【正文】 。凡是其他地方已經(jīng)取消的，堅(jiān)決取消；凡是有利于發(fā)展的，能放必放。重點(diǎn)是落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范行政執(zhí)法行為，清理行政執(zhí)法主體，加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法的監(jiān)督約束，相對(duì)集中行使處罰權(quán)，切實(shí)解決亂收費(fèi)、亂罰款和執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公和執(zhí)法腐敗等問(wèn)題。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，認(rèn)真查處群眾反映問(wèn)題的投訴案件。政府各部門都要公開(kāi)自己的管理職能、辦事程序和工作規(guī)范，以及對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，讓需要知道的人了解清楚，讓接受服務(wù)的對(duì)象全程監(jiān)督。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要把作風(fēng)建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作緊密地結(jié)合起來(lái)，層層分解目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到每個(gè)崗位、每一個(gè)人，并向下屬單位、基層站所延伸，以領(lǐng)導(dǎo)帶群眾，以機(jī)關(guān)帶基層，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展。要堅(jiān)持開(kāi)門整風(fēng)的原則，通過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、相互幫、社會(huì)評(píng)等方法，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和解決的對(duì)策，明確整改方向。自查自糾后，每個(gè)單位都要通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)等方式，向社會(huì)作出改進(jìn)作風(fēng)和效能建設(shè)的公開(kāi)承諾，接受社會(huì)監(jiān)督；各單位要把工作人員向單位遞交的《承諾書(shū)》在一定范圍內(nèi)公布，接受群眾監(jiān)督，增強(qiáng)干部的自我約束力。要把領(lǐng)導(dǎo)干部抓作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的工作情況納入干部考核的內(nèi)容，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)。動(dòng)員大會(huì)之后，各部門、各單位的領(lǐng)導(dǎo)要立即行動(dòng)起來(lái)，迅速傳達(dá)會(huì)議精神，認(rèn)真組織開(kāi)展座談?dòng)懻摚_(kāi)展大討論，研究貫徹意見(jiàn)，形成濃厚的輿論氛圍，把作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。第三篇：在作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)上的講話在作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)上的講話同志們：根據(jù)省、市、區(qū)委關(guān)于深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定，在全鎮(zhèn)開(kāi)展黨員干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要性我們黨歷來(lái)高度重視作風(fēng)建設(shè)，在黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐中不斷探索出了一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的措施和方法。但也清醒地看到，面對(duì)加快發(fā)展的重任，作風(fēng)建設(shè)還存在一些突出的問(wèn)題：從思想作風(fēng)看，有的干部精神萎靡不振，工作敷衍塞責(zé)，凡事得過(guò)且過(guò)，整天混日子、圖清閑，不思進(jìn)取、溫飽即安、小富即滿，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情。必須明確，抓發(fā)展必須抓隊(duì)伍，抓工作必須抓作風(fēng)。我們要按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，必須把思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位，堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流制度，引導(dǎo)干部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)。作風(fēng)建設(shè)好不好，群眾看得最清楚；作風(fēng)建設(shè)抓得實(shí)不實(shí)，群眾感受最直接；作風(fēng)存在哪些問(wèn)題，群眾最有發(fā)言權(quán)。作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題具體到每個(gè)干部，表現(xiàn)形式和表現(xiàn)程度都會(huì)有所不同。我們要進(jìn)一步提高依法行政水平。要堅(jiān)持少說(shuō)多干，狠抓工作落實(shí)，對(duì)各項(xiàng)工作做到早計(jì)劃、早安排、早動(dòng)手，定人員、定責(zé)任、定時(shí)間、定進(jìn)度，及時(shí)將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)逐項(xiàng)進(jìn)行量化、細(xì)化，確保各項(xiàng)工作有始有終有落實(shí)。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，逐步建立與干部監(jiān)督制約制度相配套的實(shí)績(jī)考核懲誡激勵(lì)機(jī)制。