【摘要】第三節(jié)安全用藥學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出安全用藥的常識;2、區(qū)別處方藥和非處方藥;3、設(shè)計制備家庭小藥箱,了解一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。課前準(zhǔn)備:閱讀理解,收集各種藥盒、藥瓶標(biāo)簽等,同學(xué)間討論交流。學(xué)習(xí)過程:(一)閱讀理解,分析討論1、用藥前,我們通常關(guān)注哪些信息?2、保存
2025-11-29 22:05
【摘要】合理膳食(課堂練習(xí)),合理的是()A.因貪睡而經(jīng)常不吃早餐B.用喝果汁.可樂等飲料來代替飲水C.只吃自己喜歡的食物,平衡膳食:米飯.清燉排骨.麻辣豆腐。生物教師認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會變得更為合理()A.素炒豆角B.牛奶C
2025-11-24 01:09
【摘要】《合理的膳食》教學(xué)案課程分析:(本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義)《合理的膳食》一節(jié)來自七年級生物(上)第2單元、第3章的內(nèi)容。基于本章的第1節(jié)“飲食與營養(yǎng)”、第2節(jié)“營養(yǎng)物質(zhì)的作用”的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了食物的營養(yǎng)成分及其作用,本節(jié)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思:自己日常的飲食結(jié)構(gòu)是否科學(xué)?什么樣的飲食結(jié)構(gòu)才是科學(xué)的?讓學(xué)生在了解合理膳食的原則的基礎(chǔ)上,學(xué)會反思和修訂自
2025-11-09 19:23
【摘要】《合理膳食》教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)目標(biāo)分析(結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)):知識目標(biāo):說出合理膳食的原則,設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。能力目標(biāo):(1)通過“修訂自己的膳食安排”,培養(yǎng)應(yīng)用知識解決問題的能力。(2)通過討論交流,培養(yǎng)反思、評價的能力,讓學(xué)生培養(yǎng)運(yùn)用知識解決問題、改善和規(guī)劃生活的能力。情感目標(biāo):(1)
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全7C中小學(xué)課件課堂講練互動1、舉例說出什么是合理營養(yǎng)。2、關(guān)注食品安全。3、嘗試學(xué)會設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。4、認(rèn)同環(huán)境保護(hù)與食品安全之間的統(tǒng)一性。7C中小學(xué)課件課堂講練互動自主學(xué)習(xí)一合理營養(yǎng)請同學(xué)們自學(xué)課本P35—37頁內(nèi)容
2025-11-21 12:04
【摘要】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥類賈汪區(qū)英才中學(xué)徐生衛(wèi)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識目標(biāo):闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);概述鳥類主要特征;2.能力目標(biāo):嘗試探究“鳥適合于飛行的特點(diǎn)”;3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)科學(xué)探究精神及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;
2025-11-21 03:50
【摘要】想一想:機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是什么?神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成
2025-11-21 03:18
【摘要】第三節(jié)前言:人體生命活動主要是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的,叫“神經(jīng)調(diào)節(jié)”。但人體的體液(主要是血液)中有些物質(zhì)(如激素),也能調(diào)節(jié)人體某些生命活動,這些調(diào)節(jié)叫“體液調(diào)節(jié)”。成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校(西區(qū))課件制做:趙海英而體液調(diào)節(jié)中最重要的一種就是——激素調(diào)節(jié)!人體有很多種激素?;貞浥f知識:雄性
2025-11-21 11:02
【摘要】1、呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣和二氧化碳含量有什么變化?氧氣減少,二氧化碳增多分別向兩個盛有澄清石灰水的裝置中用口吹氣和用針筒打氣。實(shí)驗(yàn)原理:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。呼出的氣體中,二氧化碳多了,如何證明?甲乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲裝置乙裝置變渾濁無變化實(shí)驗(yàn)結(jié)論
2025-11-21 11:06
【摘要】《第三節(jié)合理膳食與食品安全》習(xí)題一、選擇題1、營養(yǎng)學(xué)專家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚,肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是()A、體生長發(fā)育必需的物質(zhì)B、主要供能物質(zhì)C、容易消化的物質(zhì)D、有機(jī)物2、有關(guān)合理營養(yǎng)的敘述中,下列錯誤的是()A、食物多樣,谷類為主
2025-11-07 02:01
【摘要】主講:朱凱蘭2022年3月16日教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能:了解合理飲食的重要性;認(rèn)識“平衡膳食寶塔”。認(rèn)識到食品安全的重要性二、過程與方法:通過對圖片和文字資料的分析討論,認(rèn)識合理飲食的重要性;運(yùn)用合理營養(yǎng)的知識,小組合作探究完成食譜設(shè)計。三、情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣,不挑
2025-01-16 06:39
【摘要】關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全一.合理營養(yǎng)合理營養(yǎng):就是指能夠滿足人體對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要的營養(yǎng)。(1)一日三餐,按時進(jìn)餐。早餐的熱量占30%,中餐的熱量占40%,晚餐的熱量約占30%。(2)不偏食,不挑食。為了不影響身體健康,理想的做法是每餐的動植物性食品要
2025-01-16 11:49
【摘要】第八章人體的營養(yǎng)第3節(jié)合理膳食教學(xué)目標(biāo)1、能說出合理膳食的原則,獲得有關(guān)人體營養(yǎng)成學(xué)方面的知識。2、通過“設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜”,嘗試運(yùn)用有關(guān)合理營養(yǎng)的知識解決生活中的實(shí)際問題。3、學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的方法。4、學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)中收集和整理資料的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)合理膳食的
2025-11-09 19:22
【摘要】合理營養(yǎng)與食品安全,第二章人體的營養(yǎng),-,《健康報》摘要,洋快餐與小胖墩兒如今的小胖墩兒越來越多,據(jù)北京、天津、上海、廣州等城市的統(tǒng)計資料表明,在少年兒童人群中,肥胖兒約占15%。有關(guān)專家指出,肥胖與...
2025-10-16 10:21
【摘要】身邊事在我們的周圍,常常看見一些同學(xué)廢寢忘食地學(xué)習(xí)到深夜,可是學(xué)習(xí)成績卻不理想。那么,怎樣才能合理用腦,妙學(xué)巧思呢?第四節(jié)合理用腦探究竟,想一想,要做到強(qiáng)身健腦,我們應(yīng)該怎樣做呢?讓一些健康的人連續(xù)72~90小時不睡覺,結(jié)果他們先后都出現(xiàn)了“精神異?!?,可是,停止試驗(yàn),讓他們睡
2025-11-29 15:16