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學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè)【形勢(shì)與政策論文】(文件)

2024-10-08 23:15 上一頁面

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【正文】 報(bào)道[4]《黨的十七屆六中全會(huì)《決定》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》 黨建讀物出版社、學(xué)習(xí)出版社出版,黨建讀物出版社、學(xué)習(xí)出版社聯(lián)合發(fā)行第三篇:學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè)學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè)作者:院系:經(jīng)濟(jì)學(xué)院 國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系班級(jí):電話:內(nèi)容摘要當(dāng)今社會(huì)上物欲橫流,利己主義泛濫,嚴(yán)重影響人們,特別是當(dāng)代大學(xué)生的人生觀以及價(jià)值觀形成。我們切忌急功近利,忽視了學(xué)生的全面發(fā)展以及其正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)。它主要包括:以學(xué)生為代表的文化觀念以及有所規(guī)范的學(xué)生特有的思維特征、行為特征和方式;學(xué)生課余生活中一切以群體形式出現(xiàn)的文化活動(dòng),如詩社、棋牌俱樂部、書社、文學(xué)社等社團(tuán)活動(dòng),其中最能體現(xiàn)校園文化本質(zhì)內(nèi)容的是校園風(fēng)氣或校1園精神。黨的十七屆六中全會(huì)研究了深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題,認(rèn)為總結(jié)我國文化改革發(fā)展的豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn),研究部署深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,進(jìn)一步興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,對(duì)奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義。在黨的十七屆六中全會(huì)上審議通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)我國文化改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,是站在全局的高度做出的重大戰(zhàn)略部署,我們必須學(xué)習(xí)貫徹《決定》,并結(jié)合自身實(shí)際,把校園文化建設(shè)搞好。文化引領(lǐng)價(jià)值取向,文化建設(shè)顯得相當(dāng)重要。結(jié)合到我校實(shí)際,就是要努力完成大學(xué)文化傳承創(chuàng)新的使命,凝聚全校力量,大力推進(jìn)特色校園文化建設(shè)。因此,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)六中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì),結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)際,加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè),是實(shí)現(xiàn)全國文化大繁榮、大發(fā)展主力軍,是刻不容緩的。以崇高理想塑造大學(xué)生,在學(xué)生理想信念教育中突出愛國愛黨愛社會(huì)主義,為中華民族偉大復(fù)興的而奮斗理想,將學(xué)生愛國之情轉(zhuǎn)化為立志成才效國之行;以高尚精神鼓舞大學(xué)生,建設(shè)好高校的校園精神家園,在師生中深入有效地進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)的社會(huì)主義道德教育;以精品活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生,校園文化是一種群體文化,它體現(xiàn)在學(xué)校的一切活動(dòng)中,當(dāng)今社會(huì)需要的是德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,而不是只會(huì)死讀書、讀死書的“書呆子”。加強(qiáng)大學(xué)校園文化“揚(yáng)善棄粗”的作用。我們也可以充分發(fā)掘、利用校園的環(huán)境,形成了濃厚的立體環(huán)境文化,使一草一木、一墻一板都能說話,都起到教育人、啟迪人的作用。只有堅(jiān)持推進(jìn)文化改革創(chuàng)新,才能不斷解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮提供強(qiáng)大動(dòng)力,為建成社會(huì)主義文化強(qiáng)國打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?!髮W(xué)生違法犯罪案例不斷上升近幾年來,我國大學(xué)生的違法犯罪率一直呈上升趨勢(shì)。第二,犯罪種類多樣,在大學(xué)生暴力違法犯罪案件中既有輕傷、尋釁滋事等一般違法犯罪行為,也有殺人、重傷、強(qiáng)奸、搶劫等嚴(yán)重犯罪行為。這些案例以及數(shù)據(jù)無不令人唏噓,代表著知識(shí)、代表著國家的未來和希望、肩負(fù)著復(fù)興祖國的歷史重任的大學(xué)生們是怎樣淪為暴力犯罪甚至殺人狂魔的呢?這既在一定程度上破壞了大學(xué)生在社會(huì)中的形象,又對(duì)高校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境造成了不良影響?!稕Q定》提出,“加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo),唱響網(wǎng)上思想文化主旋律。這一論斷充分闡明了文化在社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中德先導(dǎo)性作用,闡明了改革創(chuàng)新對(duì)于文化發(fā)展的特殊重要意義。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,不斷提高校園文化建設(shè)水平,是當(dāng)前高校最重要的任務(wù)之一。校園精神是校園文化的靈魂。