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師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告5篇范文(文件)

 

【正文】 師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。嚴(yán)厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不能把幼兒當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,這不是教育幼兒。三、實(shí)際工作方面我從教將近3年,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)水平。,本人專業(yè)不屬于幼兒教育,對(duì)于幼兒教育的有關(guān)專業(yè)不是很在行。對(duì)幼兒的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決幼兒的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。2.注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各種教育制度,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣,樹(shù)立良好教師的自我形象。我將在自查反思中使自己不斷進(jìn)步,以飽滿的精神開(kāi)拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階而努力!2017年11月28日第五篇:師德師風(fēng)個(gè)人自查自糾報(bào)告2師德師風(fēng)個(gè)人自查自糾報(bào)告王琴師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂。”積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。教師的愛(ài)是教育的橋梁。實(shí)踐證明,只有學(xué)生把教師作為可以信賴的人,師生只有心與心相契,情與情交融,教育才能為學(xué)生所接受。所以在每一次的教育教學(xué)活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)中施愛(ài),耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰?!苯逃裏o(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣和引路人的我,要做到為人師表,要時(shí)刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)學(xué)生的誕生,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人所具有的素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)上更要通過(guò)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)方法上不斷有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。教師高尚廉潔不僅使學(xué)生敬仰,而且通過(guò)言傳身教,對(duì)學(xué)生的品行產(chǎn)生潛移默化的影響?!奔褐涣?,何以育人,只有廉潔從教,教師才具備道德上的感召力。例如,有的教師上課不精心組織教學(xué),課后卻大搞補(bǔ)習(xí)和家教,收取補(bǔ)課費(fèi),向家長(zhǎng)要錢(qián)要物。二、經(jīng)過(guò)自查對(duì)照,我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題: ,思想認(rèn)識(shí)不到位,工作中時(shí)有懶散現(xiàn)象出現(xiàn)。,缺乏耐心,做的還不細(xì)致。三、整改措施: 針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改: ,加強(qiáng)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、《教師法》、《教育法》等條例和法規(guī)。在教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生的要求,應(yīng)該也是對(duì)自己的要求;要求學(xué)生做的,首先自己必須做到。,注重教育的實(shí)效性和針對(duì)性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。從思想上和行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)的思想。,提高師德水平和能力素質(zhì),包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地教學(xué)改革。有的學(xué)生對(duì)我的思想教育有抵觸情緒。故此我們教師要率先自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。但我們教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些問(wèn)題,以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)我們教師自身廉潔從教的形象。因此,教師要處處為人師表,從小事做起,從我做起,率先垂范作出表率。廉潔是師道之前提,立教之根本。不及時(shí)的學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。所以,現(xiàn)代師德建設(shè)必須注重從小節(jié)抓起,重視人格的修煉。盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功的教給學(xué)生任何東西。教師的深情厚愛(ài)使學(xué)生產(chǎn)生自尊、自信、自強(qiáng)的心理,促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上?!苯逃龑W(xué)生不能只靠語(yǔ)言,必須有情感的投入。古今中外的教育家都把愛(ài)學(xué)生看作是教師最基本的美德。一、作為一名新教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我就主要從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行自查自糾: 在教育教學(xué)中,熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。理想信念不動(dòng)搖,理論要強(qiáng)。只做井底之蛙,沒(méi)有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫(xiě)作水平低,,遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。以前的幼兒對(duì)教師要絕對(duì)服從,但現(xiàn)在則要求教師對(duì)幼兒也應(yīng)尊重,這是個(gè)進(jìn)步。我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。師幼關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。第四篇:教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告府谷縣第八幼兒園教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告張玉秀一、基本情況介紹教師是“人類靈魂的工程師”,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)作用不言而喻。今后改進(jìn)的方向:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。為切實(shí)貫徹學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”以及上級(jí)部門(mén)提出的“五嚴(yán)、十禁”的要求去規(guī)范自己的行為。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。調(diào)整心態(tài),積極樂(lè)觀地面對(duì)人生,不為小事斤斤計(jì)較,敞開(kāi)心胸寬容待人。在日常工作和生活的各個(gè)方面,也要嚴(yán)格要求,做出表率。要忠誠(chéng)于黨和
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