【摘要】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈三營中學(xué)王登祥生態(tài)系統(tǒng)是由那些成分組成的？校園生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物柳樹、松樹、作用花、草等生產(chǎn)者陽光、空氣、水、土壤、溫度等動(dòng)物螞蟻、蒼蠅、作用小鳥、老鼠等消費(fèi)者微
2024-11-19 05:59
【摘要】第一課第二單元第四章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)：。。小學(xué)畢業(yè)的你怎樣存放自己的課本便于今后找到？小學(xué)課本語文數(shù)學(xué)英語一年級(jí)二年級(jí)導(dǎo)入新課一、嘗試對(duì)生物分類對(duì)生物進(jìn)行分類的方法主要是根據(jù)_____________________，把生物劃分為不同的
2025-06-12 08:36
【摘要】第四節(jié)關(guān)注心血管健康材料:根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國心血管病現(xiàn)患人數(shù)至少，高血壓患者2億，腦血栓患者700萬，心肌梗死患者200萬，也就是說每10個(gè)成年人中就有2人患心血管病。如今，心血管病死亡率在城鄉(xiāng)居民患所有疾病中居首位，高于腫瘤和其他疾病。同時(shí)，發(fā)病年齡也正日趨年輕化。心血管疾病已成為對(duì)人類
2024-11-30 06:12
【摘要】第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全1什么叫營養(yǎng)合理的飲食？能夠滿足人體對(duì)營養(yǎng)和能量需要的飲食。根據(jù)全國營養(yǎng)普查結(jié)果,95%以上的中小學(xué)生早餐吃不好，出現(xiàn)了視力下降、身高增長緩慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺鈣、貧血等學(xué)生營養(yǎng)素缺乏的病癥，使學(xué)生的身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)效率明顯下降，嚴(yán)重影響了
【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程汶上縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳朝清一、生物進(jìn)化的總趨勢(shì)活動(dòng)一：1.觀察課本P13各種植物的生活環(huán)境圖片，完成圖表。藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境通過比較四類植物的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)你可以得出什么結(jié)論？植物的進(jìn)化趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到
2024-11-18 18:51
【摘要】植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被有莖葉無莖葉葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）有根無根（假根）無根玉米向日葵油松腎蕨葫蘆蘚水綿水綿葫蘆蘚腎蕨油松向日葵玉米
2025-06-15 02:47
【摘要】春天百花齊放，蜜蜂“采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂采蜜的同時(shí)，為開放的花朵做了哪些工作？第二節(jié)傳粉與受精(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并能描述出傳粉過程和傳粉方式。2、能舉例說出幾種常見的植物的傳粉方式。3、關(guān)注人工輔助授粉在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用
2024-11-30 06:13
【摘要】詠柳碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀臨朐縣新華中學(xué)段淑麗概述頂芽發(fā)育與側(cè)芽發(fā)育的辯證關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)能力
2024-12-08 13:40
【摘要】課題回顧總結(jié)主要遺傳物質(zhì)學(xué)以致用遺傳控制中心走進(jìn)生物課堂探索生命奧秘課題回顧總結(jié)主要遺傳物質(zhì)學(xué)以致用遺傳控制中心第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過對(duì)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的分析討論，能歸納出細(xì)胞核是遺傳的控制中心。?說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心，DNA是主要的遺傳物質(zhì)
2024-11-30 14:05
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點(diǎn)，人類對(duì)有益昆蟲的利用和對(duì)有害昆蟲的防治。蝴蝶漂亮嗎？怕不怕毛毛蟲？一條“毛毛蟲”？為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶？合作探究一、昆蟲的生殖：學(xué)生閱讀課本第
【摘要】鳥的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、描述鳥類生殖和發(fā)育的過程。?2、識(shí)別鳥卵的結(jié)構(gòu)，說明各部分的功能。?3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛鳥類、感受自然之美的美感。筑巢引鳳家燕巢蘆葦鶯巢角巢織布鳥巢形形色色的鳥巢孔雀軍艦鳥丹頂
【摘要】第一節(jié)：生物多樣性鶯附表：世界生物多樣性概貌類群以描述的物種數(shù)類群以描述的物種數(shù)昆蟲751000藻類26900真菌苔蘚植物4698323000軟體動(dòng)物50000蕨類植物12021魚類22037裸子
2024-11-30 05:31
【摘要】§生物與非生物說一說請(qǐng)同學(xué)們說一說，你還知道哪些生物與非生物，并說出生物與非生物有什么區(qū)別？填一填生物非生物對(duì)刺激有反應(yīng)對(duì)刺激沒有反應(yīng)能生長不能生長需要營養(yǎng)不需要營養(yǎng)想一想請(qǐng)給下面的物體分分類？恐龍梅花蒼蠅蝸牛白菜仙人掌茶壺蘿
2024-11-27 23:36
【摘要】水果家電服裝化妝品食品文具日用品慈客隆超市平面圖電梯選一選：如果你去慈客隆買毛巾，你會(huì)在下面哪個(gè)區(qū)域挑選？你為什么選擇日用品？分類是將大量事物條理化的研究方法超市為什么要將商品進(jìn)行分類？(分類的目的是什么)分一分：請(qǐng)同學(xué)們按商品的特征將下面7件商品分成2類：
2024-12-08 10:52
【摘要】類群1：蝸牛、蝦、蝗蟲類群2：眼鏡蛇、青蛙、麻雀第四章生物的分類一、選擇題，下列相關(guān)敘述，不正確的是C.合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多，生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按右表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)
2024-12-05 16:26
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