【總結】第四節(jié)生物進化的原因汶上縣第一實驗中學陳朝清夏天的雷鳥冬天的雷鳥保護色幾種不同環(huán)境中的蛙保護色：動物適應棲息環(huán)境而具有的與周圍環(huán)境色彩相似的體色。一.實例分析樺尺蠖1850年5％95%長滿地衣的樹皮1950年95%5％
2024-11-30 05:31
【總結】禹城市辛寨中學李丙杰學習目標1、認識顯微鏡的各部分名稱2、掌握顯微鏡各部分的功能目鏡作用：放大物像?越長倍數(shù)越低插在鏡筒頂部，可調換，5X，10X，鏡筒連接和目鏡物鏡轉換器
2024-12-08 09:06
【總結】第4節(jié)生物的分類第6章生物的主要類群討論：?家里的書柜、抽屜你是怎樣整理的？?你知道超市的貨物怎樣整理的嗎？?你認為你能一一認識每一種生物嗎？該怎樣來認識它們？分類的方法和意義：?分類是將大量事物條理化的研究方法。?在分類時要有明確的分類目的；?若目的是應用，可以根據(jù)用途來制定分類標準；若目的是認知，
2024-12-01 01:22
【總結】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈三營中學王登祥生態(tài)系統(tǒng)是由那些成分組成的？校園生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物柳樹、松樹、作用花、草等生產者陽光、空氣、水、土壤、溫度等動物螞蟻、蒼蠅、作用小鳥、老鼠等消費者微
2024-11-19 05:59
【總結】第一課第二單元第四章預習預習：。。小學畢業(yè)的你怎樣存放自己的課本便于今后找到？小學課本語文數(shù)學英語一年級二年級導入新課一、嘗試對生物分類對生物進行分類的方法主要是根據(jù)_____________________，把生物劃分為不同的
2025-06-12 08:36
【總結】第四節(jié)關注心血管健康材料:根據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，我國心血管病現(xiàn)患人數(shù)至少，高血壓患者2億，腦血栓患者700萬，心肌梗死患者200萬，也就是說每10個成年人中就有2人患心血管病。如今，心血管病死亡率在城鄉(xiāng)居民患所有疾病中居首位，高于腫瘤和其他疾病。同時，發(fā)病年齡也正日趨年輕化。心血管疾病已成為對人類
2024-11-30 06:12
【總結】第三節(jié)關注合理營養(yǎng)與食品安全1什么叫營養(yǎng)合理的飲食？能夠滿足人體對營養(yǎng)和能量需要的飲食。根據(jù)全國營養(yǎng)普查結果,95%以上的中小學生早餐吃不好，出現(xiàn)了視力下降、身高增長緩慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺鈣、貧血等學生營養(yǎng)素缺乏的病癥，使學生的身體素質、學習效率明顯下降，嚴重影響了
【總結】第三節(jié)生物進化的歷程汶上縣第一實驗中學陳朝清一、生物進化的總趨勢活動一：1.觀察課本P13各種植物的生活環(huán)境圖片，完成圖表。藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物形態(tài)結構生活環(huán)境通過比較四類植物的生活環(huán)境和形態(tài)結構你可以得出什么結論？植物的進化趨勢是：從簡單到復雜、從水生到陸生、從低等到
2024-11-18 18:51
【總結】植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被有莖葉無莖葉葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網狀脈（兩片子葉）有根無根（假根）無根玉米向日葵油松腎蕨葫蘆蘚水綿水綿葫蘆蘚腎蕨油松向日葵玉米
2025-06-15 02:47
【總結】春天百花齊放，蜜蜂“采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂采蜜的同時，為開放的花朵做了哪些工作？第二節(jié)傳粉與受精(一)學習目標1、理解并能描述出傳粉過程和傳粉方式。2、能舉例說出幾種常見的植物的傳粉方式。3、關注人工輔助授粉在生產實踐上的應用
2024-11-30 06:13
【總結】詠柳碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細葉誰裁出二月春風似剪刀臨朐縣新華中學段淑麗概述頂芽發(fā)育與側芽發(fā)育的辯證關系學習目標情感目標能力
2024-12-08 13:40
【總結】課題回顧總結主要遺傳物質學以致用遺傳控制中心走進生物課堂探索生命奧秘課題回顧總結主要遺傳物質學以致用遺傳控制中心第一節(jié)遺傳的物質基礎學習目標?通過對傘藻嫁接實驗的分析討論，能歸納出細胞核是遺傳的控制中心。?說明細胞核是遺傳的控制中心，DNA是主要的遺傳物質
2024-11-30 14:05
【總結】昆蟲的生殖和發(fā)育第一節(jié)學習目標1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點，人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的防治。蝴蝶漂亮嗎？怕不怕毛毛蟲？一條“毛毛蟲”？為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶？合作探究一、昆蟲的生殖：學生閱讀課本第
【總結】鳥的生殖和發(fā)育學習目標?1、描述鳥類生殖和發(fā)育的過程。?2、識別鳥卵的結構，說明各部分的功能。?3、培養(yǎng)學生熱愛鳥類、感受自然之美的美感。筑巢引鳳家燕巢蘆葦鶯巢角巢織布鳥巢形形色色的鳥巢孔雀軍艦鳥丹頂
【總結】第一節(jié)：生物多樣性鶯附表：世界生物多樣性概貌類群以描述的物種數(shù)類群以描述的物種數(shù)昆蟲751000藻類26900真菌苔蘚植物4698323000軟體動物50000蕨類植物12021魚類22037裸子
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