【摘要】長方體和正方體的表面積,長方體和正方體,一、復習舊知,（1）計算各長方體中正面的面積。,（2）計算各長方體中右側(cè)面的面積。,（3）計算各長方體中上面的面積。,長方體或正方體6個面的總面積，叫做它的（）...
2025-11-12 22:01
【摘要】把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢？把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢？一個立體圖形所有的面的面積總和，叫做它的表面積。前上下面：長×寬×2前后面：長×高×2左右面：高×寬×2上下左右后上
2025-11-03 15:07
【摘要】廣元師范附?。亨囍稳兀ǘ?、口答填空：（1）正方體有（）個面，它們都是（），正方形各面的（）相等；（2）這是一個（），它的棱長是（）厘米，它的棱長之和是（）厘米。4厘米
2025-12-04 18:24
【摘要】第一篇：《長方體和正方體的表面積》說課稿 《長方體和正方體的表面積》說課稿 各位領導、老師，你們好！今天我說課的內(nèi)容是長方體和正方體的表面積。首先我說的是教材和學情 說教材、說學情： “長方體...
2025-10-11 20:13
【摘要】《長方體和正方體的表面積》說課稿 一、說教材 教材分析 《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第二節(jié)課。這部分內(nèi)容是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的基礎上進行教學的。 ...
2025-11-24 04:40
【摘要】4cm3cm5cm（1）這個長方體的長、寬、高各是多少？（2）哪些面的面積相等？你還記得嗎？4cm3cm5cm（3）這個長方體上、下兩個面的長是（）、寬是（）。左、右兩個面的長是（）、寬是（）。前、后兩個面的長是（）、寬是（）。
2025-11-15 13:27
【摘要】第一篇：長方體和正方體的表面積教案 長方體和正方體的表面積（1） 教學目標 1、使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法，能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問...
2025-10-10 04:00
【摘要】第一篇：長方體和正方體的表面積說課稿 《長方體和正方體的表面積》說課稿 大家好！今天，我說課的題目是《長方體和正方體的表面積》《長方體和正方體的表面積》是九年制義務教育教材人教版小學數(shù)學五年級下冊...
2025-10-12 03:55
【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學上冊《長方體與正方體》練習（三）班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空＝（）立方分米4立方分米5立方厘米＝（）立方分米30立方分米＝（）立方米＝（）毫升2100毫升＝（）立方厘米＝（
2025-11-26 10:33
【摘要】(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案長方體和正方體（范文）第一篇：(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案長方體和正方體（范文）長方體和正方體教學目標：：使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖，進一步掌握長方體和正方體的基本特征。：通過操作，讓學生自我感知和發(fā)現(xiàn)特征。：使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，增強
2025-03-18 21:23
【摘要】第一篇：(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案長方體和正方體的認識 長方體和正方體的認識（1） 教學內(nèi)容：國標本六年級數(shù)學（上冊）第二單元教學第10～11頁的例 1、例2，完成隨后的“練一練”和練習三第1...
2025-11-07 23:34
【摘要】(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案長方體和正方體的認識第一篇：(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案長方體和正方體的認識長方體和正方體的認識（1）教學內(nèi)容：國標本六年級數(shù)學（上冊）第二單元教學第10～11頁的例1、例2，完成隨后的“練一練”和練習三第1～5題。教學目標：1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長
2025-03-12 00:50
【摘要】長方體和正方體的表面積課題一：長方體和正方體的表面積，長方體表面積的計算。學習目標①使學生理解長方體和正方體表面積的意義，掌握長方體表面積的計算方法。②在引導學生理解和推導長方體表面積計算方法的過程中，培養(yǎng)學生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性，同時發(fā)展他們的空間觀念。教學重點表面積的意義。教學難點長方體表面積的計算方法
2025-11-15 14:04
【摘要】第一篇：長方體和正方體表面積 如何指導學生進行自我評價 小學生自我評價，是指小學生在各種學習活動和社會實踐活動中對自身表現(xiàn)或自身在群體中的表現(xiàn)的價值判斷。自我評價是自我意識的一種表現(xiàn)，它是激發(fā)人向...
2025-10-12 03:51
【摘要】教學目標?、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征。?習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。?，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點?！矫鎴D形——————立體圖形討論：？面的位置和大小有什麼關系？？棱的位置、長
2025-11-15 14:26
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