【摘要】開始第一擲第二擲等可能性所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(正、正)(正、反)(反、正)(反、反)1234567890一只不透明的袋子中裝有10個(gè)球,分別標(biāo)有0、1、2、···、9這10個(gè)號(hào)碼,這些球除號(hào)碼外都相同.攪勻
2025-01-14 07:39
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)練習(xí)五班級(jí)姓名得分1、已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(21)P?,,則這個(gè)函數(shù)的圖象位于()A.第一、三象限B.第二、三象限C.第二、四象限D(zhuǎn).第三、四象限
2024-11-11 07:03
【摘要】想一想:一、力是什么?(a)運(yùn)動(dòng)員用力舉起杠鈴(b)頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板(c)漁翁用力拉起魚網(wǎng)(d)推土機(jī)用力推走泥土(e)同名磁極相互排斥(f)帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑交流討論:以上幾個(gè)圖景有何共同的地方?能得出什么結(jié)論?運(yùn)動(dòng)員
2024-12-01 01:03
【摘要】新倉中心學(xué)校數(shù)學(xué)組?直角三角形是一類特殊三角形,它的三邊具有一種特定的關(guān)系,該關(guān)系稱為勾股定理,早在公元3世紀(jì),我國數(shù)學(xué)家趙爽就用弦圖證明了這定理。2021年,世界數(shù)學(xué)家大會(huì)在北京召開,大會(huì)會(huì)徽上的圖形就是我國古代數(shù)學(xué)家趙爽為證明勾股定理所做的“弦圖”。用它作為會(huì)徽是國際數(shù)學(xué)界對(duì)我國古代數(shù)學(xué)偉大成就的肯
2024-11-30 15:26
【摘要】旋轉(zhuǎn)普通三角形可得平行四邊形;旋轉(zhuǎn)直角三角形可得旋轉(zhuǎn)等腰三角形可得矩形菱形ABDC有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形平行四邊形,矩形,菱形,正方形的關(guān)系!菱形矩形平行四邊形正形方正方形是
2024-11-10 01:36
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(蘇科版)勾股定理(1)郵票賞析這是1955年希臘為紀(jì)念一位數(shù)學(xué)家曾經(jīng)發(fā)行的郵票。3452223+4=5郵票的秘密觀察這枚郵票圖案小方格的個(gè)數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?c43ICABD
2024-11-28 01:27
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(蘇科版)神秘的數(shù)組巴比倫時(shí)期美索不達(dá)米亞有豐富的粘土資源,學(xué)生們以手掌大小的粘土板為練習(xí)本。只要粘土板還潮濕,就可以擦掉上面原有的計(jì)算,開始新的計(jì)算,干了的粘土板被扔掉或是被用做建筑材料,后來人們就是在這些建筑中發(fā)現(xiàn)這些泥板的。泥板摹真圖泥板上的神秘符號(hào)
【摘要】物理書:圖片與實(shí)驗(yàn)考前必會(huì)——八上八上,透過燒瓶壁(燒瓶壁厚度忽略)看燒瓶內(nèi)水中的金魚比實(shí)際要大一些,是因?yàn)楣庥蛇M(jìn)入時(shí),發(fā)生了折射,燒瓶壁和內(nèi)部的水相當(dāng)于一個(gè)。,透過盛水的玻璃杯看書本上的文字,則看到的“文字”將會(huì)()
2025-08-05 16:14
【摘要】實(shí)數(shù)1111ACBD探索:邊長為1的正方形的對(duì)角線的長是多少?2BD2=12+122BD=0231-12是怎樣的一個(gè)數(shù)呢?2在數(shù)軸上畫出表示的點(diǎn)2?畫半徑為1cm的圓,計(jì)算這個(gè)圓的周長、面積.1cm
2024-11-30 14:30
【摘要】加法減法乘法除法乘方互為逆運(yùn)算我們已學(xué)過了有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法、乘方這五種運(yùn)算。在這五種運(yùn)算中哪些是互為逆運(yùn)算的呢?互為逆運(yùn)算互為逆運(yùn)算平方根一個(gè)數(shù)的平方等于9,這個(gè)數(shù)是幾?一個(gè)數(shù)的平方等于2,這個(gè)數(shù)是幾?我們把括號(hào)里的±5叫做25的平方根(
【摘要】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案(無對(duì)稱軸)注意:軸對(duì)稱的圖案,除圖形對(duì)稱外,還包括色彩之內(nèi),即顏色也“對(duì)稱”1、在田字格中,用虛線畫一個(gè)面積為2個(gè)平方單位的軸對(duì)稱圖形數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室:2、選擇一幅你喜歡的圖案,復(fù)制4張,將他們拼合在一起,能得到不同的圖案,如果考慮色彩因素,你設(shè)計(jì)的圖中有幾條對(duì)稱軸?與同學(xué)交流。
2024-11-30 04:04
【摘要】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(蘇科版):2、3、4、5、6,其中哪些是方程x+3=6的解?為什么?知識(shí)回顧2.能使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解.下列數(shù)2、3、4、5、6中,哪些是不等式x+3>6的解?為什么?還有沒有其它的解?知識(shí)回顧x+3=6的解與不等式
2024-12-01 00:50
【摘要】建湖縣高作中學(xué)王星星圖上距離與實(shí)際距離建湖縣高作中學(xué)王星星3、比例尺通?;?:n的形式?活動(dòng)一比例尺1、如何計(jì)算比例尺?2、比例尺有單位嗎?=圖上距離比例尺實(shí)際距離建湖縣高作中學(xué)王星星A、B兩市的實(shí)際距離是300km,量得兩地在地圖上的距離是5cm,
2025-05-01 14:45
【摘要】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(蘇科版)生活中的不等式小磊和他的媽媽、爸爸的體重分別為30kg、55kg和,去公園游樂場玩蹺蹺板,小磊和媽媽玩時(shí),誰會(huì)向上蹺?若小磊和媽媽坐一頭,爸爸坐在另一頭時(shí),誰會(huì)向上蹺?請你當(dāng)裁判你能知道游戲的結(jié)果嗎?為什么?因?yàn)?0<55,所以小磊會(huì)
【摘要】課題:加減班級(jí)組別姓名使用日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道分式加、減的一般步驟,能熟練進(jìn)行分式的加減運(yùn)算;2.進(jìn)一步滲透類比思想、化歸思想.【導(dǎo)學(xué)提綱】認(rèn)真閱讀課本P43~44內(nèi)容,回答下面問題.1.計(jì)算
2024-12-05 09:10