北師大版九年級(jí)上冊(cè)《游岳陽(yáng)樓記》(文件)
【正文】 結(jié)構(gòu)分析 ? 第二段：游洞庭湖美景，觸景生情，抒發(fā)自己懷才不遇，壯心日灰，內(nèi)心悲傷的情感。 ? 第二段：觸景生情，敘述了滕子京博大的胸襟，表達(dá)了滕子京不應(yīng)悲傷的緣由，抒發(fā)自己懷才不遇，壯心日灰，內(nèi)心悲傷的情感。 ? 孟浩然：借助浩蕩汪洋的洞庭秋水，烘托自己的凌云壯志和積極進(jìn)取的勃勃雄心；借“ 欲 ……” 之喻表達(dá)自己滿腹經(jīng)綸卻苦于無(wú)人引見(jiàn)，用 “ 端居 ……” 表達(dá)自己對(duì)國(guó)家無(wú)所作為的羞愧和自己欲出仕為官的想法。 比較探究孟浩然、袁中道、杜甫和范仲淹的思想境界 比較探究孟浩然、袁中道、杜甫和范仲淹 的思想境界 ? 但與杜甫的個(gè)人孤苦和國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在一起的博大深沉的苦難感，與范仲淹先 …… 后 ……” 的崇高精神、悲壯情懷相比，顯然無(wú)法相提并論 。同時(shí) ,從具體描寫(xiě)中超脫出來(lái) ,也方便議論言志的展開(kāi) . ? 袁文是寫(xiě)實(shí)性為主的游記 ,描寫(xiě)具體生動(dòng) ,但中間過(guò)渡生硬 ,有有意為文的感覺(jué) . 謝謝大家，再見(jiàn)！ 。 ? 二是解釋 ,描述了它何以奔騰浩渺的成因 .(一因季節(jié) ,二因長(zhǎng)江倒灌 。但他率情任性，直抒胸臆，敢說(shuō)敢哭，敢于放任個(gè)性表達(dá)真情，有其可愛(ài)和動(dòng)人的一面。 概括樓之觀 得水而壯，得山而妍 風(fēng)日清和 靜 借景 描寫(xiě)游之景 亭午漸勁 快 日暮奔騰 洶 抒情 滕子京不可哭 有知己， 觸景生情 懷才可發(fā) 言志 本人可哭 年已邁， 壯心日灰 作者的與滕子京的思想有何不同？ ? 滕子京 雖遭貶謫，
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