【正文】 用是在理論研究之前 B．雖然實踐應(yīng)用是先于理論研究，但是凝煉的理論升華是實現(xiàn)大數(shù)據(jù)社會價值的必須 C．因為理論指導(dǎo)實踐是普遍的科學(xué)研究路徑，所以建立完善的大數(shù)據(jù)理論是很重要的 D．實踐應(yīng)用與理論研究是相輔相成、缺一不可的，厚此薄彼的做法是錯誤的發(fā)展路徑 16．在下面一 段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán) 密。其次，陰陽兩種屬性盡管是對立的，③，陽中有陰，陰中有陽，陰陽互相配合，才能化生萬物。（ 5分） （ 1）給圖表擬一個標(biāo)題。如今，這座矮小、簡陋、老舊的教學(xué)樓已經(jīng)不能滿足學(xué)棱現(xiàn)代化 發(fā)展的需要。 對于以上事情，你怎么看？請給該校校長、該知名作家或其他相關(guān)方寫一封信，表明你 的態(tài)度，闡述你的看法。 此項不是對“鳳”（ 鸑鷟是“鳳屬”，是鳳的原型 ）的形象的表述。從第四段“這說明周王室急于把商人的正統(tǒng)接過來，成為中原合法的統(tǒng)治者”可知，周武王此舉并非“為了表明自己是商朝先王的臣下。 A。臣無功，不足副厚恩?！笆埂薄笆讨v”“歷”“不一問”“副”各 1 分。等到了鄂州任職，卻施用嚴(yán)法重罰，對罪犯一概不予寬免。（ 5分） “刺”字形象地表現(xiàn)了“亂山”山勢的陡峭、高聳；（ 1分）賦予“亂山”以人性，仿佛它也替荊軻抱憾，如利劍般刺向秦都；（ 1分）呼應(yīng)了“荊軻刺秦”的故事；（ 1分）寄托了詩人對荊軻的深刻同情。 乙 選考題 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25分） 11．閱讀下面的文字，完成（ 1） ～ （ 4）題。干活利落，擔(dān)水價錢遠近相同，自己從不記賬。相信自己的力氣，敬重自己的職業(yè)，善待自己。意思答對即可。） （ 4）（ 8分）觀點一：同意。如有其他答案，可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。意思答對即可。（ A“ 李健吾的父親去世后，他就開始了戲劇生活 ”不準(zhǔn)確，原文是“父 親已經(jīng)去世，沒有人拿 “ 封建帽子 ” 限制他，他投入了愛美劇運動 ”。） (2)李健吾在戲劇、小說方面 “ 都卓有建樹，自成一格 ” ，體現(xiàn)在哪些方面？請簡要回答。 (4)為什么說李健吾是一只 “ 刺猬型的狐貍 ” ？請簡要分析，并從 “ 刺猬型的狐貍 ” 的角度， 在蘇軾、魯迅這兩位文學(xué)家中任選一位簡要分析。） （ 2分） 第 II卷表達題 五、語言文字運用（ 20分） 13． 【答案】 D 【解析】本題考查正確使用詞語 (包括熟語 )的能力。假借公家的名義，謀取私人的利益。語境三語意較輕，符合語境的 是 “ 假公濟私 ” 。 C項，“理論指導(dǎo)實踐??”的做法與語段表述的話題不一致。（不超過 25字）（ 2分） 示例： 2021— 2021年浙江省與全國圖書報刊及綜合閱讀率比較 （ 2）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。每次選拔官吏，都親自把握標(biāo)準(zhǔn)考查，褒揚貶黜官員一定得當(dāng)，無論出身貧寒還是居處僻遠的人才都不會遺漏。從崤山往東有百座城池，地廣千里，昨天剛得到，今天就失去了。敬宗繼承帝位，任命他為翰林侍講學(xué)士，不久又升任他為中書舍人，他入宮謝恩說：“陛下讓我擔(dān)任侍講學(xué)士，過了半年沒問過一次經(jīng)書義理?！本醋谟肿载?zé)道歉，都賜給他們錦緞財物。崔郾說：“官吏不能供養(yǎng)自己和家人，哪里有精力撫恤百姓呢？我一個人不能治理好地方，怎么能會使自己富厚呢？”就拿官府日常費用代替上供的缺額。崔郾改任鄂州、岳州等地觀察使 。他死后被追贈為吏部尚書，謚號德。他用寬松的政策治理虢州，整月都沒有鞭打過一個人?！甭牭竭@話的人無不佩服。有人問他原因，他回答說： “陜地貧瘠，百姓窮苦，我撫慰他們還來不及，唯恐打擾了他們；鄂地肥沃，百姓剽悍，夾雜有夷人風(fēng)俗，不用威嚴(yán)就無法治理。他居家怡然自得，不訓(xùn)斥子弟，但子弟們都自然得到教化。修造鎧甲兵器，制造戰(zhàn)船，窮追緊隨，上下千里，一年之內(nèi)盜賊全都被捕獲平定。崔郾就在河的支流設(shè)置糧倉收糧，修建通道將糧食裝入漕運船。