【正文】 失為一個好的開頭：嫦娥弄月，是人類的飛天夢；龍宮探寶，是人類的探海夢。（五）片段練習以“我的財富”為題，擬寫三個開頭，要求分別采用三種不同的模式。我的財富是什么？我沒有萬貫家財，沒有“興酣搖五岳，詩人笑傲凌滄州”的文采和氣度，我所擁有的只是成堆成堆古今中外的各種書籍，以及我對書孜孜不倦的熱忱與鐘愛。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美，可考慮選用如下開頭方法。它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點明敵論。一棵樹是在一座森林的系統(tǒng)之內(nèi)，一片葉又屬于這棵樹的系統(tǒng)?！对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。聯(lián)系這些背景，文章的內(nèi)容可寫了，聯(lián)想與想象也便有了立足點了。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。③先交待一個起線索作用的物件。如《回聲》開頭引用了艾青的一首詩。當然，引用時要盡量準確，避免出現(xiàn)知識性錯誤?！币圆畼放c千里馬的故事為喻引出中心論點，精辟設(shè)喻式多用于議論文的開頭，它能使文章發(fā)端新穎，增強文章的吸引力和表達效果。如何定好作文主題確立有時代特色的主題。總之，要豐富多彩。第五篇：如何寫好作文開頭如何寫好作文開頭萬丈高樓平地起，寫好作文的開頭一般有以下幾種方式： {1}直接式：一般同學總喜歡在開頭上繞來繞去，說些不著邊的話，既浪費許多筆墨，又影響表達效果。開頭揭示題旨，入題快，利于引導(dǎo)讀者把握文章的中心?！睆倪@第一段，我們很清楚作者要歌頌的是誰，歌頌的內(nèi)容是什么。”緊扣題目，點明了“八只小貓”的來歷及作者對小貓的感情。我和六位同學大清早就頂著風走上大街，奔赴實踐地點?！缎￠贌簟返拈_頭只短短一句：“這是十幾年以前的事了。”{5}渲染式：是對自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫，為下文的故事情節(jié)展開烘托氣氛，也能引發(fā)故事情節(jié)的推進。彭荊風的《驛路梨花》也是如此，開頭就交代山之高大險峻、連綿不斷及暮色沉沉，很自然地令讀者想到：山路夜行太危險，趕快找落腳地，這樣的山路，哪兒會有落腳地呢？這樣的段首，不僅吸引讀者眼球，更為“小茅屋”的出現(xiàn)做了很好的鋪墊，對表現(xiàn)主題極為有利。而這一段話也是他一生的高度概括。{7}“開門見山”式。倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓，一味地在題外轉(zhuǎn)悠，那么，即使內(nèi)容再好，也難以激起讀者閱讀下去的興趣?！鞍讞顦鋵嵲谑遣黄椒驳模屹澝腊讞顦?。”高爾基《海燕》）開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境，接著從“色”（黑色）、“形”（閃電）、“神”（高傲）三個方面，顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿。這個開頭開門見山，同時欲揚先抑，又為下文設(shè)伏并構(gòu)成懸念。他說：“咱家田多，農(nóng)忙季節(jié)，沒頭牛不行。（《忘不了她》）{8}“寫景烘托”式畫家畫月亮，如果孤零零地只畫出一個月亮，就會顯得十分單調(diào)，甚至會神采匱乏。作為一種實用的作文技法，在初中語文課本中也有許多典范的例子。如此大山，暮色又迫臨，對行進在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個必須而又難以解決的問題。沒有風，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的．樹葉也是靜靜的?！案汕魞舻乃{天上，偷偷溜來一團烏云，風推著它爬上山頭。水泡聲千百次地重復(fù)著一個永遠的名字：冰心。十里鋼城，電車、巴士、的士穿梭不已，自行車的鈴鐺聲，汽車的嗽叭聲，小攤販的叫賣聲，時起時伏。古人把文章好的開頭稱為“鳳頭”，相信同學們能夠?qū)懗鲆恍┳屓艘暈椤傍P頭”的開頭。從活動的過程來看，很多學生很喜歡參加這類活動，用他們自己的話說：“這比老師一味地講解如何寫作文更有意思。從活動的效果上看，這次活動基本上達到了我們的活動目標。從活動的方法上看，這次活動還是以老師為主。因此，我們下一階段還應(yīng)該花點時間對學生進行研究方法的培訓(xùn)，讓他們掌握活動的思路和方法，使活動變成以學生為主，老師起指導(dǎo)作用的活動。主動性也不大理想，有些資料的收集，需要老師催促多次才能完成。特別是八種常見的作文開頭的研究，成為學生無意識寫作向有意識寫作的一個大的轉(zhuǎn)變。