【正文】 析原因，咱們一起努力把成績提上來。我要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍天。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。由于學校維修，初三學生搬到第四中學，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍天。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。而且張老師和每位學生家長都非常熟悉，經(jīng)常電話或短信交流學生的學習和生活情況，每到節(jié)假日，每位學生家長還都能收到她的短信祝福，不少后進生到了張老師的班上，都有了長足的進步。由于學校維修，初三學生搬到第四中學，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。要不斷學習、刻苦鉆研，不斷提高自身的學術修養(yǎng)。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。二、向張麗莉老師學習，做品德修養(yǎng)模范張麗莉同志始終用愛心感染身邊的每一個人。二是堅持牢記宗旨。要加強系統(tǒng)的政治理論和業(yè)務能力的學習，不斷提高駕馭工作的本領。綜合調(diào)研工作要重精品，在寫“大塊”上下功夫；信息工作要重質(zhì)量，力爭向省上報信息采用 數(shù)量保持前列位次；常務秘書室工作要重服務，確保各級領導放心滿意。要加強調(diào)查研究，瞄準市委、市政府中心工作和人民群眾關注的重點難點問題，結(jié)合各自職能和優(yōu)勢，想大事、謀大事，既參之有道，又謀之有方，還言之及時。要真正關心群眾，把服務群眾、改善民生具體化、責任化、制度化，提高各級干部解決實際問題的能力，真正辦群眾稱心的事，辦群眾放心的事，辦群眾寬心的事，辦群眾開心的事，以良好的形象贏得群眾的信任和支持。向張麗莉老師學習，就是要做一個正直、善良、誠信的人，當一名為民、務實、清廉的官。我們向張麗莉同志學習，就要在自己的工作崗位上努力工作，為建設富裕文明和諧幸福佳木斯做貢獻。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦?！彼衙總€孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生等價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。正如大家對她的評論一樣，她所展示出來的美，是沒有經(jīng)過修飾的；她所展示出來的愛，是發(fā)乎于心的。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。當時我感動得流下了眼淚，至今我還為她那臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉感動著，她詮釋了師德的偉大，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當代青年的楷模。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。二、愛崗敬業(yè)、教書育人。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領導