崔郾升任禮部侍郎，后出京外任虢州觀察使?！本醋趹M愧地說：“我不久一定向你請教。希望陛下親自處理政事而使天下人有幸。穆宗登基，荒廢政務(wù)，沉溺于游獵，在宮中縱飲放蕩恣意放縱，天亮了還不能上朝處理政務(wù)。 【參考譯文】 崔郾，字廣略，身材魁梧，相貌英俊，人們遠望仰慕他，卻不敢親近。 16．參考答案：①陰陽二者是什么關(guān)系呢②陰陽是互相對立的③但也是互相依存（或統(tǒng)一、配合）的 17．閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。 C 項成分殘缺，在“發(fā)布了”之后增加介詞“對”。語境一中他為搶劫犯罪嫌疑人開脫罪責(zé)，是為照顧私人關(guān)系而做違法亂紀(jì)的事，所以用 “ 徇私舞弊 ” 。營私舞弊：指為自己謀求私利而做犯法的事。（ 3 分）蘇軾在詩、詞、賦、散文方面，都成就極高，并都表現(xiàn)出一種豁達、灑脫的態(tài)度去對待人生的思想，所以他也是一只“刺猬型的狐貍”。（答對 1點 1分，兩點 3分，三點 4分，四點 6分） (3)文本介紹李健吾筆下的福樓拜和《希伯先生》中的人物的作用是什么？請簡要分析。 E“ 李健吾以自己為原型塑造了具有國民劣根性的希伯先生這一形象 ” ，原文中無據(jù)。） 四、實用類文本閱讀（ 25分） 的文字，完成（ 1） ～ （ 4）題。 ①本文重在描寫老魏清苦而樂觀的生活方式，《邊城》重在敘述祖孫、兄弟及男女青年之間的情感；②本文描繪了北方小城寧靜祥和的日常生活，《邊城》突出了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情；③本文重在塑造城鎮(zhèn)社會底層勞動人民的個體形象，《邊城》重在刻畫邊遠城鄉(xiāng)普通民眾的群體形象；④本文意在表達對舊日生活的依戀與失去的惆悵，《邊城》意在表達對重建民族品德和人格的期待。 （每答出一點給 2分，給滿 8分為止。（每答出一點給 2分。只伺候人，不伺候花；鄙夷不勞而獲的人。盛水給放學(xué)口渴的孩子們喝，義務(wù)幫人撈筲?；卮鹑椈蛉椧陨?，不給分。（ 6分） 相同 :兩首詩都贊美了荊軻精神和壯舉；（ 2分）不同：袁詩贊美中有同情，將刺秦失敗歸因為“匕首無靈”；（ 2分）尹詩贊美中重批評，認為荊軻“生劫”秦王的想法是“迂腐”的?！爸坞揭詫挕睜钫Z后置、“經(jīng)月”“蒞”“誅”“貸”各 1 分。及蒞鄂，則嚴(yán)法峻誅，一不貸。臣下沒有功勞，不能與皇上的厚恩相稱（對不起皇上的厚恩）。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 B。第二段 “ 真正的鳳形直到殷商晚期才出現(xiàn)，而且此時是華冠短尾鳥和華麗而飾有眼翎的長尾鳥同時出現(xiàn) ” 說明 “ 華麗而飾有眼翎的長尾鳥形狀的鳳紋 ” 在商代晚期已經(jīng)出現(xiàn)。明確收信人，統(tǒng)一以 “ 小林 ” 為寫信人，不得泄露個人信息。為此，學(xué)校很猶豫。（不超過 40字）（ 3分） 答： 六、寫作（ 60分） 1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。由上所述可見，陰陽兩種屬性是對立統(tǒng)一的關(guān)系。（ 6分） “一陰一陽之謂道”是中國古代哲學(xué)中的一個重要論斷。事實上，在大數(shù)據(jù)的概念 被提出之前，已經(jīng)有很多關(guān)于大數(shù)據(jù)獲取、存儲、處理和應(yīng)用的研究和實踐成果。 B．湖北省氣象臺發(fā)出今年首個暴雨黃色預(yù)警，指出近日湖北和湘西部分地區(qū)將有大雨到暴 雨，湘西局部大暴雨，提請有關(guān)地方注意防范泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。（ 8分） 答： 第 II卷表達題 五、語言文字運用（ 20分） 13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?3 分） ①在這個案件的審理過程中，他 ，為他的小舅子 —— 一個搶劫犯罪嫌疑人開脫罪責(zé)，引起了極大的民憤。 E．李健吾以自己為原型塑造了具有國民劣根性的希伯先生這一形象，表達他對現(xiàn)實不滿， 卻不想自己去改變它。 (1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5分） A．李健吾的父親去世后，他就開始了戲劇生活，由文明戲到話劇，