在新課程標準下，這是很值得我們教師關(guān)注的地方，學生的活動范圍狹小，學生沒有書看，或者學生沒有時間看書，這都是制約學生作文水平提高的瓶頸。{1}話題作文材料（略）{2}學生作文開頭練習收集、整理、點評。有誰能料想到，這將是一個血色黃昏。清明節(jié)特有的雨絲欲斷還續(xù)，從遙遠的天際無聲地飄落在荒涼的山野上?！保ǜ唢L《金黃的大斗笠》）同樣，學生們因采用“寫景烘托”式開頭而成功的文章也為數(shù)不少，如： “公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。（葉君健《看戲》）以“靜”烘托人們等待開戲的寧靜氣氛。時間是晚上八點?！边@是小說《驛路梨花》的開頭。作文也需要這種技法?！保ㄍ?二等獎 任美娟《與牛結(jié)緣》）忘不了她那張給我鼓勵的笑臉，忘不了她激發(fā)我上進的樸實的話語，忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。秋天一到，蘆葦花爭相開放，把家鄉(xiāng)掩映在一片花海里，很是好看。要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了?！霸谏n茫的大海上，狂風卷著烏云。“開門見山”式的開頭，在我們初中語文課本中極常見，可謂俯首可拾，如：“我與父親不相見己兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。它之所以被廣泛使用，就因為一開頭就直入主題。當然，引用對于不同文章的作用也不盡相同：或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。王愿堅的《七根火柴》，記敘的是紅軍長征過草地時兩個戰(zhàn)士圍繞“七根火柴”發(fā)生的故事。學生的作文，這樣的開頭最多。{4}回憶式：初中學生寫的文章絕大多數(shù)是敘述生活中經(jīng)歷過的事，所以，采用回憶式開頭就很白然，易于使自己寫作時回憶起過去的一幕幕，也有助于將讀者引入故事中。例如，莫懷戚的《散步》第一段：“我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子?！栋酥恍∝垺返拈_頭：“我并不喜歡活的或者別的什么貓，但對家里八只景德鎮(zhèn)的瓷器小貓有些例外。母愛仿佛是陽光，溫暖，無微不至。如都德的《最后一課》，契訶夫的《變色龍》，開頭都是簡潔明了，一開始就將讀者帶入到故事的情景中，讓讀者的思緒隨故事情節(jié)的展開而起伏。點題的方式很多，如抒情式、希望式、決心式、感悟式、歌曲名言式等呼應(yīng)開頭式，能使文章顯得結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。如作文《人生的句號》，寫從“頓號“逗號”“感嘆號”的變化，真實的反應(yīng)出作者思想感情變化的過程，充分表現(xiàn)出作者積極進取的精神，很能鼓人上進。此外，還有抒情議論議式，作文怎樣開頭，這決定作文所規(guī)定的內(nèi)容，文章的性質(zhì)和獨特的構(gòu)思。如《中國石拱橋》開頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。這種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。(其實，這種開頭的形式是很豐富的，如：①先提出一個懸而未決的問題。如《棗核》的開頭：“動身訪美之前，??可是卻很蹊蹺。如1999年的高考作文題目是《假如記憶可以移植》，聯(lián)系近幾年的科技發(fā)展，克隆技術(shù)的問世了，基因可以移植了，航天技術(shù)更是突飛猛進。因此，任何單個事物，任何一種現(xiàn)象都離不開它所屬的系統(tǒng)，即它賴以生存的社會背景或自然背景。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點：“我們中國人是有骨氣的。同樣，好的開頭，對于高考作文來說，也具有重要意義。我的財富，是家境的貧寒和生活的艱辛。也因為有了這些夢，科技有了發(fā)展方向，社會有了前進的動力，人類也有了追求的目標。這種情況很多?？晌覀儾]有滿足，又開始做著關(guān)于宇宙、關(guān)于我們自己的夢，引領(lǐng)著子孫萬代去將這些夢一一變成現(xiàn)實，也因為有了這些夢，科技有了發(fā)展方向，社會有了前進的動力，人類也有了追求的目標。有了這樣的夢，冬天不再寒冷，寒夜不再漫長，冰封的情感也開始解凍。雨，是大自然的使者，它輕輕地飄著來到了大地?！?蘇軾說：“春宵一刻值千金?！庇形豢茖W家曾發(fā)出這樣的感嘆。第二段基本上是廢話，第三段與上下文聯(lián)系不緊。是的。下筆千言，離題萬里，繞了好大個圈子