(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長(zhǎng)方體和正方體（范文）(文件)
【正文】 4題。 四、全課總結(jié) 提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 第四篇：蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積教案 《長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算》教案 主備人：亢北小學(xué) 張艷領(lǐng) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六年級(jí)（上冊(cè)）第頁(yè)，第八頁(yè)第一題 ~第五題教學(xué)目標(biāo)： 建立長(zhǎng)方體和正方體的表面積的概念，理解長(zhǎng)方體和正方體的表面積問題源于生活和生產(chǎn)實(shí)際。 重點(diǎn)難點(diǎn)：理解長(zhǎng)方體和正方體表面積的含義，掌握計(jì)算方法，能正確地 計(jì)算表面積。 二、探究新知： 探究長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算 談話：我們經(jīng)常說(shuō)資源再利用，今天老師手上有些硬紙板，想要同學(xué)們幫我制作一個(gè)長(zhǎng)方體的紙盒。 （ 2）談話：正方體 6 個(gè)面的面積有什么特點(diǎn)？（ 3）提問：獨(dú)立試一試并列式計(jì)算。板書：長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算 三基礎(chǔ)練習(xí) 計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積 練習(xí)二第 1題。教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面積的含義和計(jì)算方法，能運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的表面積的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。能運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的表面積的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 （ 1）出示問題：如果告訴你這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的長(zhǎng)寬高，你能算出做這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒至少要用多少平方厘米的硬紙板嗎？ 追問：做這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒至少要用多少平方厘米的硬紙板，與這個(gè)長(zhǎng)方體各個(gè)面有什么關(guān)系？可以解決這個(gè)問題嗎？ 在交流中明確：只要算出這個(gè)長(zhǎng)方體六個(gè)面的面積之和就可以了。 （ 1）談話：根據(jù)長(zhǎng)方體的特征，我們解決了做一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒至少需要多少硬紙板的問題，如果紙盒是正方形的你還會(huì)解決同樣的問題嗎？（ 2）學(xué)生獨(dú)立嘗試解答。 做練習(xí)二第 1題 讓學(xué)生看圖填空，再要求同桌互相說(shuō)說(shuō)每個(gè)面的長(zhǎng)和寬，并核對(duì)相應(yīng)的面積計(jì)算是否正確。教學(xué)目的和要求： 進(jìn)一步了解長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算方法，能根據(jù)所求問題的具體特點(diǎn)選擇計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)： 能根據(jù)實(shí)際情況分析和判斷所求問題。集體交流 訂正。 三、鞏固練習(xí) 做練習(xí)二第 6題 指名讀題，并說(shuō)說(shuō)題中已知哪些條件，要解決什么問題。 完成練習(xí)二第 8題 引導(dǎo)學(xué)生觀察教室，提問：這題要解決什么問題？這兩個(gè)問題其實(shí)分別求得是什么？說(shuō)說(shuō)你的想法。 考題。板書設(shè)計(jì)： 。 算一算：內(nèi)盒和外盒至少各用硬紙多少平方厘米？說(shuō)一說(shuō)：在小組里交流你的解答過程和結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生回答： 教室的地面不需要粉刷；算出頂面和四面墻壁的總面積之后，還應(yīng)扣除門窗及黑板的面積。 完成練習(xí)二第 7題學(xué)生自己讀題。 集體評(píng)議讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎么想的，每步算式分別表示什么，確認(rèn)計(jì)算結(jié)果。 提問：長(zhǎng)方體的表面積怎樣求？正方體呢？ 二、探究新知 課件出示例 5：指名讀題。 密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 做練習(xí)二第 4 題指名讀題后學(xué)生獨(dú)立解答。 揭示表面積的含義 談話才我們剛才我們?cè)谇箝L(zhǎng)方體或正方體紙盒致少各要用多少硬紙板的問題時(shí)，都算出了它們 6 個(gè) 面的面積之和，長(zhǎng)方體或正方體 6 個(gè)面的總面積，叫做它的表面積。 （ 4）比較小結(jié)：這兩種方法都反映了長(zhǎng)方體的什么特征？你認(rèn)為計(jì)算長(zhǎng)方體 6 個(gè)面的面積之和時(shí)， 最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么？（要根據(jù)長(zhǎng)寬高正確找出 3 組面中相關(guān)的長(zhǎng)和寬） （ 5）提出要求：用這兩種方法計(jì)算長(zhǎng)方體 6個(gè)面的面積之和，都是可以的，請(qǐng)用自己喜歡的方法算出結(jié)果。出示長(zhǎng)方體和正方體紙盒。 使學(xué)生進(jìn)一步感受立體圖形的
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1