【摘要】初識簡諧運(yùn)動一、選擇題1.一彈簧振子振動過程中的某段時間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大,在這段時間內(nèi)[]A.振子的速度越來越大B.振子正在向平衡位置運(yùn)動C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說法都不正確2.一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動,先后以相同的動量依次通過A、B兩點(diǎn),歷時1s,質(zhì)點(diǎn)
2024-11-30 07:21
【摘要】選修3-4系列課件《波的干涉》教學(xué)目標(biāo)??。?2.?3.?二、能力目標(biāo)??三、德育目標(biāo)?通過波的疊加原理,使學(xué)生認(rèn)識到事物之間的普遍聯(lián)系。?●?波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。??波的干涉中加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位移和振幅的區(qū)別。??實(shí)驗(yàn)法、電
2024-11-17 12:13
【摘要】第十一章C電磁波【教案設(shè)計(jì)】上海市楊浦區(qū)同濟(jì)中學(xué)陳驊【教學(xué)內(nèi)容】上海市二期課改教材第十一章C電磁波(高二)Ⅰ:教案一、【教學(xué)目的】知識與技能:1.知道電磁波的存在;2.知道電磁波的頻率、波長、波速,以及相互間的關(guān)系;3.知道電磁波在生活中的應(yīng)用過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)的方法,經(jīng)
2024-12-08 22:23
【摘要】第三節(jié)電磁波的應(yīng)用及防護(hù)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:](1)了解光信號和電信號的轉(zhuǎn)換過程;[來源:Z*xx*](2)了解電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程;(3)了解雷達(dá)的定位原理。[來源:學(xué)???。網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]2、過程與方法:3、情感、態(tài)的與價值觀教學(xué)重點(diǎn):電磁波
2024-12-08 22:26
【摘要】電磁波的應(yīng)用――雷達(dá)原理及應(yīng)用1.雷達(dá)概述雷達(dá),英文單詞radar中文譯音,即radioDetectionandranging(無線電發(fā)現(xiàn)和測距)開頭字母組成,早期的雷達(dá)就是用來發(fā)現(xiàn)目標(biāo)和測量目標(biāo)距離,那么雷達(dá)在什么時間、什么情況下出現(xiàn)的呢?二十世紀(jì)初,無線電技術(shù)的迅速發(fā)展,得力于人們對電磁波的不斷深化認(rèn)識
2024-11-19 17:04
【摘要】波長、頻率和波速【基礎(chǔ)知識誘思】物理學(xué)家列奧納多·達(dá)·芬奇曾這樣來描述波“常常是(水)波離開了它產(chǎn)生的地方,而那里的水并不離開;就像風(fēng)吹過莊稼形成波浪,在那里我們看到波浪穿越田野而去,而莊稼仍在原地.”從中我們可以認(rèn)識到波的基本特征:傳播波的介質(zhì)的體元僅在原地附近運(yùn)動,而運(yùn)動狀態(tài)則在空間傳播.在物理學(xué)中,運(yùn)動狀態(tài)用物理量描述.那么我們用
2024-11-30 03:49
【摘要】課題:《波的反射和折射》學(xué)案(第一課時)整理人:高二物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能知道波面和波線,以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時同時發(fā)生反射和折射;知道波的反射和折射定律;理解惠更斯原理。2、過程與方法掌握把具體問題抽象為物理問題的方法;五環(huán)高效教學(xué)法3、情感態(tài)度與價值觀在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時與光的反射和折射對比,體會物理
2024-12-09 06:55
【摘要】學(xué)年高二新課程物理單元過關(guān)檢測卷(選修3-4·三)編審:百校聯(lián)盟考試研究中心第三單元光電磁破相對論簡介(90分鐘100分)一.選擇題(本題共10小題,每題4分,滿分40分。每題所給的選項(xiàng)中,有的只有一個是正確的,有的有幾個是正確的。將正確選項(xiàng)的序號選出填入題后的括號中。全部選
【摘要】學(xué)年高二新課程物理單元過關(guān)檢測卷(選修3-4·一)編審:百校聯(lián)盟考試研究中心第一單元機(jī)械振動(90分鐘100分)一.選擇題(本題共10小題,每題4分,滿分40分。每題所給的選項(xiàng)中,有的只有一個是正確的,有的有幾個是正確的。將正確選項(xiàng)的序號選出填入題后的括號中。全部選對的得
2024-11-15 05:10
【摘要】簡諧運(yùn)動的力和能量特征同步測試1.一個在水平方向做簡諧運(yùn)動的彈簧振子的振動周期是,當(dāng)振子從平衡位置開始向右運(yùn)動,在時刻,振子的運(yùn)動情況是()A.正在向左做減速運(yùn)動B.正在向右做加速運(yùn)動C.加速度正在減小D.動能正在減小2.做簡諧
【摘要】【全程復(fù)習(xí)方略】2021版高考物理一輪復(fù)習(xí)第十一章第2講機(jī)械波的形成和傳播波的圖像課時提升作業(yè)教科版選修3-4(40分鐘100分)一、選擇題(本大題共9小題,每小題7分,共63分。多選題已在題號后標(biāo)出,選不全得4分)1.(2021·百色模擬)振源A帶動細(xì)繩上各點(diǎn)上下做簡諧運(yùn)動,t=0時刻繩上形
2024-11-27 22:22
【摘要】機(jī)械運(yùn)動作業(yè)三(簡諧運(yùn)動圖線,簡諧運(yùn)動,單擺)對簡諧運(yùn)動的單擺:1-cos?=2sin22?=222)(21)2/(LALA?例題:細(xì)線輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)的正下方1/2擺長處有一個能擋住擺線的釘子A,如圖所示,現(xiàn)將單擺向左方拉開一個小角度,然后無初速釋放,對于以后的運(yùn)動下列說法中正確的是[]
2024-11-30 03:46
【摘要】第三節(jié)光的全反射教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo),什么是光密介質(zhì)..[來源:Zxxk.Com],能判斷是否發(fā)生全反射,并能解決有關(guān)的問題..二、能力目標(biāo)....三、德育目標(biāo)“讓入射光正對半圓形玻璃磚中心從曲面入射”是在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時設(shè)計(jì)者為突出主要矛盾而控制實(shí)驗(yàn)條件達(dá)到略去次要矛盾的
2024-12-08 16:11
【摘要】一光的直線傳播命題人:王志強(qiáng)1、關(guān)于光線的概念,下面說法正確的是()A、光線是客觀存在的東西B、光線是光束的抽象C、光線是用來表示光束傳播方向的直線D、光線是塵埃微粒對光的反射所呈現(xiàn)的現(xiàn)象2、醫(yī)院外科手術(shù)室的無影燈所以不會留下影子,這是因?yàn)椋ǎ瓵、無影燈發(fā)出
2024-11-30 12:58
【摘要】一、電磁振蕩練習(xí)題一、選擇題LC回路產(chǎn)生電磁振蕩的過程中,下列說法正確的是[],回路中磁場能最小。,回路中磁場能最大,電場能最大,電場能最小LC回路中的電容器剛好放電完畢時,下列說法正確的是[]
2024-11-30 07:25