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向張麗莉老師學(xué)習(xí)心得體會(huì)[范文大全](文件)

 

【正文】 的進(jìn)步。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹(shù)立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書育人本領(lǐng)。由于學(xué)校維修,初三學(xué)生搬到第四中學(xué),離家遠(yuǎn)的孩子很多,有些孩子來(lái)不及吃早飯,她就自己出錢買一些餅干放到班級(jí)。四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。要不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。她虛心向老教師學(xué)習(xí),在師傅課堂上聚精會(huì)神,一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年,事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié),聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)一流,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。向張麗莉老師學(xué)習(xí),就是要以她為榜樣,用她的精神鼓舞自己,做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。二、向張麗莉老師學(xué)習(xí),做品德修養(yǎng)模范張麗莉同志始終用愛(ài)心感染身邊的每一個(gè)人。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要培養(yǎng)獨(dú)立正直的理想人格,樹(shù)立公道正派的思想作風(fēng),保持堅(jiān)定操守的高尚境界。二是堅(jiān)持牢記宗旨。要敢于說(shuō)真話,養(yǎng)成說(shuō)真話的習(xí)慣,說(shuō)老實(shí)話,做 老實(shí)事,當(dāng)老實(shí)人,反對(duì)形式主義,嚴(yán)禁弄虛作假、作表面文章。要加強(qiáng)系統(tǒng)的政治理論和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),不斷提高駕馭工作的本領(lǐng)?!耙床蛔?,做就做到最好”是她的座右銘。綜合調(diào)研工作要重精品,在寫“大塊”上下功夫;信息工作要重質(zhì)量,力爭(zhēng)向省上報(bào)信息采用 數(shù)量保持前列位次;常務(wù)秘書室工作要重服務(wù),確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心滿意。向張麗莉老師學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)她在自己的崗位上,用自己的行動(dòng)做出一流的業(yè)績(jī)。要加強(qiáng)調(diào)查研究,瞄準(zhǔn)市委、市政府中心工作和人民群眾關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合各自職能和優(yōu)勢(shì),想大事、謀大事,既參之有道,又謀之有方,還言之及時(shí)。要敢于面對(duì)矛盾,敢于解決問(wèn)題,摒棄個(gè)人的私心雜念,不怕得罪人,不當(dāng)老好人,不做太平官。要真正關(guān)心群眾,把服務(wù)群眾、改善民生具體化、責(zé)任化、制度化,提高各級(jí)干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力,真正辦群眾稱心的事,辦群眾放心的事,辦群眾寬心的事,辦群眾開(kāi)心的事,以良好的形象贏得群眾的信任和支持。要出以公心,不為手中權(quán)力所困,不搞小集團(tuán)主義和個(gè)人主義,不搞暗箱操作,不搞權(quán)權(quán)交易和權(quán)錢交易。向張麗莉老師學(xué)習(xí),就是要做一個(gè)正直、善良、誠(chéng)信的人,當(dāng)一名為民、務(wù)實(shí)、清廉的官。其次,做愛(ài)崗敬業(yè)的模范,要努力鉆研業(yè)務(wù),練就過(guò)硬的本領(lǐng),成為本職崗位上、本行業(yè)的行家理手,才能在本職崗位上有所作為、貢獻(xiàn),展現(xiàn)自己的才智。我們向張麗莉同志學(xué)習(xí),就要在自己的工作崗位上努力工作,為建設(shè)富裕文明和諧幸福佳木斯做貢獻(xiàn)。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果,多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng),積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng),還自己出資購(gòu)買了大量的學(xué)習(xí)資料,專業(yè)水平得到了較快的提高。熱愛(ài)本職工作才會(huì)產(chǎn)生興趣,才能雖苦猶榮,才能不斷賦予自己責(zé)任,才能最終提高工作成效。正是這種愛(ài)心,這種責(zé)任感,熔鑄了師魂的真諦。托爾斯泰所說(shuō):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)是責(zé)任心”?!彼衙總€(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。給老師們印象最深的就是她對(duì)學(xué)生的愛(ài),“可以說(shuō)她把全部的愛(ài)全都傾注在學(xué)生身上了。瞬間抉擇,絕非來(lái)自于她偶然的條件反射,而是來(lái)自于她最美心靈的人性大愛(ài),來(lái)自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。正如大家對(duì)她的評(píng)論一樣,她所展示出來(lái)的美,是沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾的;她所展示出來(lái)的愛(ài),是發(fā)乎于心的。今天,我要飽蘸張麗莉大美大愛(ài)心靈的“雪花”,同樣鄭重寫下:讓我們相信未來(lái)!身為一線教師的我,在和張老師的對(duì)比中感到的是“相形見(jiàn)絀”。也正是他們一次次善良和美麗的義舉,在一次次激發(fā)我們社會(huì)一種向善的力量。在年輕的班主任當(dāng)中,她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。正是這種愛(ài)心,這種責(zé)任感,熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民
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