小學教師繼續(xù)教育學習計劃3(文件)
【正文】 高。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃4作為一名新世紀的老師，只有不斷地學習，才會不停地收獲，才能使自己適應社會的發(fā)展。在與家長、同事的合作中，也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于自己的成長與進步。二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。三、鞏固繼續(xù)教育學習的成果，不斷進步1．加強網(wǎng)絡學習，多動手制作課件運用于教學，并向有經(jīng)驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。三、學習、培訓活動安排集中學習培訓按照學校《培訓計劃》，準時參加學校組織的集中學習培訓，認真做好學習筆記；虛心接受授課教師的輔導；認真完成授課教師布置的作業(yè)；積極參加專題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學科骨干教師培訓等專項培訓活動；按時參加省統(tǒng)一考試，自主學習利用空閑時間自學，認真做好筆錄，按時完成作業(yè)。為了提高自己的師德水平和業(yè)務素質(zhì)，促進專業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級文件要求和學校領導的安排，特制定 2013年繼續(xù)教育個人計劃。二、學習目標任務以“一德三新”（師德教育、新理念、新課程、新技術）為主要內(nèi)容，積極參加繼續(xù)教育全員培訓。要多看教育類書刊報紙雜志，要多研究哲學，形成論文。與同行們比賽，不斷地鍛煉自己。聽了后一定要與授課人討論，并形成書面文字。要認真完成學校布置的常規(guī)教學任務。學習普通話是件枯燥的事。二是自己要向有些學生和老師學習。教學方式上的討論很重要，其中，教學內(nèi)容上的討論更重要，以前，與別人交流太少，都是自己拉破車。除了認真研究課本，編寫教學設計方案外，還要多讀專業(yè)書，或上網(wǎng)瀏覽專業(yè)論文。同時自身的發(fā)展也存在嚴重不足，主要表現(xiàn)為:自己的工作缺乏細致，有時不能做到持久堅持，對細節(jié)問題的處理缺乏冷靜，易產(chǎn)生急躁情緒，學科教學還未能形成穩(wěn)定的教學風格，教育科研的能力還需要進一步提高。能關愛每一名學生，尊重學生，為學生的發(fā)展提供指導；學科教學形成自己的獨立風格，能發(fā)揮學生的主動性，讓學生在教師的指導下學會學習；具有較強的教科研能力和水平，能獨立承擔教科研任務。師德教育加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適合的教育。新方法在新的教育教學理念指導下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法。二、培訓內(nèi)容：以《新時期師德教育》“師德教育”培訓；以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學設計》為主的“新課程”培訓；以《教育技術培訓教程》為主的“新技術”培訓。通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。自主學習利用空閑時間自學，認真做好筆錄，按時完成作業(yè)。新技能以新的教育教學理念為指導，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題研究、心理輔導技術等基本技能；提高教師指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提高、交流等能力；提高教師應用現(xiàn)代教育技術的能力和水平，促進信息技術與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。認真學習、借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。新理念樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀。圍繞“強化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標，以提高中小學教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）的學科學習為主要內(nèi)容。為了使自己能真正認識自我，充分挖掘自身的潛力，促進自身發(fā)展，制定個人發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。第四篇：小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃小學教師繼續(xù)教育個人學習計劃一、個人現(xiàn)狀分析：踏上教師這個崗位已經(jīng)**個年頭了，在這**年中，我熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，積極參加教科研活動，由于自己的不斷努力，積累了不少教育教學經(jīng)驗，也取得了一定的成績。多進行專業(yè)的研究。我們語文組，年輕老師很多，大家都各有優(yōu)點，要向他們多學習，汲取一些新鮮的理念。一是可通過看紀錄片來學習。二是測試，看情況，二個周一次，或一月一次，或每單元一次，要提前給學生布置，讓他們作好準備，利用一定的時間完成。聽課要提前去了解別人所上內(nèi)容，并作好準備，以求有更多的收獲。要多與同事探計教學上的問
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