20xx年小學(xué)一學(xué)期語文教研組工作總結(jié)(文件)
【正文】 我們相信，只要全組老師的切實(shí)更新教育觀念，真正堅持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊。語文教師閱讀的資料、書籍不夠充足，以至于老師們的本身素質(zhì)有待提高。個別教師對教研組活動重視不夠，認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。四、積極開展課題研究教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們語文組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。在這些活動的開展中，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。如x老師《比尾巴》低年級教學(xué)，xx老師的《一幅名揚(yáng)中外的畫》為我們展示了中年級段落教學(xué)、導(dǎo)練結(jié)合的課堂教學(xué)范例，xx老師的《這片土地是神圣的》成為語文老師對高段教學(xué)導(dǎo)練式課堂模式的思考……教研組內(nèi)同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。二、積極開展各種教研活動，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平
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