蘇教版六年級上冊數(shù)學教案 長方體和正方體的表面積 2(文件)
【正文】 體、正方體的表面積的計算方法。 ，理解各種解法的意義 。 （ 3）在小組內(nèi)交流列式方法，說說列式依據(jù)。 第二種：分別求出每組相對的面中一個面的面積，相加后再乘 2。 。 組織交流反饋，揭示表面積的含義 。 ：練習四的第 4 題 。 將兩個長都是 8厘米，寬都是 6厘米，高都是 5厘米的長方體拼成一個大長方體，這個大長方體表面積最大是多少平方厘米？ [板塊四 ] ，然后全班校對，匯報在練習中出現(xiàn)的問題，師生共同查找原因、研究對 策。 第 5 題先讓學生根據(jù)表中列出的各組數(shù)據(jù)對每一個物體是長方體還是正方體作出判斷、并說明判斷的理由；再讓學生獨立計算，并將結果填入表中。 是最大，可以有幾種情況，由此想到了什么？ 。 ，隨時給予指點和幫助。 第 1 題，讓學生看圖填空，再要求同桌同學互相說說每
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