積極探索科學(xué)評(píng)價(jià)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立群眾評(píng)議監(jiān)督機(jī)關(guān)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系和監(jiān)督評(píng)議程序，推動(dòng)評(píng)議工作走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；能壍馈＾k公室主任是作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，要親自抓、負(fù)總責(zé)，切實(shí)履行職責(zé)，帶好隊(duì)伍，當(dāng)好表率。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊整邊改，切實(shí)解決問(wèn)題。鎮(zhèn)黨委將把作風(fēng)建設(shè)與考核掛起鉤來(lái)，把考評(píng)結(jié)果作為實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的問(wèn)題，以批評(píng)教育為主；對(duì)活動(dòng)期間出現(xiàn)的違反規(guī)定的人和事，要及時(shí)處理，決不姑息遷就。胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上，對(duì)全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)做了重要講話，提出了倡導(dǎo)“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；心系群眾、服務(wù)人民；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)、廉潔從政；生活正派、情趣健康”八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作出的重大部署，是全面推進(jìn)黨的教育事業(yè)的重要組成部分。我們每一個(gè)教師雖然僅僅是黨的一分子，但我們的一言一行，我們的一舉一動(dòng)，在他們眼里，都是黨的行為。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)教育的科學(xué)和諧發(fā)展。二、充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，增強(qiáng)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的針對(duì)性。對(duì)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的成績(jī)必須充分肯定，對(duì)好的優(yōu)良傳統(tǒng)要不斷地發(fā)揚(yáng)光大。工作缺少主動(dòng)性。還有的同志只掃自家門前雪，不問(wèn)他人瓦上霜，別人的事不管，自己的事也不容許別人參與。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神有所淡忘。任其發(fā)展將會(huì)渙散我們的隊(duì)伍，損害教師的形象以至黨和政府的形象，進(jìn)而影響到我們教育事業(yè)的發(fā)展。既要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身的思想理論水平。少說(shuō)多做，凡是確定的事，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好。與每一個(gè)同志都關(guān)系密切。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。省、市、縣認(rèn)真貫徹中央要求，作出了開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重大決策部署，這是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。這次活動(dòng)，明確提出要著力解決能力不足“不能為”、動(dòng)力不足“不想為”、擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”和為了不出事寧愿不干事的“中梗阻” 和“庸懶散慢”等突出問(wèn)題，提升全校干部職工的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，努力形成崇尚實(shí)干、敬業(yè)肯干、踏實(shí)苦干的良好風(fēng)氣，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程提供堅(jiān)強(qiáng)保證。(一)整治工作作風(fēng)不實(shí)，提升工作執(zhí)行力。四是怕?lián)?zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，重點(diǎn)糾正教職員工不善于解決困難，工作推進(jìn)慢、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取意識(shí)差；面對(duì)困難和矛盾，瞻前顧后，不想事業(yè)推進(jìn)；對(duì)師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，不積極解決等問(wèn)題。通過(guò)集中整頓，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念，嚴(yán)肅請(qǐng)假紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)集體意識(shí)、大局意識(shí)，全面提高教職工的廉潔自律意識(shí)，提高全體教職工的向心力、凝聚力，形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。通過(guò)加強(qiáng)思想教育和師德建設(shè)，切實(shí)提高教職工的責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)教師的使命感。(五)整治教育行為不規(guī)范，提升學(xué)校約束力。重點(diǎn)解決監(jiān)督合力不強(qiáng)，監(jiān)督體系不完善等問(wèn)題。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。老師們，縣紀(jì)委監(jiān)察室、“兩辦”督查室、教育局專項(xiàng)督查小組將采取隨機(jī)抽查、跟蹤督查、專項(xiàng)檢查、明察暗訪等方式對(duì)工作落實(shí)不力、工作效率不高、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)和遵守規(guī)矩不夠等問(wèn)題，并公開(kāi)通報(bào)批評(píng)，督促整改落實(shí)。