較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。由于城鄉(xiāng)差距同樣顯著，在同一個(gè)地區(qū)，大專以上學(xué)歷人才往往也都向大城市聚集，這使得大城市呈現(xiàn)出人才集聚的“馬太”效應(yīng)，同樣也使得大城市里大學(xué)生求職競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。在第三產(chǎn)業(yè)中，批發(fā)和零售業(yè)是吸納勞動(dòng)力最多的行業(yè)，同樣由于尚處于較低的發(fā)展階段，吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的比例同樣非常低，%，%。由于對(duì)文化和技能要求較低，農(nóng)民工通過(guò)培訓(xùn)之后就可以勝任，因此許多企業(yè)寧愿招聘農(nóng)民工而不愿意招收大學(xué)畢業(yè)生。應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，既需要大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變求職觀念，拓寬求職范圍，也需要各級(jí)政府和社會(huì)各界的積極支持。在金融危機(jī)的大背景下，的確給我們的生活、工作等方面帶來(lái)了很多損失和困難。所以，大學(xué)生還需要掌握其他綜合能力。大學(xué)生要圍繞自己的就業(yè)目標(biāo)來(lái)參與目標(biāo)行業(yè)或職業(yè)的實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。而很多的企業(yè)在用人方面是很實(shí)際的，會(huì)綜合考慮一個(gè)人學(xué)歷和技能。每個(gè)職業(yè)人都要有一個(gè)適合自己的職業(yè)定位，大學(xué)生正處于職業(yè)發(fā)展的探索期，在擇業(yè)方面容易迷茫，更需要有一個(gè)適合的正確職業(yè)定位。因?yàn)槟憧梢圆涣私鈩e人，但必須了解你自己，對(duì)自己剖析的深度和廣度比以往時(shí)候更重要，如自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、能力、性格及弱點(diǎn)，切忌好高騖遠(yuǎn)。放松對(duì)資本外流的管制可能適得其反，因?yàn)檫@樣做可能刺激更多資本流入。第七、加快外匯市場(chǎng)發(fā)育。這實(shí)際上是一個(gè)轉(zhuǎn)移支付，目的是保證農(nóng)村和城市的人均收入差不多，全歐洲平均差距大概在4550%之間。而目前我國(guó)商業(yè)銀行的信用風(fēng)險(xiǎn)