【正文】 所學問候語，神情大方自然。三、存在問題及改進措施在時態(tài)的綜合運用中，經常出現混淆，五年級下學期的重點時態(tài)現在進行時沒有掌握，單學習一般將來時和一般現在時，學生掌握情況都很好，但三個時態(tài)放在一起，就不知所措，為此我專門設計了復習課《》,以故事的形式，從聽說讀寫四方面進行針對性訓練，收到較好的教學效果。所以，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，全面深入了解學生，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫教案，并不斷地加以修改完善。二、學生英語綜合運用能力增強每一單元都有兩個Let’s ，讓學生在聽力中感知新語言。能認讀所學詞語，并能根據拼讀的規(guī)律和音標，讀出簡單的單詞；能正確朗讀所學故事或短文，也能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，逐步培養(yǎng)按意群閱讀的習慣。但還是有個別學生不能正確靈活運用，下學期在學習一般過去時時還要不斷復習，比較，使學生熟練正確運用所學語言。通過引導學生進行語言功能的歸納，讓學生了解不同場景的不同用法，逐步運用自如。通過一學期的實踐，我們取得了一定的成果。我注意到這一點之后，組織學生在班級進行讀書評比，內容為當時所學的課文。四、要把課堂還給學生，使學生成為課堂的主人首先要提高學生自學的興趣，特別要注重知識點與現實的社會現象和生活緊密結合，讓學生感受到我現在學的這些知識將來是有用的。這樣，要求每位教師在備課過程中，要科學地安排時間，教師的授課與解釋，與學生自學、討論、發(fā)言、實踐、操作的比例要適當，要盡量把有限的時間留給深長去思考，解惑，實際操作。本學期的各項工作都取得了一定的成績，當然也還存在一定的不足。二、教學工作本學期我擔任六年級的英語教學工作。英語作為一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多練，所以在班上設了英語領讀員和紀律監(jiān)督員。我也按時地批改，并詳細地做好批注。要防止過分強調模仿、死記硬背，機械操作的教學傾向對學生估計不足，或考慮不周。對學生自覺性過于自信，沒有盯上靠上。本學期，由于主客觀因素，我對班內的10余名優(yōu)生的輔導沒能落到實處。在今后的工作中，我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。所以本學期以做好后進生的轉化工作為主。為此我做了一下工作：一、認真?zhèn)湔n。二、增強上課技能，提高教學質量。四、做好課后輔導工作，注意分層教學。五、存在的問題：在復習階段，大部分學生在課堂上的學習狀態(tài)是積極的，但是有少數學生由于緊張而繁重的復習沒有更多地關注到他們的課堂學習情況，也沒有盡最大的努力引導他們抓緊課堂的每一分鐘。為學生理順知識結構，如，更有條理地進行句型分類。２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習?？傊诒緦W期的教學工作中，我能夠緊緊圍繞新課改的要求，貫徹落實新課標，以學生為主體，以人為本開展各項工作，效果也還不錯，但這遠遠不夠，教學是漫無邊際的，在以后的教學工作中，我將不斷總結經驗和教訓，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心謹慎，揚長避短，爭取更上一層樓。4．在往后的教學中，我要更積極地思考轉化后進生的方法。同時，聽和說是學生在英語學習中最感興趣的部分，因此，復習階段，值得運用聽和說的活動繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習興趣，將復習課的枯燥乏味變?yōu)樯鷦踊顫姟?．在復習階段，由于復習的內容內容較多，不可能面面俱到。對學困生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高學困生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。根據教學內容和學生的實際情況，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。學生經過一個學期的英語學習后對英語的學習產生了一定的興趣,對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。在這個學期中，我們順利地完成了六年級上冊的英語教學。我有時間的時候他們沒時間，他們有時間時我有其他工作要做，錯過了最佳幫教時機。由于本學期我所擔任的統(tǒng)計員工作較繁雜，經常是該找學生補差的時候因沒有時間而錯過，致使學生們認為英語老師不厲害不用管，導致其對英語學習不夠重視，自己在學生中的威信也有所降低，對學生所犯的錯誤也不能及時地給予糾正。盲目的認為已經是六年級的學生了，有能力自己解決問題，而忽視了對學生的出錯的問題及時糾正。針對個別學生的作業(yè)就采取面批方法，單獨地講解，幫助學生解決疑難習題，提高教學質量。另外，對部分不自覺的同學還采取“一對一”的監(jiān)督方式，確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。由于六年級的學生已經有了一定的自覺性和自我管理能力，大部分學生能夠堅持每天讀英語，已經養(yǎng)成了良好的學習習慣，口語水平也有所提高。一、思想政治工作繼續(xù)搞好思想政治學習，認真學習理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)和法律意識?？傊?一學期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學質量，爭取做到更好。枯燥無味