學(xué)校要把一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)辦的越來越紅火,越來越吸引廣大學(xué)生參加。二、把校園文化建設(shè)納入我校發(fā)展的總體規(guī)劃,建設(shè)全員參與的校園文化。三、將辦學(xué)傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素相融合,建設(shè)個(gè)性鮮明、品位高雅的高校校園文化。四、堅(jiān)持以人為本的理念,建設(shè)科學(xué)精神與人文精神相融合的高校校園文化。高等學(xué)校在培養(yǎng)大學(xué)生求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神的同時(shí),必須重視大學(xué)生人文精神的塑造,為大學(xué)生才能和智力的發(fā)揮提供長久的動(dòng)力支持。所有這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓書香的芬芳溢滿校園,為師生共同徜徉在書的海洋,浸潤書香創(chuàng)設(shè)了濃郁的沈理工書香文化氛圍。堅(jiān)持自覺落實(shí)廉政思想于工作之中??傊瑢W(xué)生進(jìn)行廉潔教育,可以幫助同學(xué)們樹立正確的義利觀,掌握與廉潔相關(guān)的法律法規(guī),從而形成廉潔高尚和自覺遵紀(jì)守法的觀念;青少年的廉潔教育加強(qiáng)了,對(duì)于反腐倡廉工作乃至凈化整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定與和諧,都具有非常重要的作用。當(dāng)前,我國已經(jīng)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。25”重要講話中強(qiáng)調(diào),要大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在國家的具有豐富內(nèi)涵的社會(huì)意識(shí)形態(tài)當(dāng)中,起著引領(lǐng)作用。我國文化體制改革充分借鑒了經(jīng)濟(jì)體制改革的經(jīng)驗(yàn),采取了先試點(diǎn)、再推廣,逐步推進(jìn)的方式,具有漸進(jìn)式改革的顯著特點(diǎn),是符合國情的做法。需要發(fā)揮人民群眾文化創(chuàng)造積極性,在全社會(huì)營造鼓勵(lì)文化創(chuàng)造的良好氛圍,讓蘊(yùn)藏于人民中的文化創(chuàng)造活力得到充分發(fā)揮。加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo),需要各級(jí)黨委和政府切實(shí)擔(dān)負(fù)起推進(jìn)文化改革發(fā)展的政治責(zé)任,把文化建設(shè)擺在全局工作重要位置、納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,把文化改革發(fā)展成效納入科學(xué)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系。2007年,按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化文化體制改革的若干意見》的精神,我國文化體制改革從試點(diǎn)向全面鋪開發(fā)展,在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系、完善文化經(jīng)濟(jì)政策、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、文化投融資體制改革和整體上市等諸多方面取得了積極的進(jìn)展,促進(jìn)了文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。任何社會(huì)要穩(wěn)定發(fā)展必須要有價(jià)值體系來支撐。2006年10月,黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》,第一次明確提出了“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”這個(gè)重大命題和戰(zhàn)略任務(wù)。第五篇:深入貫徹學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神深入學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神中共十七屆六中全會(huì)深入研究我國文化建設(shè)的新形勢(shì)新要求,總結(jié)我國文化改革發(fā)展的豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn),研究部署深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,進(jìn)一步興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,對(duì)奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我們樹立了廉潔文化從學(xué)生抓起的理念,把廉潔文化融入學(xué)?;顒?dòng)中,把誠實(shí)守信、廉潔文化教育與校園文化活動(dòng)、加強(qiáng)未成年人思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)習(xí)革命先烈、黨的好公仆時(shí)刻心系群眾利益,為了黨和人民的事業(yè)不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)、兩袖清風(fēng)的崇高品質(zhì)。五、打造書香校園,構(gòu)建廉政文化在“文化環(huán)境育人”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,學(xué)校可以開展以“暢游浩瀚書海,品悟名人精神”的系列讀書活動(dòng),開展讀書活動(dòng),給學(xué)校、老師和學(xué)生帶來了深刻的變化,它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn),為教師成長提供了平臺(tái),為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。人文精神包括文化品位、審美情趣、心理素養(yǎng)、人生態(tài)度、道德修養(yǎng)、愛國情懷、價(jià)值觀、人生觀等。校園文化建設(shè)一定要和我校自身特點(diǎn)、辦學(xué)傳統(tǒng)、歷史淵源相結(jié)合,在此基礎(chǔ)上,融入現(xiàn)代文化元素,突出特色。因此,我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,在重視學(xué)科
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