【摘要】新課程新思想新理念長方形、正方形的面積計算學(xué)習(xí)園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個數(shù)(厘米)擺了幾排(厘米)面積3133264284312長寬每排
2024-11-24 13:23
【摘要】平行四邊形矩形菱形正方形的性質(zhì)和判定(4)命題人:張建華班級________姓名________學(xué)號________成績________(2022廣州)下列各圖中,是軸對稱圖案的是()2022荊州邊長為4的正方形ABCD的對稱中心是坐標(biāo)原點(diǎn)O,AB∥x軸,BC∥y軸,反
2025-01-07 16:45
【摘要】(4)命題人:張建華班級________姓名________學(xué)號________成績________(2007廣州)下列各圖中,是軸對稱圖案的是()2007荊州邊長為4的正方形ABCD的對稱中心是坐標(biāo)原點(diǎn)O,AB∥x軸,BC∥y軸,反比例函數(shù)與的圖象均與正方形ABCD的邊相交,則圖中的陰影部分的面
2025-08-22 00:23
【摘要】1一根鐵絲圍成一個長18cm,寬12cm的長方形。現(xiàn)在把它拆開重新圍成一個正方形,正方形的邊長是多少cm?2一個長15米,寬10米的長方形菜園,一邊靠墻,要用籬笆圍起來,需要多少米?3一個周長是20cm的長方形可能有哪些圖形?(長和寬都是整厘米數(shù))4將兩個邊長是4cm的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是多
2024-11-24 12:33
【摘要】一.選擇題(共5小題)1.下列說法錯誤的是( ?。〢. 有一個角為直角的菱形是正方形B. 有一組鄰邊相等的矩形是正方形C. 對角線相等的菱形是正方形D. 對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形2.在正方形ABCD的
2025-06-19 03:13
【摘要】《長方形與正方形》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過操作、比較、歸納能夠用自己的語言描述長方形與正方形的特征。2、能夠按要求在方格紙上畫長方形與正方形。3、通過“推一推、拉一拉”等活動,了解長方形、正方形之間的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn):用自己的語言描述長方形、正方形的特征。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教具準(zhǔn)備:
2024-11-24 19:17
【摘要】寶山區(qū)第一中心小學(xué)毛紀(jì)紅12121cm22cm23cm24cm24cm26cm21cm21cm2121cm2121cm2121cm21cm21cm26cm4cm一個長10厘米,寬8厘米的長方形的面積是多少?計算下列圖形的面積(單位:cm)
2024-12-12 19:45
【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識長方形的四條邊都是一樣長嗎?想:長方形長的兩條邊叫長,短的兩條邊叫寬。結(jié)論:結(jié)論:兩條長邊相等,兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征:長方形的四個角都相等,都是直角1,正方形的四條邊都
2025-07-23 01:38
【摘要】第一篇:正方形和長方形的認(rèn)識 正方形和長方形的認(rèn)識 教師:余宵月 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識長方形、正方形,知道這些圖形的名稱并能識別這些圖形。 2、初步感受幾何圖形的面的特征,體會“形”和“...
2025-10-16 01:23
【摘要】格致教育[選取日期]長方形與正方形的面積知識點(diǎn)總結(jié):1、基本定義:物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。2、基本公式:長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長3、演變公式:已知面積求長:長=長方形面積÷寬已知面積求寬:寬=長方形面積÷長已知面積求邊長:邊長=
2025-08-05 17:12
【摘要】《長方形、正方形面積的計算》教學(xué)反思“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動?!瓕W(xué)生的數(shù)學(xué)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程?!痹跀?shù)學(xué)課堂上,教師應(yīng)當(dāng)盡量為學(xué)生提供充分的時間和空間,搭建自主探究的平臺,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生全身心地投入在探究數(shù)學(xué)知識的過程中,從中獲得數(shù)學(xué)
2025-04-19 05:43
【摘要】長方形與正方形的面積計算教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察比較,幫助學(xué)生把握面積與周長的聯(lián)系和區(qū)別。2、給學(xué)生提供運(yùn)用不同策略解決問題的機(jī)會,幫助學(xué)生在解決問題的過程中,不斷深化對知識的理解,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、讓學(xué)生感受勞動人民對幾何圖案的應(yīng)用,拓寬學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)愛國主義情感。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的策略解決問題,幫助學(xué)生深化對面積知識的理解。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生通過
2025-08-18 17:10
【摘要】第一篇:長方形和正方形的周長 長方形和正方形的周長 (一)巧設(shè)情境設(shè)疑激趣 同學(xué)們,老師給大家講一個喜羊羊和灰太狼的故事好不好?(出示幻燈片)喜羊羊和灰太狼在賽場上賽跑,跑道分別是長方形和正方形...
2025-10-06 13:20
【摘要】第一篇:長方形與正方形的認(rèn)識 《長方形與正方形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教師:張朵 學(xué)校:淮陽縣豆門鄉(xiāng)肖莊小學(xué) 第一部分教材分析 這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在對長方形和正方形已經(jīng)有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步...
2025-10-16 03:31
【摘要】第一篇:長方形和正方形的面積 《長方形的面積》教案 赫莊小學(xué) 楊敏 一、教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級下冊第53-55頁 二、教材分析: 《長方形的面積》北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級下...
2024-11-09 23:38