(七)整治學(xué)校周邊環(huán)境，提升發(fā)展保障力。規(guī)范教育收費(fèi)行為，全面推行教育收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格規(guī)范代收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)禁在職教師從事有償家教相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決制止在職教師有償家教，規(guī)范教師教育行為，嚴(yán)禁教師吃拿卡要、經(jīng)商辦企業(yè)。重點(diǎn)解決教職工存在的管理意識(shí)不強(qiáng)、工作推誘扯皮、心浮氣躁，工作態(tài)度“生、冷、硬”，對(duì)教學(xué)不認(rèn)真，對(duì)學(xué)生不夠關(guān)心等問(wèn)題。重點(diǎn)解決教職工存在的工作精神不振，責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)，要求標(biāo)準(zhǔn)不高，不求上進(jìn)，小成即滿；在崗不履職、在職不盡責(zé)，不作為、慢作為等問(wèn)題。(二)整治紀(jì)律觀念淡薄，提升隊(duì)伍凝聚力。二是工作不實(shí)、履職不力，重點(diǎn)糾正遇到困難和問(wèn)題新辦法不會(huì)用、老辦法不管用，對(duì)安排的工作重視不夠、考慮不周、落實(shí)不力，不依法履行崗位職責(zé)，不按規(guī)定時(shí)間完成本職工作等問(wèn)題。一定要把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，教育和引導(dǎo)廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高教育教學(xué)素質(zhì)和能力，以良好的教風(fēng)、過(guò)硬的本領(lǐng)，扎實(shí)深入地推進(jìn)此次活動(dòng)的貫徹落實(shí)。黨員干部是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的骨干力量，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的關(guān)鍵所在。我們黨歷來(lái)高度重視作風(fēng)建設(shè)，始終把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)作為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。我們每個(gè)人都從自我做起，從身邊的事情做起，以共同的行動(dòng)，踐行胡錦濤同志提出的八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，把教育辦成人民滿意的教育，把學(xué)校切實(shí)打造成讓人民群眾滿意的學(xué)校。老師們，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。真學(xué)、真用，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐深化學(xué)習(xí)。思想作風(fēng)唯實(shí)，就是要堅(jiān)決反對(duì)各種形式主義、官僚主義，堅(jiān)持實(shí)事求是，倡導(dǎo)說(shuō)實(shí)話、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效，一切從實(shí)際出發(fā)，按照客觀規(guī)律、教育規(guī)律、成才規(guī)律，推動(dòng)教育改革與發(fā)展。還有一些問(wèn)題。有的同志對(duì)自己的能力和工作業(yè)績(jī)估計(jì)過(guò)高，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)，更不允許人家批評(píng)。溝通協(xié)調(diào)比較困難。學(xué)習(xí)不努力。從開(kāi)展“三講”教育（“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”）、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等活動(dòng)，多形式加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校工作作風(fēng)。當(dāng)前，我們的教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)新的階段——一個(gè)需要加快實(shí)現(xiàn)發(fā)展理念、工作重心、育人模式全面轉(zhuǎn)變的階段，各項(xiàng)任務(wù)非常繁重。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)人心向背，事關(guān)黨執(zhí)政地位的鞏固，事關(guān)國(guó)家的建設(shè)大業(yè)，事關(guān)教育事業(yè)的興衰。黨的形象，很重要一個(gè)方面是通過(guò)黨員、干部和廣大教職員工的行為和作風(fēng)反映出來(lái)的。下面，我講幾個(gè)問(wèn)題。同志們，開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)是鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要舉措，是發(fā)展所需，民心所盼。加強(qiáng)督促檢查，確?；顒?dòng)實(shí)效。要圍繞效能建設(shè)、依法行政、服務(wù)質(zhì)量、工作創(chuàng)新等內(nèi)容，組織開(kāi)展群眾評(píng)議機(jī)關(guān)活動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，聯(lián)系實(shí)際，采取多種形式，深入組織學(xué)習(xí)中紀(jì)委十七屆五次全會(huì)、省紀(jì)委十一屆五次全會(huì)精神，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等一系列重要文件。把作風(fēng)建設(shè)與設(shè)施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年、市場(chǎng)建設(shè)推進(jìn)年、實(shí)施“百村萬(wàn)戶”小康住宅示范工程和加工型馬鈴薯種植等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，層層分解目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到每